貴州開設(shè)高星級飯店運營與管理專業(yè)的中職學(xué)校名單一覽表

貴州開設(shè)高星級飯店運營與管理專業(yè)的中職學(xué)校名單有：沿河土家族自治中等職業(yè)學(xué)校、修文職業(yè)教育培訓(xùn)中心、貴州水利電力學(xué)校、貴州現(xiàn)代經(jīng)濟學(xué)校、綏陽中等職業(yè)學(xué)校、仁懷中等職業(yè)學(xué)校、烏當區(qū)民族職業(yè)中學(xué)、赤水市職業(yè)教育培訓(xùn)中心、盤縣職業(yè)技術(shù)學(xué)校、銅仁市數(shù)據(jù)職業(yè)學(xué)校等中職學(xué)校。

一、貴州開設(shè)高星級飯店運營與管理專業(yè)的中職學(xué)校名單一覽表

序號	學(xué)校名稱	學(xué)校地址
1	沿河土家族自治中等職業(yè)學(xué)校	貴州省銅仁市沿河土家族自治縣壩坨新區(qū)
2	修文職業(yè)教育培訓(xùn)中心	貴陽市修文縣龍場鎮(zhèn)油羅街
3	貴州水利電力學(xué)校	貴州省黔南州龍里縣冠山街道辦事處桃園新村
4	貴州現(xiàn)代經(jīng)濟學(xué)校	貴陽市修文扎佐龍場大興村
5	綏陽中等職業(yè)學(xué)校	綏陽縣幸福大道旁
6	仁懷中等職業(yè)學(xué)校	仁懷市中樞街道黃樹樁張家坪
7	烏當區(qū)民族職業(yè)中學(xué)	貴陽市烏當區(qū)高新路43號
8	赤水市職業(yè)教育培訓(xùn)中心	赤天化脫硫分廠側(cè)面
9	盤縣職業(yè)技術(shù)學(xué)校	盤縣紅果鎮(zhèn)干溝橋
10	銅仁市數(shù)據(jù)職業(yè)學(xué)校	銅仁市萬山區(qū)仁山街道開天片區(qū)
11	安順城市服務(wù)職業(yè)學(xué)校	安順市雙陽宋旗鎮(zhèn)三合水庫旁
12	雷山縣中等職業(yè)學(xué)校	丹江鎮(zhèn)新興路32號,
13	貴州農(nóng)業(yè)職業(yè)學(xué)院中職部	貴陽市烏當區(qū)東風鎮(zhèn)云錦村
14	銅仁碧江區(qū)中等職業(yè)學(xué)校	銅仁市川硐教育園區(qū)木秀坪（市人民醫(yī)院斜對面）

二、貴州開設(shè)高星級飯店運營與管理專業(yè)的中職學(xué)校簡介

1、沿河土家族自治中等職業(yè)學(xué)校

沿河土家族自治中等職業(yè)學(xué)校簡介

沿河土家族自治縣中等職業(yè)學(xué)校，前身為沿河土家族自治縣第二民族職業(yè)技術(shù)中學(xué)，創(chuàng)辦于1987年，1989年更名為沿河土家族自治縣民族職業(yè)技術(shù)中學(xué)，2008年6月4日規(guī)范命名為“沿河土家族自治縣中等職業(yè)學(xué)校”，加掛“沿河土家族自治縣職業(yè)教育中心”的牌子。自開辦以來，一直依托沿河第三中學(xué)校舍辦學(xué)，2008年選址思州新區(qū)(原壩坨新區(qū))，規(guī)劃占地面積150畝，建筑面積40085平方米，2012年3月20日整體搬遷至沿河思州新區(qū)。

沿河土家族自治中等職業(yè)學(xué)校師資隊伍

學(xué)校自搬遷以來，在縣委、縣政府大力支持下，乘著貴州省教育“9+3”計劃的東風，憑借中職“百校大戰(zhàn)”的推進，采取邊辦學(xué)、邊建設(shè)，用三年時間完成了28880平方米的一期項目建設(shè)，教職工從當初的32人發(fā)展為現(xiàn)在的125人，來自福建、湖南、湖北、陜西、四川、重慶、貴州等各個省(市)。通過科學(xué)、規(guī)范的管理制度和系統(tǒng)的培養(yǎng)方案，逐步形成了一支敬業(yè)、愛生、嚴謹?shù)膸熧Y隊伍。

沿河土家族自治中等職業(yè)學(xué)校教育教學(xué)

在專業(yè)建設(shè)方面，學(xué)校緊貼市場需求，采取自辦、聯(lián)辦方式開設(shè)有學(xué)前教育(五年制大專、三年制中專)、現(xiàn)代農(nóng)藝、畜牧獸醫(yī)、高星級酒店服務(wù)與管理、旅游服務(wù)與管理、計算機應(yīng)用、電子電器應(yīng)用與維修、汽車運用與維修、核電設(shè)備安裝、服裝設(shè)計與工藝、機電一體化、焊接加工、護理等自辦和聯(lián)辦共13個專業(yè)，涉及教育、服務(wù)、醫(yī)藥衛(wèi)生、機電、農(nóng)林、信息技術(shù)六大類專業(yè)方向，基本涵蓋了沿河縣主要支柱產(chǎn)業(yè)和特色行業(yè)。有電子實訓(xùn)室2間，汽修實訓(xùn)中心1個，鋼琴實訓(xùn)室1間，計算機實訓(xùn)室3間，酒店實訓(xùn)室1間，組培實訓(xùn)室2間、食用菌栽培大棚1個，形體實訓(xùn)室1間，能基本滿足專業(yè)教學(xué)需要。

