貴州開設工程機械運用與維修專業(yè)的職業(yè)學校名單一覽表

貴州開設工程機械運用與維修專業(yè)的職業(yè)學校名單有：遵義職業(yè)技術學校、貴陽白云職業(yè)技術學校、貴州輕工職業(yè)技術學院中專部、遵義紅花崗區(qū)中等職業(yè)學校、貴州交通運輸學校等職業(yè)學校。

一、貴州開設工程機械運用與維修專業(yè)的職業(yè)學校名單一覽表

二、貴州開設工程機械運用與維修專業(yè)的職業(yè)學校簡介

1、遵義職業(yè)技術學校

　　遵義市職業(yè)技術學校，位于貴州省遵義市福州路中段，系教育部門、人力資源和社會保障部門管理的一所中、高級職業(yè)教育和職業(yè)技能鑒定的政府辦全日制國家級重點中等職業(yè)學校。設立有貴州省第55國家職業(yè)技能鑒定所。

　　遵義職業(yè)技術學校占地面積

　　學校占地面積6.9萬平方米，建筑面積7.1萬平方米，圖書藏量8.1萬冊，在校學生4700余人，有專兼職教師244人(外聘136人)，其中專任教師178人，高級職稱60人，中級職稱58人。開設有數(shù)控技術應用、機電技術應用、模具設計應用、汽車運用與維修、電子技術應用、電器運行與控制、電子通訊技術、計算機應用、計算機平面設計、計算機網(wǎng)絡技術、電子商務、旅游服務與管理、酒店服務與管理、市場營銷、學前教育、建筑裝飾等16個專業(yè);

　　形成了數(shù)控技術應用、電子技術應用、計算機應用、學前教育、旅游與酒店服務管理等五大專業(yè)群;在實訓基地建設上，獲得中央財政重點支持建設的實訓基地2個(2005年電子技術應用，2011年旅游酒店服務與管理)，省級實訓基地2個。現(xiàn)在校內建成12個實訓基地，56個實訓室;校外實習實訓基地30個。擁有價值2000余萬元先進的專業(yè)實驗實訓設備，包含數(shù)控車、數(shù)控銑、數(shù)控加工中心、車工、鉗工、電工、焊工、家電維修、電子技術實驗、單片機、傳感器、中西餐擺臺、客房服務、茶藝、舞蹈、琴房、畫室、計算機等50余間實驗實訓室;建有校園網(wǎng)、遠程教育網(wǎng)、電化教室、電子閱覽室。為我校學生的實習實訓提供了設備設施的保障。

　　遵義職業(yè)技術學校教育力量

　　2005年獲得“國家級重點中等職業(yè)學校”稱號;2011年11月由教育部、人力資源和社會保障部、財政部聯(lián)合批準為“全國中等職業(yè)教育改革發(fā)展示范校項目建設學校”。先后榮獲教育部、人力資源與社會保障部、司法部、中央綜治辦、全國關工委授予“全國中等職業(yè)學校德育工作先進集體”、“全國職工教育示范點”、“全國青少年普法教育先進單位”、“全國青少年道德培養(yǎng)實習基地”、全國中等職業(yè)學校第五屆、第六屆、第七屆、第八屆、第九屆“文明風采”競賽優(yōu)秀組織獎;兩次榮獲中共貴州省委、省政府授予的“全省文明單位”和中共遵義市委、市政府授予的“全市文明單位”稱號。

　　近年來，學校辦學規(guī)模不斷擴大，遵義市職業(yè)技術學校遷建工程系匯川區(qū)“高中階段教育突破工程”，地址位于董公寺鎮(zhèn)五星村，新校區(qū)計劃總建筑面積80427㎡，計劃總投資25000萬元，已完成投資6300萬元。

　　遵義職業(yè)技術學校教師力量

　　在師資隊伍建設上，堅持校內培養(yǎng)和校外引進并重，專職和兼職相結合的原則，加強“雙師型”教師的培養(yǎng)力度，現(xiàn)有23人完成國家級、省級骨干教師培訓，先后派出1名教師出國培訓， 19名教師參加國家級學習，60多人次參加省級學習，2名教師獲得中央財政支持的下企業(yè)實踐機會，20多名教師到企業(yè)實踐，了解企業(yè)崗位工作，提高了專業(yè)技能。同時積極從生產(chǎn)、服務一線聘請兼職教師到學校任教，優(yōu)化了教師隊伍結構。

　　在學生培養(yǎng)上，創(chuàng)新教育教學管理，改革課堂教學模式，實施“項目教學法”，大力推行學分制。實施“理實一體化”教學模式，同時以技能大賽為載體，提高學生的專業(yè)技能水平。從2004—2013年，學校已舉行了十五屆學生專業(yè)技能大賽。2008—2013年，參加全市、全省中等職業(yè)學校技能大賽獲一等獎71個二等獎61個、三等獎60個、優(yōu)秀獎28個。2008—2012年，14人參加全國職業(yè)院校技能大賽，獲得全國三等獎1人，優(yōu)秀獎13人。學校提倡“工學結合、校企合作”，建立“大專業(yè)、小工種”學習制度，開辟學生實習創(chuàng)業(yè)基地，實施“零對接”培養(yǎng)技能型人才戰(zhàn)略，教育教學質量全面提高。實行了“雙證書”制度，對畢業(yè)生進行技能鑒定，推行勞動預備制度和職業(yè)資格證書制度，要求學生獲得畢業(yè)證書的同時，獲得多個職業(yè)資格證書。

