貴州銅仁玉昆中等專業(yè)學(xué)校酒店服務(wù)與管理專業(yè)2023年招生

如今國(guó)家大力發(fā)展職業(yè)教育，培養(yǎng)技能型專業(yè)人才，普高升學(xué)率被卡在50%，很多同學(xué)初中畢業(yè)后都直接走中等職業(yè)學(xué)校了，貴州銅仁玉昆中等專業(yè)學(xué)校就是銅仁當(dāng)?shù)剡€不錯(cuò)的一所中等職業(yè)學(xué)校，學(xué)校的酒店服務(wù)與管理專業(yè)更是學(xué)校的王牌專業(yè)之一，深受部分同學(xué)青睞，準(zhǔn)備畢業(yè)后就報(bào)讀學(xué)校的酒店服務(wù)與管理專業(yè)，那么貴州銅仁玉昆中等專業(yè)學(xué)校酒店服務(wù)與管理專業(yè)怎么樣呢?招生要求有哪些呢?對(duì)此，老師做了如下內(nèi)容分享，一起來看一下吧。

酒店服務(wù)與管理專業(yè)介紹

酒店管理，是全球十大熱門行業(yè)之一，高級(jí)酒店管理人才在全球都是一直很緊缺的。在國(guó)際人才市場(chǎng)上，酒店管理人才出現(xiàn)了供不應(yīng)求的局面。

全世界已有17個(gè)國(guó)際酒店管理集團(tuán)在上海投資或管理 星級(jí)酒店，酒店行業(yè)在不斷擴(kuò)充，對(duì)人才的需求也不斷增加，每年都需要數(shù)以千計(jì)的國(guó)際化酒店管理人才。

培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)具備現(xiàn)代 管理學(xué)、 經(jīng)濟(jì)學(xué)的基本理論，掌握旅游管理方面的基礎(chǔ)知識(shí)，掌握現(xiàn)代旅游經(jīng)營(yíng)管理的理論、方法和手段，具有外語、計(jì)算機(jī)、人際溝通等基本技能，能在旅游飯店、旅行社、旅游景區(qū)、旅游管理部門及相關(guān)領(lǐng)域從事旅游開發(fā)和管理的應(yīng)用型高級(jí)專門人才。

招生對(duì)象

面向全國(guó)招收初中、高中”男女在讀生或畢業(yè)生，五官端正，身體健康，遵紀(jì)守法的藝術(shù)特長(zhǎng)生和藝術(shù)愛好者，條件突出者可放寬年齡限制。

招生要求

1.在文化、專業(yè)均符合規(guī)定要求的前提下按專業(yè)成績(jī)從高分到低分的原則錄滿為止。

2.實(shí)行“學(xué)校負(fù)責(zé)，招辦監(jiān)督”的錄取體制，執(zhí)行教育部及各生源省的有關(guān)招生政策，貫徹實(shí)施高校招生“陽光工程”，公平、公正、公開擇優(yōu)錄取。

3.錄取時(shí)，由我院在調(diào)檔范圍內(nèi)遵循“專業(yè)優(yōu)先”的原則，按高考成績(jī)從高到低進(jìn)行錄取。所有專業(yè)志愿都無法錄取的，如服從專業(yè)調(diào)劑，將由學(xué)院根據(jù)考生分?jǐn)?shù)和各專業(yè)具體情況調(diào)劑到相應(yīng)專業(yè)。高考成績(jī)無法滿足所填報(bào)的專業(yè)志愿，且不服從調(diào)劑的，則按退檔處理。

貴州銅仁玉昆中等專業(yè)學(xué)校酒店服務(wù)與管理專業(yè)招生有分?jǐn)?shù)要求嗎

貴州銅仁玉昆中等專業(yè)學(xué)校是一所中專學(xué)校，專業(yè)不單獨(dú)設(shè)置分?jǐn)?shù)，報(bào)考學(xué)生滿足學(xué)校招生分?jǐn)?shù)要求即可報(bào)名。

貴州銅仁玉昆中等專業(yè)學(xué)校簡(jiǎn)介

學(xué)校地址：銅仁市錦江南路317號(hào)

銅仁市玉昆中等專業(yè)學(xué)校，于2005年5月經(jīng)銅仁地區(qū)教育局審批同意，銅仁地區(qū)民政局登記注冊(cè)成立的一所民辦全日制中等專業(yè)學(xué)校。校址位于銅仁市錦江南路316號(hào)，緊鄰銅仁市中心汽車站。目前一、二年級(jí)在校學(xué)生450余人，參加頂崗實(shí)習(xí)的三年級(jí)學(xué)生有180余人，共計(jì)在冊(cè)學(xué)生數(shù)630多人。在校教職員工20人，其中高級(jí)職稱3人、中級(jí)職稱6人、初級(jí)職稱6人，共計(jì)專職教師14人。

我校建校4年多來，一直本著“特長(zhǎng)立校，特色揚(yáng)名，努力打造可持續(xù)發(fā)展型人才”的辦學(xué)理念，扎實(shí)辦學(xué)。我校的“特”，“特”在面向社會(huì)需求辦學(xué)，為學(xué)生就學(xué)解決困難，也為學(xué)生就業(yè)找出路，從而為社會(huì)分擔(dān)就業(yè)壓力。近5年的辦學(xué)，“特”字讓我們?cè)阢~仁職市場(chǎng)站穩(wěn)了腳跟。

我校采取了“2+1”“0.5+1.5+1”等各種靈活的，更適應(yīng)于市場(chǎng)需求和學(xué)生意愿的辦學(xué)模式。學(xué)生在我校本部學(xué)兩年文化專業(yè)知識(shí)，最后一年頂崗實(shí)習(xí)。在兩年學(xué)習(xí)文化專業(yè)知識(shí)期間，我們邀請(qǐng)企業(yè)的技術(shù)專家到學(xué)?，F(xiàn)場(chǎng)授課，教會(huì)學(xué)生怎樣做人，怎樣做事，使學(xué)生真正成為實(shí)用型勞動(dòng)技術(shù)人才。在校校聯(lián)合方面，因?yàn)槲倚Ｕ嫉孛娣e不大，硬件設(shè)施方面不夠完善，2009年5月，在多方尋求下，我們與福建省三明農(nóng)校(1965年成立的一所公辦全國(guó)重點(diǎn)中專學(xué)校)簽訂了聯(lián)合辦學(xué)協(xié)議，雙方就涉農(nóng)的五個(gè)專業(yè)進(jìn)行聯(lián)合辦學(xué)。學(xué)生入校時(shí)不用交納學(xué)費(fèi)，并且享受國(guó)家1500元/人/年的助學(xué)金，并享受給予報(bào)銷去福建就讀時(shí)的往返車費(fèi)，免費(fèi)發(fā)放床上用品及生活日用品等優(yōu)惠條件。

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