計(jì)算機(jī)應(yīng)用專業(yè)是一個(gè)還不錯(cuò)的專業(yè),很多準(zhǔn)備讀中職的學(xué)生都準(zhǔn)備報(bào)考這一專業(yè),貴陽(yáng)工業(yè)職業(yè)學(xué)校2023年招生工作已經(jīng)開(kāi)展了一段時(shí)間了,學(xué)校也是開(kāi)設(shè)有計(jì)算機(jī)應(yīng)用專業(yè)的,那么貴陽(yáng)工業(yè)職業(yè)學(xué)校計(jì)算機(jī)應(yīng)用專業(yè)怎么樣呢?招生要求是什么呢?針對(duì)這一問(wèn)題,老師做了相應(yīng)內(nèi)容分享,一起來(lái)看一下吧。
專業(yè)基本情況
現(xiàn)專業(yè)代碼 | 710201 |
基本學(xué)制 | 3-4年 |
原專業(yè)代碼 | 090100 |
原專業(yè)名稱 | 計(jì)算機(jī)應(yīng)用(保留) |
對(duì)口高職專業(yè) | 計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)等 |
對(duì)口本科專業(yè) | 計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)、信息工程 |
培養(yǎng)人才目標(biāo) | 本專業(yè)培養(yǎng)從事計(jì)算機(jī)及相關(guān)設(shè)備的調(diào)試、使用、維護(hù)、管理等人員。 |
計(jì)算機(jī)應(yīng)用專業(yè)介紹
培養(yǎng)目標(biāo):本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展,具有計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)的基礎(chǔ)理論知識(shí),具備計(jì)算機(jī)及相關(guān)設(shè)備的維護(hù)與維修、行業(yè)應(yīng)用軟件、平面圖像處理、廣告設(shè)計(jì)制作、動(dòng)畫(huà)制作、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)及網(wǎng)站建設(shè)與管理、數(shù)據(jù)庫(kù)管理與維護(hù)等應(yīng)用能力和操作能力的高等技術(shù)應(yīng)用性人才。
要求對(duì)象
品行端正、學(xué)習(xí)上進(jìn)、身體健康、能吃苦耐勞、無(wú)傳染性疾病的應(yīng)往屆初、高中畢業(yè)生。
招生秋季報(bào)讀職高本部或聯(lián)辦校的學(xué)生一律參加學(xué)校的軍訓(xùn),未到縣中等職業(yè)學(xué)校參加軍訓(xùn)的學(xué)生聯(lián)辦校均不錄取,學(xué)生在校就讀期間,根據(jù)國(guó)家有關(guān)要求須參加學(xué)校組織的社會(huì)實(shí)踐。
貴陽(yáng)工業(yè)職業(yè)學(xué)校計(jì)算機(jī)應(yīng)用專業(yè)招生有分?jǐn)?shù)要求嗎
貴陽(yáng)工業(yè)職業(yè)學(xué)校是一所職業(yè)學(xué)校,專業(yè)不單獨(dú)設(shè)置分?jǐn)?shù),報(bào)考學(xué)生滿足學(xué)校招生分?jǐn)?shù)要求即可報(bào)名。
貴陽(yáng)工業(yè)職業(yè)學(xué)校簡(jiǎn)介
貴陽(yáng)市工業(yè)職業(yè)學(xué)校是經(jīng)貴陽(yáng)市教育局筑教批字[2001]第13號(hào)文件批準(zhǔn)成立的一所新型工業(yè)職業(yè)學(xué)校,學(xué)校位于烏當(dāng)區(qū)行政中心旁,交通方便,環(huán)境優(yōu)美。學(xué)校校占地40佘畝,擁有先進(jìn)的教育教學(xué)設(shè)備設(shè)施,各專業(yè)都配備一流的實(shí)訓(xùn)設(shè)備。學(xué)校擁有一批具有較高聲譽(yù)教授、工程師、高級(jí)講師級(jí)成的師資隊(duì)伍和高層資管理人才,教育教學(xué)水平位居職教前列。
由于學(xué)校實(shí)行封閉式準(zhǔn)軍事化管理,嚴(yán)格、科學(xué)、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕逃虒W(xué)模式,我校學(xué)生在省市技能大賽中屢屢獲獎(jiǎng),深受用人單位的好評(píng),2008年被評(píng)為全國(guó)先進(jìn)學(xué)校,被省市教育部門(mén)推薦升格為國(guó)家級(jí)重點(diǎn)中專學(xué)校。學(xué)校堅(jiān)持以服務(wù)為宗旨,以就業(yè)為導(dǎo)向,以提升學(xué)生學(xué)習(xí)、工作能力和學(xué)生就業(yè)為核心,積極提高學(xué)生職業(yè)技能、創(chuàng)業(yè)能力及持續(xù)發(fā)展能力,同時(shí)為教師教學(xué)能力、專業(yè)能力和“又師型”素質(zhì)提升服務(wù)。
招生專業(yè):電子技術(shù)應(yīng)用、計(jì)算機(jī)應(yīng)用、服裝制作與生產(chǎn)管理、服裝設(shè)計(jì)與工藝、汽車(chē)運(yùn)用與維修、數(shù)控技術(shù)應(yīng)用
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