三臺(tái)縣樂安職業(yè)高級(jí)中學(xué)應(yīng)用電子技術(shù)專業(yè)怎么樣?招生要求有哪些?相信這是很多想要報(bào)名三臺(tái)縣樂安職業(yè)高級(jí)中學(xué)應(yīng)用電子技術(shù)專業(yè)的同學(xué)都很想要知道的吧,這里,老師就學(xué)校的這一專業(yè)以及專業(yè)招生要求做了介紹,一起來看一下吧。
應(yīng)用電子技術(shù)專業(yè)介紹
培養(yǎng)目標(biāo)
以現(xiàn)代數(shù)字電子技術(shù)的基本知識(shí)、基本理論為主線,將數(shù)字電子技術(shù)的基本理論與各種新技術(shù)有機(jī)地結(jié)合在一起;以應(yīng)用為目的,在保證科學(xué)性的前提下,從工程觀點(diǎn)考慮,刪繁就簡(jiǎn),使理論分析重點(diǎn)突出、概念清楚、實(shí)用性強(qiáng)。在內(nèi)容安排上,以培養(yǎng)讀者的工作能力為目的,將理論知識(shí)的講授與技能訓(xùn)練有機(jī)結(jié)合,將能力培養(yǎng)貫穿于整個(gè)教學(xué)過程中。
基礎(chǔ)課程
應(yīng)用電子技術(shù)專業(yè)是電子技術(shù)、通信技術(shù)與計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)相結(jié)合的復(fù)合型專業(yè)。本專業(yè)職業(yè)基礎(chǔ)課程有電工技術(shù)、模擬電子技術(shù)、數(shù)字電子技術(shù)、電子線路CAD、電子測(cè)量與傳感器技術(shù)和C語言程序設(shè)計(jì)等。核心職業(yè)技能課程有單片機(jī)及嵌入式微機(jī)應(yīng)用、可編程控制器(PLC)應(yīng)用、工業(yè)計(jì)算機(jī)及工控組態(tài)應(yīng)用技術(shù)、電子產(chǎn)品生產(chǎn)組織與管理、現(xiàn)代電子生產(chǎn)線設(shè)備(貼片機(jī)、波峰焊、回流焊、AOI等)維修維護(hù)技術(shù)。
就業(yè)方向
畢業(yè)的學(xué)生一部分考入碩士研究生繼續(xù)深造學(xué)習(xí),一部分去國(guó)外攻讀碩士研究生學(xué)位,其他在社會(huì)就業(yè),就業(yè)的渠道主要有:網(wǎng)絡(luò)軟件的開發(fā)與設(shè)計(jì),網(wǎng)絡(luò)設(shè)計(jì)的研發(fā),電子信息產(chǎn)品的設(shè)計(jì),通信網(wǎng)絡(luò)的維護(hù)與管理,信息系統(tǒng)集成等。學(xué)生畢業(yè)后可以從事電子設(shè)備和信息系統(tǒng)的設(shè)計(jì)、應(yīng)用開發(fā)以及技術(shù)管理等。比如,做電子工程師,設(shè)計(jì)開發(fā)一些電子、通信器件;做軟件工程師,設(shè)計(jì)開發(fā)與硬件相關(guān)的各種軟件;做項(xiàng)目主管,策劃一些大的系統(tǒng),這對(duì)經(jīng)驗(yàn)、知識(shí)要求很高;還可以繼續(xù)進(jìn)修成為教師,從事科研工作等。
招生要求
學(xué)生須符合各專業(yè)國(guó)家體檢標(biāo)準(zhǔn),無色盲、色弱、紋身。女生身高155cm以上,男生身高165cm以上。
報(bào)名條件
經(jīng)注冊(cè)具有正式學(xué)籍的學(xué)校畢業(yè)生,堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則,具有堅(jiān)定正確的政治方向,遵紀(jì)守法,道德品質(zhì)良好,學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀,身體健康,在校期間未受過紀(jì)律處分,經(jīng)本人自愿申請(qǐng)并由所在學(xué)校審查推薦,均可報(bào)名。
三臺(tái)縣樂安職業(yè)高級(jí)中學(xué)應(yīng)用電子技術(shù)專業(yè)招生有分?jǐn)?shù)要求嗎
三臺(tái)縣樂安職業(yè)高級(jí)中學(xué)是一所職業(yè)中學(xué),專業(yè)不單獨(dú)設(shè)置分?jǐn)?shù),報(bào)考學(xué)生滿足學(xué)校招生分?jǐn)?shù)要求即可報(bào)名。
三臺(tái)縣樂安職業(yè)高級(jí)中學(xué)簡(jiǎn)介
三臺(tái)縣樂安職業(yè)高級(jí)中學(xué)校成立于1958年,是四川職業(yè)高中學(xué)校,從事中等教育,學(xué)校位于三臺(tái)縣新街2號(hào)。2007年8月,四川中山教育集團(tuán)與三臺(tái)縣委、縣人民政府簽訂協(xié)議,成立三臺(tái)縣樂安職業(yè)高級(jí)中學(xué)(樂安職校和中山紡校兩所中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校),學(xué)校性質(zhì)為國(guó)有民辦公助,現(xiàn)已形成職業(yè)中專、大中專套讀等多個(gè)辦學(xué)層次。整個(gè)校園占地近200畝,建筑面積6萬m2,教職工近200人,其中專業(yè)課教師100余人,在籍學(xué)生近4000人。學(xué)校實(shí)行產(chǎn)教結(jié)合、校企合作的辦學(xué)模式,堅(jiān)持“市場(chǎng)化運(yùn)作、軍事化管理、訂單式教學(xué)、定向式安置”,取得了良好的社會(huì)效益。
學(xué)校實(shí)行產(chǎn)教結(jié)合、校企合一的辦學(xué)特色,堅(jiān)持“市場(chǎng)化運(yùn)作、半軍事化管理、訂單式教學(xué)、定向式安置”,建立了完善的管理體系和穩(wěn)定的就業(yè)渠道,是雅戈?duì)柤瘓F(tuán)、廣東(佳能)辦公設(shè)備有限公司(世界500 強(qiáng)之一)、日本太陽(yáng)誘電公司、廣東聯(lián)泰制衣有限公司等國(guó)內(nèi)外知名企業(yè)的員工定點(diǎn)培訓(xùn)基地,學(xué)生的就業(yè)滿意率達(dá)98%,廣泛受到社會(huì)各界的認(rèn)可和推崇。
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