2023電子技術(shù)應(yīng)用專(zhuān)業(yè)的慶陽(yáng)中職學(xué)校有哪些？

2023電子技術(shù)應(yīng)用專(zhuān)業(yè)的慶陽(yáng)中職學(xué)校有：鎮(zhèn)原興華職中、甘肅寧縣職業(yè)中等專(zhuān)業(yè)學(xué)校、合水職業(yè)中等專(zhuān)業(yè)學(xué)校等中職學(xué)校。

一、2023電子技術(shù)應(yīng)用專(zhuān)業(yè)的慶陽(yáng)中職學(xué)校一覽表

二、2023電子技術(shù)應(yīng)用專(zhuān)業(yè)的慶陽(yáng)中職學(xué)校簡(jiǎn)介

1、鎮(zhèn)原興華職中

鎮(zhèn)原職專(zhuān)是一所省級(jí)重點(diǎn)中等職業(yè)學(xué)校，始建于1987年6月，融職業(yè)高中、職業(yè)中專(zhuān)、電大函授教育于一體，為甘肅省貧困地區(qū)“兩后生”培訓(xùn)集團(tuán)理事單位，省市確定的下崗職工再就業(yè)和勞務(wù)輸出培訓(xùn)基地，慶陽(yáng)市職教集團(tuán)理事單位。學(xué)校占地187畝(新校區(qū)153畝)，有教職工181人,教學(xué)班37個(gè)，各類(lèi)在校學(xué)生2014人，其中全日制學(xué)生1628人。學(xué)校開(kāi)設(shè)有商務(wù)英語(yǔ)、學(xué)前教育、焊接技術(shù)應(yīng)用、電子技術(shù)應(yīng)用、數(shù)控技術(shù)應(yīng)用等14個(gè)專(zhuān)業(yè)。其中焊接技術(shù)應(yīng)用和電子技術(shù)應(yīng)用兩個(gè)專(zhuān)業(yè)為市級(jí)重點(diǎn)專(zhuān)業(yè)。建有計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)、電子電工、數(shù)控加工、電氣焊、護(hù)理等20個(gè)實(shí)訓(xùn)室。

學(xué)校遵循“以立德樹(shù)人為根本，以服務(wù)發(fā)展為宗旨，以促進(jìn)就業(yè)為導(dǎo)向，以提升質(zhì)量為核心”的辦學(xué)理念，不斷創(chuàng)新辦學(xué)思路，穩(wěn)步提升教學(xué)質(zhì)量，積極探索“中高職一體化”和校企聯(lián)盟辦學(xué)模式。先后與陜西安康職業(yè)技術(shù)學(xué)院、蘭州職業(yè)技術(shù)學(xué)院、武威職業(yè)技術(shù)學(xué)院、鎮(zhèn)原縣平安駕校、億聯(lián)駕校等聯(lián)合辦學(xué);與青島中集集團(tuán)、中海油集團(tuán)、上海通用五菱汽車(chē)制造有限公司、鎮(zhèn)原縣解語(yǔ)花羊絨有限公司、鎮(zhèn)原縣新一代果品有限公司、甘肅中盛農(nóng)牧發(fā)展有限公司等實(shí)施訂單培養(yǎng)，面向全國(guó)，全方位、多渠道拓寬畢業(yè)生就業(yè)渠道，贏得了社會(huì)的普遍贊譽(yù)。近年來(lái)，累計(jì)為社會(huì)輸送18000多名技術(shù)型人才，向高職及本科院校輸送學(xué)生2568人。另外，學(xué)校常年進(jìn)行應(yīng)用型技能短期培訓(xùn)服務(wù)，職業(yè)技能鑒定，累計(jì)有35000人接受職業(yè)培訓(xùn)和技能等級(jí)鑒定，重新上崗，為服務(wù)縣域經(jīng)濟(jì)和促進(jìn)社會(huì)發(fā)展做出了積極貢獻(xiàn)。

2、甘肅寧縣職業(yè)中等專(zhuān)業(yè)學(xué)校

寧縣職業(yè)中等專(zhuān)業(yè)學(xué)校占地面積63畝，建筑面積29000平方米，現(xiàn)有教職工134名，教學(xué)班26個(gè)，在籍學(xué)生1260人，開(kāi)設(shè)有計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)、學(xué)前教育、電算會(huì)計(jì)、電子技術(shù)、護(hù)理(與酒泉衛(wèi)校聯(lián)辦)、汽車(chē)運(yùn)用與維修、數(shù)控技術(shù)應(yīng)用、樓宇智能化八個(gè)專(zhuān)業(yè)，其中計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)專(zhuān)業(yè)為省級(jí)重點(diǎn)專(zhuān)業(yè)。電算會(huì)計(jì)、學(xué)前教育、電子技術(shù)專(zhuān)業(yè)為市級(jí)重點(diǎn)專(zhuān)業(yè)，承擔(dān)著全縣中初級(jí)技能人才培養(yǎng)、中職生對(duì)口升學(xué)教育、專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育、成人學(xué)歷教育等任務(wù)，也是全縣勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)中心。

