張掖市山丹培黎學(xué)校怎么樣,辦學(xué)規(guī)模如何

　　家長(zhǎng)們?yōu)楹⒆舆x擇學(xué)校都希望能夠選擇到一所好的學(xué)校，而對(duì)好的學(xué)校的定義每個(gè)人都不一樣，所以判斷學(xué)校好不好，還得靠大家對(duì)學(xué)校的辦學(xué)信息做了解。為了便于大家對(duì)學(xué)校信息的了解，下面是老師對(duì)張掖市山丹培黎學(xué)校怎么樣,辦學(xué)規(guī)模如何?這一問(wèn)題的介紹，希望能對(duì)大家提供參考和幫助!

　　甘肅省山丹培黎學(xué)校由新西蘭籍著名國(guó)際友人路易·艾黎創(chuàng)辦。1942年，培黎工藝學(xué)校在陜西雙石鋪成立，1944年遷至甘肅山丹，1953年遷至蘭州，1985年在路易·艾黎提議下恢復(fù)重建。1988年，應(yīng)路易·艾黎邀請(qǐng)，原全國(guó)人大常委會(huì)副委員長(zhǎng)習(xí)仲勛、原省人大常委會(huì)副主任李屺陽(yáng)、胡慧娥、程有清，新中友好協(xié)會(huì)主席云達(dá)忠教授、中國(guó)人民對(duì)外友好協(xié)會(huì)副會(huì)長(zhǎng)李建平擔(dān)任學(xué)校名譽(yù)校長(zhǎng)。2006年，被教育部認(rèn)定為“國(guó)家級(jí)重點(diǎn)中等專業(yè)學(xué)校”。

　　學(xué)校占地128畝，建筑面積5萬(wàn)多平方米，有多媒體電腦室、語(yǔ)音、機(jī)電、電子電工、汽修、數(shù)控、模具、鉗工等專業(yè)實(shí)驗(yàn)室18個(gè)，以園林、農(nóng)藝、養(yǎng)殖為主的師生合作社校辦農(nóng)場(chǎng)等齊全的教學(xué)、實(shí)習(xí)、生活配套設(shè)施。近年來(lái)，學(xué)校走聯(lián)合辦學(xué)的路子，規(guī)模逐步擴(kuò)大，專業(yè)設(shè)置日趨合理，骨干專業(yè)不斷加強(qiáng)，教育質(zhì)量和辦學(xué)效益穩(wěn)步提高，已形成了以普通中專(職高)、短期培訓(xùn)并舉的多規(guī)格、多形式辦學(xué)體制。現(xiàn)開(kāi)設(shè)15個(gè)專業(yè)，在校學(xué)生2120。

　　學(xué)校師資力量雄厚，現(xiàn)有教職工148名，中級(jí)以上職稱教師占專任教師總數(shù)的80%以上，有20名教師赴新西蘭留學(xué)深造返校，每年都有外籍教師來(lái)我校執(zhí)教。1997年我校與新西蘭達(dá)飛中學(xué)建立了姊妹學(xué)校關(guān)系，積極開(kāi)展校際間的師生交流。目前，學(xué)校已經(jīng)選送四批17名學(xué)生赴新西蘭學(xué)習(xí)深造。

　　學(xué)校堅(jiān)持“立足長(zhǎng)遠(yuǎn)，內(nèi)涵發(fā)展，科研先導(dǎo)，注重特色，靈活辦學(xué)，質(zhì)量立校”的辦學(xué)宗旨，立足張掖，面向河西。輻射全省。堅(jiān)持職業(yè)技術(shù)教育與生產(chǎn)實(shí)踐相結(jié)合。服務(wù)于當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)，培養(yǎng)面向市場(chǎng)多層次合格的實(shí)用技術(shù)型人才。

　　2015年，張掖市委、市政府經(jīng)請(qǐng)示省委、省政府同意，決定籌建培黎職業(yè)學(xué)院。2016年8月，甘肅省教育廳下達(dá)《關(guān)于同意籌建培黎國(guó)際職業(yè)學(xué)院的函》，學(xué)院籌建工作正式啟動(dòng)。至2020年1月19日，省政府印發(fā)《甘肅省人民政府關(guān)于同意設(shè)置培黎職業(yè)學(xué)院的批復(fù)》。5月11日，通過(guò)了教育部備案，培黎職業(yè)學(xué)院設(shè)置全面完成，山丹培黎學(xué)校升級(jí)為培黎職業(yè)學(xué)院。新成立的培黎職業(yè)學(xué)院規(guī)劃占地面積961畝，建筑面積27.4萬(wàn)平方米，概算投資11.8億元。一期占地面積545畝。

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