2、貴陽白云職業(yè)技術學校

貴陽白云職業(yè)技術學校簡介

貴陽市白云區(qū)職業(yè)技術學校是1986年經(jīng)貴陽市人民政府批準創(chuàng)辦的一所全日制公辦學校，是省重點中等職業(yè)技術學校，是省級示范中職學校。學校集技工教育、各級各類培訓、學歷教育于一體，實行多塊牌子、一套人馬辦學。是貴陽市第一所大數(shù)據(jù)產(chǎn)業(yè)實用人才培訓學校、是貴陽市高新區(qū)技工學校，是白云區(qū)職教中心，是貴陽市名師工作室項目建設學校,是國家第160職業(yè)技能鑒定所。

學校占地273畝，建筑面積68614.46平方米;擁有400米環(huán)形塑膠跑道標準大型運動場，有綜合大樓、實訓大樓，多功能現(xiàn)代化食堂，學生公寓;還有專門的涉農實訓基地50余畝，各類實訓設備總價值達2000余萬元，職業(yè)技能培訓人數(shù)達年均4000多人次。學?，F(xiàn)有專兼職教職工221人，現(xiàn)有三年在冊全日制學生4504人。學校開設有學前教育，醫(yī)藥衛(wèi)生，信息技術、汽車維修與建筑工程等四個大類特色專業(yè)群;學校還建有150個席位的服務外包呼叫中心。

貴陽白云職業(yè)技術學校辦學理念

辦學理念：以人為本，奠定職業(yè)素養(yǎng);以德為先，培養(yǎng)職業(yè)品質,以能為重;練就職業(yè)本領。

校訓：厚德 誠信 重能 求真

校風：團結 文明 求實 和諧

教風：博學 敬業(yè) 奉獻 愛生

學風：樂學 善思 明理 踐行

貴陽白云職業(yè)技術學校教學模式

近年來學校突破傳統(tǒng)的教學模式，努力構建“教育、學習、企業(yè)”三位一體的職業(yè)教育鏈，以實踐教學為主線，形成了“工學結合，以工促學，工學相長”的教學模式，培養(yǎng)“就業(yè)有技能，創(chuàng)業(yè)有基礎，升學有希望”的終身發(fā)展型人才。近幾年學校培養(yǎng)的學生專業(yè)合格率都在98%以上;對學生進行就業(yè)安置，每一年的就業(yè)率達98.3%以上。

3、貴州輕工職業(yè)技術學院中專部

　 貴州輕工職業(yè)技術學院 中專部簡介

　　貴州輕工職業(yè)技術學院2004年2月經(jīng)貴州省人民政府批準成立，隸屬于貴州省教育廳。是一所以舉辦高職教育為主體，同時舉辦中等職業(yè)教育、職前職后培訓，集工程技術、信息技術、工藝美術、經(jīng)濟管理、旅游服務等為一體的全日制綜合性高等職業(yè)技術院校。

　　學院的前身是貴州省第一、第二輕工業(yè)學校，建于1978年和1979 年，分別為省級和國家級重點中等專業(yè)學校。歷經(jīng)三十年風雨，熔鑄了“艱苦奮斗、自強不息”的精神，凝煉了“明德修身、精技立業(yè)”的校訓。通過舉辦學歷教育、非學歷教育、社會培訓等方式，為社會輸送了萬余名技術和管理人才，培訓在職干部3000余名，為我省輕紡工業(yè)和區(qū)域經(jīng)濟的發(fā)展做出了積極貢獻。

　　學貴州輕工職業(yè)技術學院 中專部占地面積

　　院地處有“中國避暑之都”美譽的林城貴陽，現(xiàn)有兩個校區(qū)，分別為龍洞堡、望城坡校區(qū)，占地面積200余畝(另有占地面積1000畝、建筑面積35萬余平方米的花溪新校區(qū)正在建設中)。有全日制高職在校學生5000余人，在職教職工223人。設六系一部，即藝術設計系、經(jīng)濟管理系、信息工程系、輕工化工系、機電工程系、人文社科系(基礎教學部)。

　　學院現(xiàn)有41個專業(yè)，有省級精品課程4門、院級精品課程14門，中央財政支持的職業(yè)教育實訓基地 3個，校內實驗(實訓)室37個，校外實習實訓基地64個，教學科研儀器設備總值3000多萬元，圖書藏書量30余萬冊。設有貴州省第101國家職業(yè)技能鑒定所、貴州省現(xiàn)代遠程教育管 理人員培訓基地、貴州省室內裝飾協(xié)會培訓基地等鑒定和培訓機構。

　　學貴州輕工職業(yè)技術學院 中專部教師力量

　　學院大力實施人才強校戰(zhàn)略，師資隊伍結構不斷改善?，F(xiàn)有校內外專兼職教師303人，其中高級職稱教師111人，教授12人，博士研究生10人，1人為省管專家，3名為教育部高職高專專業(yè)類 教學指導委員會委員，1人為中國陶瓷設計藝術大師。校內雙師素質教師121名，來自于企業(yè)一線的兼職教師65人。學院積極鼓勵校內教師到行業(yè)企業(yè)兼職，形成了鮮明的高等職業(yè)教育教師隊伍特色