貴州開設(shè)工業(yè)與民用建筑專業(yè)的中職學(xué)校名單一覽表

貴州開設(shè)工業(yè)與民用建筑專業(yè)的中職學(xué)校名單有：金沙第二職業(yè)技術(shù)高級中學(xué)、貴陽市長城職業(yè)學(xué)校、貴陽航洋動漫職業(yè)學(xué)校、甕安鴻翔中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校、貴州建筑材料工業(yè)學(xué)校、貴州林業(yè)學(xué)校、貴州省冶金建設(shè)公司技工學(xué)校等中職學(xué)校。

一、貴州開設(shè)工業(yè)與民用建筑專業(yè)的中職學(xué)校名單一覽表

二、貴州開設(shè)工業(yè)與民用建筑專業(yè)的中職學(xué)校簡介

1、金沙第二職業(yè)技術(shù)高級中學(xué)

金沙第二職業(yè)技術(shù)高級中學(xué)簡介

學(xué)校占地面積103畝，其始終以為社會培養(yǎng)適用型專業(yè)人才、以就業(yè)為導(dǎo)向、以能力為本位為辦學(xué)理念，以求真務(wù)實的態(tài)度和愛崗敬業(yè)的精神努力實現(xiàn)“人人成才，個個就業(yè)”為目標(biāo)，著力為地方經(jīng)濟(jì)、社會培養(yǎng)技能人才。學(xué)校“文明、勤奮、和諧、進(jìn)取”的校風(fēng)，“愛崗、樂教、善誘、求新”的教風(fēng)和“勤學(xué)、會學(xué)、樂學(xué)、博學(xué)”的學(xué)風(fēng)已基本形成。

學(xué)校以市場需求為導(dǎo)向開設(shè)的專業(yè)有：電子技術(shù)應(yīng)用、計算機(jī)應(yīng)用、家電維修、工藝美術(shù)、電工、電焊、縫紉等。一是舉辦二年制和三年制職業(yè)高中班，學(xué)生畢業(yè)后，可參加高職對口招生考試，進(jìn)入高等職業(yè)技術(shù)院校深造，也可由學(xué)校推薦到經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)的北京、上海、江蘇、廣東等省、市大中型企業(yè)就業(yè);二是舉辦東西部聯(lián)合辦學(xué)班，有1+1、1+2、2+1、0.5+1.5等多種聯(lián)辦形式，學(xué)生畢業(yè)后，由聯(lián)辦學(xué)校安排就業(yè)，成績優(yōu)異的可推薦進(jìn)入職業(yè)大學(xué)深造。

金沙第二職業(yè)技術(shù)高級中學(xué)所獲成績

學(xué)校創(chuàng)建于1992年，十多年來，在縣委、政府的關(guān)心支持下，在教育主管部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下，通過全體教職工的努力，辦學(xué)水平日益提高。

1994年被地區(qū)評為重點職業(yè)高中，2002年被省教委評為合格職中;2005年被貴州省畢節(jié)地區(qū)扶貧開發(fā)辦認(rèn)定為“貧困地區(qū)農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)示范基地教學(xué)點”;2007年金沙縣煤炭局授牌為“金沙縣煤炭職業(yè)化工人培訓(xùn)基地”、“金沙縣煤炭特種作業(yè)人員培訓(xùn)基地”、地區(qū)安監(jiān)局授為“地區(qū)級安全培訓(xùn)基地”;2008年省扶貧開發(fā)辦授牌為“貴州省‘雨露計劃’初級技工培訓(xùn)教學(xué)點”、被縣掛牌為“縣級煤炭培訓(xùn)基地”;2009年地委組織部授為“地級金沙縣農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育培訓(xùn)基地”、被清華大學(xué)和國家計劃生育委員會授予“清華大學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育扶貧教學(xué)站”、“全國計劃生育干部培訓(xùn)基地”等。

每年學(xué)校負(fù)責(zé)各類短期培訓(xùn)15000人以上。現(xiàn)在，學(xué)校申報“省級重點職業(yè)中學(xué)”的有關(guān)工作正在緊鑼密鼓地進(jìn)行。歷年來，學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量名列地區(qū)前茅。受教育廳表彰兩次，受地委行政公署表彰一次，多次受縣委政府和教育主管部門表彰，校長被地區(qū)授予第三屆優(yōu)秀校長。

金沙第二職業(yè)技術(shù)高級中學(xué)師資力量

有教職工68名，其中高級職稱14人，中級職稱18人，雙師型教師6人。

2、貴陽市長城職業(yè)學(xué)校

　　貴陽市長城職業(yè)學(xué)校，創(chuàng)建于1997年。從創(chuàng)建之初至2005年，全部以培養(yǎng)預(yù)備役青年為主，據(jù)統(tǒng)計，自1997年建校到2005年，經(jīng)我校培養(yǎng)教育的青年共計2700余人，其中送入軍營的有千余人。2005年，我校與貴州民族學(xué)院中專部聯(lián)合辦學(xué)，開始招收普通中職中專學(xué)生，幾年來共計招生4000余人。我校中專部開設(shè)有計算機(jī)應(yīng)用、機(jī)電一體化、機(jī)械加工、家電維修與電子電器、汽車應(yīng)用與維修、幼師等專業(yè)。學(xué)校坐落在山清水秀的貴陽市龍洞堡，這里有著深厚的文化氛圍和優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境，目前在校學(xué)生近千人。

