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陜西2023年中專(zhuān)有啥專(zhuān)業(yè)

作者:好學(xué)校 來(lái)源:好學(xué)校 2023-08-25 280

陜西中專(zhuān)有啥專(zhuān)業(yè)?中專(zhuān)學(xué)校開(kāi)設(shè)的專(zhuān)業(yè)有很多,不管是男生還是女生,都可以在中專(zhuān)學(xué)校里面選擇到適合自己的專(zhuān)業(yè)。現(xiàn)在是技能時(shí)代,人要擁有一個(gè)特長(zhǎng),一個(gè)技術(shù),才能很好的就業(yè)。中專(zhuān)學(xué)校在教育方面,主要是以專(zhuān)業(yè)知識(shí)與實(shí)踐操作為主,理論知識(shí)為輔的。教師以傳授專(zhuān)業(yè)理論知識(shí)從而引伸出實(shí)訓(xùn)課,著重在實(shí)操上鍛煉學(xué)生的操作能力與反應(yīng)能力。

陜西2023年中專(zhuān)有啥專(zhuān)業(yè)

計(jì)算機(jī)應(yīng)用

培養(yǎng)目標(biāo):培養(yǎng)從事網(wǎng)絡(luò)管理、網(wǎng)絡(luò)安全、網(wǎng)絡(luò)維護(hù)、網(wǎng)頁(yè)制作、網(wǎng)絡(luò)資源開(kāi)發(fā)等工作,具備獨(dú)立完成網(wǎng)絡(luò)設(shè)計(jì)、組建,網(wǎng)絡(luò)設(shè)備(服務(wù)器)選購(gòu)、安裝,以及解決非常規(guī)問(wèn)題能力的復(fù)合型技能人才。

主干課程:計(jì)算機(jī)硬件基礎(chǔ)、常用軟件應(yīng)用、計(jì)算機(jī)編程基礎(chǔ)、數(shù)據(jù)庫(kù)、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)、計(jì)算機(jī)信息錄入技術(shù)、網(wǎng)頁(yè)制作、圖形圖像處理、多媒體制作、計(jì)算機(jī)組成原理、Windows網(wǎng)絡(luò)架構(gòu)與原理、XML .基礎(chǔ)、網(wǎng)絡(luò)管理軟件、網(wǎng)絡(luò)安全管理、網(wǎng)絡(luò)綜合布線實(shí)訓(xùn)、VB程序設(shè)計(jì)與實(shí)訓(xùn)、計(jì)算機(jī)外設(shè)維護(hù)、網(wǎng)絡(luò)組件與應(yīng)用、計(jì)算機(jī)操作系統(tǒng)安裝維護(hù)、計(jì)算機(jī)組裝與維護(hù)。

服裝設(shè)計(jì)與工藝

培養(yǎng)目標(biāo):培養(yǎng)從事服裝設(shè)計(jì)、服裝制版、服飾手工藝制作、樣衣制作、服飾品設(shè)計(jì)和制作等工作的操作及營(yíng)銷(xiāo)人員。

主干課程:美術(shù)造型基礎(chǔ)、構(gòu)成基礎(chǔ)、圖案、服裝效果圖、服裝材料、服裝設(shè)計(jì)、服裝結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)、服裝結(jié)構(gòu)與制版、服裝制作工藝、服裝服飾手工藝、服裝CAD、服裝概論、服裝營(yíng)銷(xiāo)。

汽車(chē)應(yīng)用維修

主要課程: 汽車(chē)機(jī)械技術(shù)、電工技術(shù)基礎(chǔ)、電子技術(shù)基礎(chǔ)、汽車(chē)構(gòu)造、汽車(chē)電子控制技術(shù)、汽車(chē)電器設(shè)備與維修、汽車(chē)維修技術(shù)、汽車(chē)檢測(cè)與診斷技術(shù)、汽車(chē)成型材料、汽車(chē)企業(yè)管理。

培養(yǎng)方向: 培養(yǎng)面向汽車(chē)行業(yè),從事汽車(chē)制造、檢測(cè)、維修等工作的專(zhuān)業(yè)技能人才。

工程測(cè)量

主要課程: 計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)及應(yīng)用、建筑材料、土木工程制圖與識(shí)圖、測(cè)量基礎(chǔ)、測(cè)量平差基礎(chǔ)、控制測(cè)量、施工測(cè)量、建筑物變形測(cè)量、地籍測(cè)量、數(shù)字化測(cè)圖技術(shù)、GPS測(cè)量技術(shù)、土木工程概論。

培養(yǎng)方向: 培養(yǎng)而向水利、交通、房屋工程等單位從事測(cè)繪工程和建設(shè)工程的測(cè)量技術(shù)工作及組織管理等工作的專(zhuān)業(yè)技能人才。

以上是關(guān)于陜西中專(zhuān)有啥專(zhuān)業(yè)的相關(guān)內(nèi)容,職校這幾年是比較重視“產(chǎn)教融合,校企共建”模式。學(xué)校通過(guò)與企業(yè)的長(zhǎng)久合作,為學(xué)生爭(zhēng)取實(shí)習(xí)就業(yè)的機(jī)會(huì),在就業(yè)上崗位對(duì)口,選擇性大。畢竟與學(xué)校合作的企業(yè)還是比較多的。近幾年大部分的學(xué)校都完善了升學(xué)體制,一般愿意繼續(xù)學(xué)習(xí)的學(xué)生,可以通過(guò)對(duì)口高考考大專(zhuān)。考上大專(zhuān)的學(xué)生,在校能豐富自己的知識(shí)面,以及對(duì)專(zhuān)業(yè)的積累,畢業(yè)對(duì)自己也是很有幫助的。

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