據(jù)了解讀衛(wèi)校出來(lái)如果從事醫(yī)療或者護(hù)理相關(guān)工作,干得越長(zhǎng),技術(shù)性越強(qiáng),服務(wù)水平越好,工資待遇各方面也越高,基本上不會(huì)失業(yè)。但是還是有同學(xué)在咨詢護(hù)理學(xué)專業(yè)就業(yè)方向?招生老師針對(duì)這一問(wèn)題整理了相關(guān)內(nèi)容,希望能夠幫助到同學(xué)們。
護(hù)理學(xué)專業(yè)
護(hù)理學(xué)是醫(yī)學(xué)科學(xué)中的一門獨(dú)立學(xué)科,是以自然科學(xué)和社會(huì)科學(xué)理論為基礎(chǔ)的研究維護(hù)、促進(jìn)、恢復(fù)人類健康的護(hù)理理論、知識(shí)、技能及其發(fā)展規(guī)律的綜合性應(yīng)用科學(xué)。護(hù)理學(xué)包含了自然科學(xué),如生物學(xué)、物理學(xué)、化學(xué)、解剖學(xué)、生理學(xué)等知識(shí)。護(hù)理學(xué)是一門技能極其強(qiáng)的學(xué)科,要求實(shí)踐,動(dòng)手能力也要好,最重要的是能吃苦耐勞,為病人服務(wù)的。
護(hù)理學(xué)專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)
本專業(yè)主要學(xué)習(xí)相關(guān)的人文社會(huì)科學(xué)知識(shí)和醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)、預(yù)防保健的基本理論知識(shí),受到護(hù)理學(xué)的基本理論、基本知識(shí)和臨床護(hù)理技能的基本訓(xùn)練。具備人文社會(huì)科學(xué)、醫(yī)學(xué)、預(yù)防保健的基本知識(shí)及護(hù)理學(xué)的基本理論知識(shí)和技能,能在護(hù)理領(lǐng)域內(nèi)從事臨床護(hù)理、預(yù)防保健、護(hù)理管理、護(hù)理教學(xué)和護(hù)理科研的高級(jí)專門人才。
護(hù)理學(xué)專業(yè)就業(yè)方向
護(hù)理畢業(yè)后總的來(lái)說(shuō)有兩個(gè)大的就業(yè)方向:醫(yī)院和學(xué)校。
1)、醫(yī)院:絕大多數(shù)的人畢業(yè)之后都選擇在醫(yī)院中工作。
2)、學(xué)校:可以到各醫(yī)學(xué)院校(大中專學(xué)校)擔(dān)任教師或者到各個(gè)學(xué)校擔(dān)任醫(yī)務(wù)人員。
近年來(lái)一些特殊護(hù)理職業(yè)如家庭護(hù)理、兒童護(hù)理的興起,也需要更多有特殊專長(zhǎng)的專業(yè)人才。由于這種技術(shù)全面的護(hù)理人才目前在我國(guó)還很缺乏,因此護(hù)理學(xué)畢業(yè)的畢業(yè)生到各大醫(yī)院都很搶手,大有供不應(yīng)求之趨勢(shì)。
護(hù)理學(xué)專業(yè)就業(yè)前景
根據(jù)衛(wèi)生部的統(tǒng)計(jì),到2015年中國(guó)的護(hù)士數(shù)量增加到了232.3萬(wàn)人,平均年凈增加11.5萬(wàn)人,這為學(xué)習(xí)護(hù)理專業(yè)的畢業(yè)生提供了廣闊的就業(yè)空間。隨著我國(guó)向老齡化社會(huì)轉(zhuǎn)變,將來(lái)從事老人醫(yī)學(xué)的人才將走俏,保健醫(yī)師、家庭護(hù)士也將成為熱門人才。另外,專門為個(gè)人服務(wù)的護(hù)理人員的需求量也將增大。
通過(guò)上面的內(nèi)容相信同學(xué)們對(duì)護(hù)理學(xué)專業(yè)就業(yè)方向應(yīng)該有了一定的了解,如果還有不清楚的可以前來(lái)學(xué)校咨詢了解,也可以通過(guò)學(xué)校的招生電話咨詢招生老師,老師們會(huì)在第一時(shí)間解答同學(xué)們的問(wèn)題,同時(shí)也可以繼續(xù)關(guān)注好學(xué)校招生網(wǎng)來(lái)了解更多相關(guān)資訊。