　　貴陽市長城職業(yè)學(xué)校占地面積

　　校園占地面積 6.4畝，校舍建筑面積5726㎡ ，設(shè)有計算機(jī)室(150余臺微機(jī))，琴房、舞蹈室(150㎡)、電子電器實操室(配有各種實習(xí)實操教具、工具、用具)，機(jī)電一體化實訓(xùn)場(配有車床、刨床、鉆銑床等)，汽車專業(yè)實訓(xùn)操作室(配有完整車輛發(fā)動機(jī)、底盤、前后橋、變速箱、差速器、電焊、氧焊等等)，各項設(shè)施可基本滿足學(xué)校開設(shè)的各專業(yè)實操、實習(xí)、實訓(xùn)的需要。

　　招生專業(yè)：汽車運用與維修、計算機(jī)應(yīng)用、建筑工程施工、電子電器應(yīng)用與維修

3、貴陽航洋動漫職業(yè)學(xué)校

　　貴陽航洋動漫職業(yè)學(xué)校簡介

　　貴陽航洋動漫職業(yè)學(xué)校(原中新動漫學(xué)校)(原貴陽航洋動漫職業(yè)學(xué)校(原中新動漫學(xué)校))是經(jīng)貴陽市教育行政主管部門批準(zhǔn)設(shè)立的貴州第一家以動漫游戲?qū)I(yè)為特長的中等職業(yè)學(xué)校，是政府授權(quán)的動漫、游戲人才培訓(xùn)基地。

　　貴陽航洋動漫職業(yè)學(xué)校占地面積

　　學(xué)校位于“貴陽數(shù)字動漫科技產(chǎn)業(yè)示范基地”—貴陽數(shù)字內(nèi)容產(chǎn)業(yè)園，占地面積50多畝，籃球場、室內(nèi)運動場、游泳池、食堂、超市俱全，生活環(huán)境優(yōu)雅。園區(qū)內(nèi)幾十家動漫游戲企業(yè)為學(xué)校提供了便利的實訓(xùn)條件和就業(yè)渠道。

　　貴陽航洋動漫職業(yè)學(xué)校

　　動漫游戲產(chǎn)業(yè)已經(jīng)成為許多國家和地區(qū)的重要支柱產(chǎn)業(yè)，我國動漫產(chǎn)業(yè)只是剛剛起步。但由于市場強(qiáng)勁的需求和國家政策的大力扶持，動漫市場的需求在迅速擴(kuò)大，動漫產(chǎn)業(yè)在我國今后幾年將以幾何級數(shù)增長。但目前動漫專業(yè)人才匱乏，尤其是兼通藝術(shù)與技術(shù)的復(fù)合型動畫人才嚴(yán)重不足，已經(jīng)成為制約中國動漫產(chǎn)業(yè)發(fā)展的關(guān)鍵要素。我國影視、建筑動畫、游戲人才總需求量至少在60萬人以上，如果加上廣告設(shè)計、虛擬現(xiàn)實、多媒體設(shè)計、網(wǎng)頁設(shè)計、建筑等行業(yè)，動畫人才缺口將達(dá)百萬以上

　　貴陽航洋動漫職業(yè)學(xué)校教學(xué)力量

　　目前，學(xué)校中職學(xué)歷教育開設(shè)了三年制影視動畫設(shè)計、游戲美術(shù)設(shè)計、游戲程序設(shè)計、電子與信息技術(shù)等專業(yè)，每年春秋兩季招生;同時還開設(shè)了二維動畫設(shè)計、三維動畫設(shè)計、影視動畫設(shè)計、室內(nèi)裝潢與會展設(shè)計、商業(yè)廣告設(shè)計、手機(jī)游戲設(shè)計、建筑動畫與表現(xiàn)、游戲美術(shù)設(shè)計、計算機(jī)應(yīng)用與維護(hù)等專業(yè)課程短期職業(yè)技能強(qiáng)化培訓(xùn)班，常年招生、滾動培訓(xùn)。

　　學(xué)校聘請國際和國內(nèi)具有豐富實踐經(jīng)驗和專業(yè)研究創(chuàng)作水平的動畫大師、專家，以及國內(nèi)高等藝術(shù)院校從事動畫教學(xué)的優(yōu)秀教師任教，并與國內(nèi)外知名動畫學(xué)院、動畫制作機(jī)構(gòu)強(qiáng)強(qiáng)聯(lián)合辦學(xué)，根據(jù)技術(shù)發(fā)展和市場需求不斷更新課程體系和教學(xué)內(nèi)容，確保高水平的教學(xué)質(zhì)量，使學(xué)生真正學(xué)到滿足市場需求的實用知識和具備適應(yīng)未來發(fā)展的知識結(jié)構(gòu)，使之能夠成為在相關(guān)領(lǐng)域具備超強(qiáng)能力的專業(yè)人才。