沿河土家族自治中等職業(yè)學(xué)校家教學(xué)質(zhì)量

學(xué)校堅持以教育教學(xué)質(zhì)量為核心，以技能促學(xué)生發(fā)展，以內(nèi)涵建設(shè)促學(xué)校發(fā)展之路，以形式多樣、豐富多彩的活動促進師生素質(zhì)全面提升和學(xué)生穩(wěn)定，逐步形成學(xué)前教育、汽車修理、電子等優(yōu)勢專業(yè)和春季有文化藝術(shù)節(jié)、技能大賽，秋季有元旦晚會、運動會等校園文化活動品牌。自2007年來，共畢業(yè)學(xué)生3000多人，畢業(yè)生就業(yè)、升學(xué)率穩(wěn)定在 97 %以上。

2、修文職業(yè)教育培訓(xùn)中心

修文職業(yè)教育培訓(xùn)中心簡介

修文縣職業(yè)教育培訓(xùn)中心位于縣城南郊油籮街，占地面積20余畝，有綜合教學(xué)樓二幢，校舍面積7280平方米。現(xiàn)有教職工30多人(含外聘教師)，專任教師17人。20%以上具有中高級職稱。

學(xué)校擁有150余萬元的電子、醫(yī)學(xué)、酒店服務(wù)、烹飪等實訓(xùn)設(shè)備。配備有100多臺電腦的計算機教室2間，現(xiàn)代化的教師辦公設(shè)備，300余平方米的多媒體教室，能同時容納200多人用餐的食堂。現(xiàn)開設(shè)5個專業(yè)，757名學(xué)生。

學(xué)校是一所集成人教育、中職教育、勞動力培訓(xùn)為一體的綜合性學(xué)校。中職教育現(xiàn)開設(shè)農(nóng)村醫(yī)學(xué)、電子電工、機電一體化、汽車運用與維修、酒店服務(wù)與管理5個專業(yè);成人教育以開設(shè)網(wǎng)絡(luò)教育為主，涵蓋100余個專業(yè)。每年承擔各類培訓(xùn)1500以上。

近年來，學(xué)校為當?shù)剞r(nóng)村勞動力培訓(xùn)5000多人，成人教育招生400多人，中職招生1900余人。本著“優(yōu)勢互補，資源共享”的原則，借助與實力雄厚的學(xué)校聯(lián)合辦學(xué)，畢業(yè)生深受社會和用人單位歡迎，學(xué)生就業(yè)率均在95%以上。

招生專業(yè)：電子電器應(yīng)用與維修、汽車運用與維修、酒店服務(wù)與管理、機電一體化(機電技術(shù)應(yīng)用。

3、貴州水利電力學(xué)校

貴州水利電力學(xué)校簡介

貴州省水利電力學(xué)校創(chuàng)辦于1956年，1959年曾升格為貴州省水 利電力學(xué)院，隸屬于貴州省水利廳，是貴州省唯一一所水利水電類國家級重點中等職業(yè)學(xué)校、國家級中等職業(yè)教育示范建設(shè)學(xué)校

貴州水利電力學(xué)校占地面積

學(xué)校坐落于貴州省省會貴陽市的東山山麓，風光秀美、交通便利，占地面積5.3萬平方米，建筑面積6.2萬平方米，布局結(jié)構(gòu)合理、利用率高。 校園雖地處繁華市區(qū)，但鬧中取靜、綠樹成蔭，鳥語花香、山光云影。各專業(yè)實驗實訓(xùn)室、圖書館、電子閱覽室、計算機中心、學(xué)術(shù)報告廳、標準化多媒體教室、語音教室、監(jiān)控室、田徑場、足球場、籃球場、排球場、乒乓球場、羽毛球場、學(xué)生俱樂部等實訓(xùn)實驗設(shè)施、現(xiàn)代化教育條件以及文體活動場所一應(yīng)俱全。 半個多世紀以來，學(xué)校秉承“自強崇實、德技雙馨”的校訓(xùn)，依靠幾代“水校人”的辛勤耕耘，形成具有濃郁職教氛圍和鮮明水利水電特色的、集職業(yè)教育、成人教育、干部教育、技能培訓(xùn)、技術(shù)推廣為一體的各類中級人才教育、培養(yǎng)、培訓(xùn)基地。

貴州水利電力學(xué)校教師力量

學(xué)?，F(xiàn)有教職員工170余人，其中專任教師120人，高級職稱教師40余人，專業(yè)教師中“雙師型”教師占60%以上，學(xué)校的綜合師資力量在貴州省內(nèi)中職學(xué)校居一流。學(xué)校注重加強師德師風建設(shè)，大力弘揚“學(xué)為人師、行為示范”的職業(yè)道德規(guī)范，涌現(xiàn)出王樹清、嚴易茂等“全國職業(yè)院校教學(xué)名師”、“貴州省優(yōu)秀教師”及各類先進典型。 學(xué)校始終堅持“德育為先”的育人理念、堅持“要學(xué)做事，先學(xué)做人”，高度重視校園文化建設(shè)，從“美化、凈化、綠化、文化”等方面精心打造育人環(huán)境，形成健康向上的校園文化氛圍。針對當前中職學(xué)生綜合素質(zhì)相對較差的實際，學(xué)校強調(diào)“嚴在當嚴處、愛在細微中”，堅持對學(xué)生在全面關(guān)心基礎(chǔ)上的從嚴要求和從嚴管理，重點加強學(xué)生的基礎(chǔ)文明教育、遵章守紀教育、法制教育和職業(yè)道德教育，形成了文明、健康、和諧的良好校風。