廣元利州中等專(zhuān)業(yè)學(xué)校是廣元一所非常不錯(cuò)的中等職業(yè)學(xué)校,很多廣元以及廣元周邊的初中畢業(yè)生準(zhǔn)備報(bào)名廣元利州中等專(zhuān)業(yè)學(xué)校,但是卻苦于對(duì)學(xué)校的電子技術(shù)應(yīng)用專(zhuān)業(yè)和專(zhuān)業(yè)招生要求不是很了解,所以還沒(méi)有報(bào)名,對(duì)此,老師為同學(xué)們?cè)敿?xì)的介紹了廣元利州中等專(zhuān)業(yè)學(xué)校電子技術(shù)應(yīng)用專(zhuān)業(yè)以及專(zhuān)業(yè)招生要求,一起來(lái)看一下吧。
專(zhuān)業(yè)基本情況
現(xiàn)專(zhuān)業(yè)代碼 | 710103 |
基本學(xué)制 | 3年 |
原專(zhuān)業(yè)代碼 | 091300 |
原專(zhuān)業(yè)名稱(chēng) | 電子技術(shù)應(yīng)用(保留) |
對(duì)口高職專(zhuān)業(yè) | 應(yīng)用電子技術(shù)、電子聲像技術(shù) |
對(duì)口本科專(zhuān)業(yè) | 電子信息科學(xué)與技術(shù) |
培養(yǎng)人才目標(biāo) | 本專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)一般電子產(chǎn)品生產(chǎn)、應(yīng)用的一線(xiàn)操作人員、銷(xiāo)售與服務(wù)人員。 |
電子技術(shù)應(yīng)用專(zhuān)業(yè)介紹
電子技術(shù)應(yīng)用培養(yǎng)目標(biāo):培養(yǎng)能在生產(chǎn)服務(wù)第一線(xiàn)從事一般電子產(chǎn)品的裝配、調(diào)試、維修、檢查、銷(xiāo)售、電子設(shè)備操作與維護(hù)等工作,具有較強(qiáng)的實(shí)際操作能力的技能型人才。
電子技術(shù)應(yīng)用就業(yè)方向:主要面向電子產(chǎn)品生產(chǎn)企業(yè)和經(jīng)營(yíng)單位。
招生要求
1、應(yīng)屆畢業(yè)生取得九年義務(wù)教育完成證,當(dāng)年中考成績(jī)不低于300分,思想品德好,在校未受過(guò)處分,身體健康。
2、往屆畢業(yè)生取得九年義務(wù)教育完成證,當(dāng)年中考成績(jī)不低于300分,有當(dāng)?shù)厣鐓^(qū),派出所未讀書(shū)期間表現(xiàn)良好的證明,或有學(xué)校教師作擔(dān)保人,需家長(zhǎng)陪同到校簽試讀協(xié)議。
廣元利州中等專(zhuān)業(yè)學(xué)校電子技術(shù)應(yīng)用專(zhuān)業(yè)招生有分?jǐn)?shù)要求嗎
廣元利州中等專(zhuān)業(yè)學(xué)校是一所中專(zhuān)學(xué)校,專(zhuān)業(yè)不單獨(dú)設(shè)置分?jǐn)?shù),報(bào)考學(xué)生滿(mǎn)足學(xué)校招生分?jǐn)?shù)要求即可報(bào)名。
廣元利州中等專(zhuān)業(yè)學(xué)校簡(jiǎn)介
廣元市利州中等專(zhuān)業(yè)學(xué)校是一所國(guó)有公辦,直屬于廣元市教育局的全日制國(guó)家級(jí)重點(diǎn)中等職業(yè)學(xué)校。學(xué)校前身為創(chuàng)建于1986年的廣元市重工業(yè)技工學(xué)校,1993年在此基礎(chǔ)上經(jīng)四川省人民政府批準(zhǔn)建立為利州中專(zhuān),1994年上西辟地120畝,學(xué)校由此遷址,1997年合并具有30多年辦學(xué)歷史底蘊(yùn)的廣元市衛(wèi)生學(xué)校,1998年租用千佛崖林場(chǎng)430畝,2005年創(chuàng)建省級(jí)重點(diǎn)中專(zhuān),2007年創(chuàng)建為國(guó)家級(jí)重點(diǎn)中等專(zhuān)業(yè)學(xué)校。
目前,學(xué)校分為東壩老校區(qū)(利州中專(zhuān)附屬初級(jí)中學(xué))、上西校區(qū)、千佛崖實(shí)訓(xùn)農(nóng)場(chǎng),學(xué)校占地面積680畝,建筑面積6萬(wàn)多平方米,運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地2萬(wàn)平方米,固定資產(chǎn)6000余萬(wàn)元。教職工182人,專(zhuān)任教師114人,其中高級(jí)講師41人,講師78人,擁有一批“雙師型”教師及市級(jí)優(yōu)秀骨干教師和市級(jí)教學(xué)名師,形成了專(zhuān)兼結(jié)合、素質(zhì)優(yōu)良的教師隊(duì)伍。
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