如今國家大力發(fā)展職業(yè)教育,培養(yǎng)技能型專業(yè)人才,普高升學(xué)率被卡在50%,很多同學(xué)初中畢業(yè)后都直接走中等職業(yè)學(xué)校了,劍河縣中等職業(yè)學(xué)校就是黔東南當(dāng)?shù)剡€不錯的一所中等職業(yè)學(xué)校,學(xué)校的電子電器應(yīng)用與維修專業(yè)更是學(xué)校的王牌專業(yè)之一,深受部分同學(xué)青睞,準(zhǔn)備畢業(yè)后就報讀學(xué)校的電子電器應(yīng)用與維修專業(yè),那么劍河縣中等職業(yè)學(xué)校電子電器應(yīng)用與維修專業(yè)怎么樣呢?招生要求有哪些呢?對此,老師做了如下內(nèi)容分享,一起來看一下吧。
專業(yè)基本情況
現(xiàn)專業(yè)代碼 | 710105 |
基本學(xué)制 | 3年 |
原專業(yè)代碼 | 053200 |
原專業(yè)名稱 | 電子電器應(yīng)用與維修(歸屬調(diào)整) |
對口高職專業(yè) | 電子聲像技術(shù)專業(yè)等 |
對口本科專業(yè) | 電子信息專業(yè) |
培養(yǎng)人才目標(biāo) | 本專業(yè)培養(yǎng)電子信息產(chǎn)品生產(chǎn)、維修等人員。 |
電子電器應(yīng)用與維修專業(yè)介紹
主要課程:編輯電子電工技術(shù)基礎(chǔ)、電視機(jī)原理與維修、電熱與電動器具原理與維修、音響設(shè)備原理與維修、電機(jī)與控制、辦公通信設(shè)備原理與維修、計算機(jī)組裝與維修、機(jī)械與電氣制圖等。
就業(yè)方向:主要面向電子電器設(shè)備的生產(chǎn)企業(yè)、銷售和維修服務(wù)部門,從事日用電器、音頻視頻家用電器和辦公自動化設(shè)備的裝配、調(diào)試、銷售和檢修等工作。其主要的業(yè)務(wù)工作崗位群是:1、在生產(chǎn)部門,可以從事上述電子電器設(shè)備和相關(guān)產(chǎn)品的一般技術(shù)工作;2、在維修部門和檢驗部門,可以從事上述電子電器設(shè)備的修理和商業(yè)常規(guī)檢驗工作;3、在營銷部門,可以從事上述電子電器設(shè)備的采購、推銷、調(diào)撥、儲運及辦理索賠等業(yè)務(wù)工作;4、在大、中型企事業(yè)單位和賓館,可以從事上述電子電器設(shè)備的保養(yǎng)、運行和維護(hù)等技術(shù)工作。
報考要求及方法
(一)五年高職??疲赫猩踔袘?yīng)屆畢業(yè)生
要求:
1、參加中考,成績大道當(dāng)?shù)氐?、市、州高職??品謹(jǐn)?shù)線;
2、身體健康,五官端正。
3、在學(xué)校所在地縣、市州招辦填報我校五年制高職??浦驹笧榈谝恢驹?/P>
(二)三年制普通中專:招收應(yīng)往屆初中畢業(yè)生,高職畢業(yè)生。
要求:
1、所有學(xué)生直接到我校報名;
2、有良好的語言表達(dá)和溝通能力,身體健康,五官端正;
3、報名時須持本人身份證或者戶口簿原件,并提供初中及以上學(xué)歷畢業(yè)證原件及復(fù)印件(初中應(yīng)屆生請?zhí)峁┲锌汲煽兺ㄖ獑危袑W(xué)生素質(zhì)報告冊,成績冊)、本人免冠2寸身份證照片一張。
劍河縣中等職業(yè)學(xué)校電子電器應(yīng)用與維修專業(yè)招生有分?jǐn)?shù)要求嗎
劍河縣中等職業(yè)學(xué)校是一所職業(yè)學(xué)校,專業(yè)不單獨設(shè)置分?jǐn)?shù),報考學(xué)生滿足學(xué)校招生分?jǐn)?shù)要求即可報名。
劍河縣中等職業(yè)學(xué)校簡介
劍河縣中等職業(yè)學(xué)校簡介
劍河縣中等職業(yè)學(xué)校是我縣唯一一所公辦職校,學(xué)校位于新縣城內(nèi)。學(xué)校現(xiàn)有專任教師50人,外聘教師和職員16人,在校生600人。建有多媒體電教室、計算機(jī)教室、鋼琴室、舞蹈室、電子電工室、汽修實訓(xùn)室、鉗工實訓(xùn)室、電動縫紉室、圖書室等10多個功能室,有相應(yīng)的教學(xué)設(shè)施設(shè)備。開設(shè)有汽車運用與維修、電子電器應(yīng)用與維修、建筑工程施工、計算機(jī)應(yīng)用、農(nóng)村經(jīng)濟(jì)綜合管理、學(xué)前教育、農(nóng)村醫(yī)學(xué)、護(hù)理等專業(yè)。是您學(xué)藝、成才、升學(xué)、就業(yè)的理想平臺。
劍河縣中等職業(yè)學(xué)校教育教學(xué)
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