近年來(lái)，學(xué)校堅(jiān)持“德能并舉，學(xué)做一體，合作共贏，特色發(fā)展的辦學(xué)理念，探索形成了“校校合作，校企合作，工學(xué)結(jié)合，共建共贏”的長(zhǎng)效機(jī)制，擴(kuò)大了辦學(xué)規(guī)模，提升了學(xué)校內(nèi)涵，增強(qiáng)了辦學(xué)效益。

實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)設(shè)施充實(shí)。學(xué)校建有計(jì)算機(jī)、電子電工、數(shù)控機(jī)電、自動(dòng)化技術(shù)、服裝加工等16個(gè)專(zhuān)業(yè)實(shí)訓(xùn)室，實(shí)習(xí)設(shè)施數(shù)量充足，性能齊全先進(jìn)，能保障各專(zhuān)業(yè)學(xué)生開(kāi)展校內(nèi)實(shí)習(xí)，同時(shí)，學(xué)校為了提高學(xué)生適應(yīng)社會(huì)的能力，在校外建有穩(wěn)定的校外實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地。學(xué)生就業(yè)渠道暢通。近年來(lái)，學(xué)校按照"打通出口，拉動(dòng)入口"工作思路，把就業(yè)作為學(xué)校工作的一條主線(xiàn)，廣泛考察企業(yè)，現(xiàn)已建立了以深圳為中心"珠三角"地區(qū)和以上海為中心的"長(zhǎng)三角"地區(qū)兩大穩(wěn)定的就業(yè)基地，與二十多家大中型企業(yè)建立了長(zhǎng)期穩(wěn)定的就業(yè)實(shí)習(xí)合作關(guān)系，學(xué)生就業(yè)率達(dá)97%，穩(wěn)定率達(dá)90%，形成了讓家長(zhǎng)放心、學(xué)生歡心、企業(yè)滿(mǎn)意的就業(yè)局面。

3、合水職業(yè)中等專(zhuān)業(yè)學(xué)校

合水縣職業(yè)中等專(zhuān)業(yè)學(xué)校創(chuàng)建于1983年，上世紀(jì)八九十年代，學(xué)校堅(jiān)持服務(wù)三農(nóng)的辦學(xué)宗旨，在農(nóng)村職業(yè)學(xué)校辦學(xué)模式上的改革創(chuàng)新得到上級(jí)的充分肯定，先后榮獲“全國(guó)教育系統(tǒng)先進(jìn)集體”、“全國(guó)科教興農(nóng)先進(jìn)學(xué)校”、“甘肅省職業(yè)技術(shù)教育先進(jìn)集體”等榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)，1990年被香港華夏基金會(huì)確定為項(xiàng)目資助學(xué)校。

現(xiàn)有教職工102名，其中專(zhuān)任教師79人(女35人)，生師比為7.03:1。專(zhuān)任教師專(zhuān)科學(xué)歷4人，本科學(xué)歷74人，碩士研究生1人，學(xué)歷合格率94.9%;高級(jí)講師20人，講師38人，助理講師21人，高級(jí)職稱(chēng)占比25.3%;文化基礎(chǔ)課教師36人，專(zhuān)業(yè)課及實(shí)習(xí)指導(dǎo)課教師43人;“雙師型”教師31人，占比39.2%;聘請(qǐng)校外兼職教師8名。

學(xué)校實(shí)訓(xùn)樓建筑面積5000平方米，建有種子質(zhì)量檢測(cè)、動(dòng)物外科手術(shù)、機(jī)械加工、柔性生產(chǎn)線(xiàn)、光機(jī)電一體化、家電維修、基礎(chǔ)護(hù)理、外科護(hù)理、內(nèi)科護(hù)理、電子商務(wù)實(shí)訓(xùn)平臺(tái)、錄播室、圖形工作站、電子琴、古箏等30個(gè)實(shí)訓(xùn)室，儀器設(shè)備總價(jià)值 1000萬(wàn)元，生均教學(xué)儀器設(shè)備值18000元，實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)設(shè)備工位數(shù)與在校學(xué)生人數(shù)相當(dāng)。33間教室全部裝備電子白板，實(shí)現(xiàn)了電子白板“班班通”。圖書(shū)室擁有印刷圖書(shū)3.7195萬(wàn)冊(cè)，生均紙質(zhì)圖書(shū)67冊(cè)。學(xué)校征訂各類(lèi)報(bào)刊雜志30多種，閱覽室對(duì)師生開(kāi)放，使用率較高。