隨著雙減政策和普高升學(xué)率控制在50%的相關(guān)政策的發(fā)布,很多初中成績一般的學(xué)生在初中畢業(yè)后都只有選擇中等職業(yè)學(xué)校繼續(xù)學(xué)習(xí),學(xué)得一技之長,四川省通江縣民勝職業(yè)高級中學(xué)就是很多巴中和巴中周邊的學(xué)生說青睞的學(xué)校,那么四川省通江縣民勝職業(yè)高級中學(xué)汽車駕駛專業(yè)怎么樣呢?專業(yè)招生要求是啥呢?
汽車駕駛專業(yè)介紹
汽車駕駛專業(yè)介紹
汽車駕駛已經(jīng)成為現(xiàn)代人要掌握的基本技能之一。要掌握汽車駕駛(driving a motor vehicle)技術(shù),首先要求有合格的年齡和身體條件;還要經(jīng)過道路交通安全法律法規(guī)、有關(guān)汽車機械常識和安全駕駛知識的培訓(xùn)和考試;考試合格后再進行駕駛技能的培訓(xùn)和考試;全部考試合格就可以領(lǐng)到小型汽車或大、中型貨車的駕駛證。
汽車駕駛專業(yè)身高條件
視力條件:申請大型客車、城市公交車、中型客車、大型貨車的,兩眼裸視力或矯正視力達到對數(shù)視力表5.0以上;申請其他車型的,兩眼裸視力或矯正視力達到對數(shù)視力表4.9以上;并且無紅綠色盲。
其他條件:兩耳分別距音叉50厘米能辨別聲源方向;軀干、頸部無運動功能障礙;雙手拇指健全,每只手其他手指必須有三指健全,肢體和手指運動功能正常;下肢的運動功能正常,申請駕駛手動檔汽車,下肢不等長度不得大于5厘米,申請駕駛自動檔汽車,右下肢應(yīng)當(dāng)健全;無妨礙駕駛的疾病和精神障礙。
汽車駕駛專業(yè)年齡限制
申請小型汽車、小型自動擋汽車、輕便摩托車準(zhǔn)駕車型的,應(yīng)當(dāng)在18周歲以上,70周歲以下;
申請低速載貨汽車、三輪汽車、普通三輪摩托車、普通二輪摩托車或者輪式自行機械車準(zhǔn)駕車型的,應(yīng)當(dāng)在18周歲以上,60周歲以下;
申請城市公交車、中型客車、大型貨車、無軌電車或者有軌電車準(zhǔn)駕車型的,應(yīng)當(dāng)在21周歲以上,50周歲以下;
申請牽引車準(zhǔn)駕車型的,應(yīng)當(dāng)在24周歲以上,50周歲以下;
申請大型客車準(zhǔn)駕車型的,應(yīng)當(dāng)在26周歲以上,50周歲以下。
要求對象
品行端正、學(xué)習(xí)上進、身體健康、能吃苦耐勞、無傳染性疾病的應(yīng)往屆初、高中畢業(yè)生。
招生秋季報讀職高本部或聯(lián)辦校的學(xué)生一律參加學(xué)校的軍訓(xùn),未到縣中等職業(yè)學(xué)校參加軍訓(xùn)的學(xué)生聯(lián)辦校均不錄取,學(xué)生在校就讀期間,根據(jù)國家有關(guān)要求須參加學(xué)校組織的社會實踐。
四川省通江縣民勝職業(yè)高級中學(xué)汽車駕駛專業(yè)招生有分?jǐn)?shù)要求嗎
四川省通江縣民勝職業(yè)高級中學(xué)是一所職業(yè)中學(xué),專業(yè)不單獨設(shè)置分?jǐn)?shù),報考學(xué)生滿足學(xué)校招生分?jǐn)?shù)要求即可報名。
四川省通江縣民勝職業(yè)高級中學(xué)簡介
學(xué)校以“吃苦求生存,和諧謀發(fā)展,精細(xì)保安全,務(wù)實抓質(zhì)量”為辦學(xué)目標(biāo),堅持“質(zhì)量立校、管理興校、特色強校、依法治校”的辦學(xué)思路。
形成了“普職并舉、學(xué)歷教育與就業(yè)培訓(xùn)共融、長中短班互補”的辦學(xué)特色。經(jīng)過長期探索學(xué)?;拘纬扇碌霓k學(xué)模式:采取“學(xué)歷+技能+職業(yè)資格+職業(yè)素養(yǎng)”的培養(yǎng)模式,嫁接高等職業(yè)院校資源,滿足普通高中學(xué)生全面升學(xué)的愿望,同時采取“請進來,走出去”的辦法,引進專業(yè)的教育咨詢公司負(fù)責(zé)專業(yè)拓展、課程體系再造、實習(xí)實訓(xùn)基地建設(shè)和就業(yè)安置推薦,推行“訂單式”培養(yǎng)模式,實現(xiàn)職教學(xué)生“對口就業(yè)、高薪就業(yè)、100%就業(yè)”的目標(biāo)。
學(xué)校普教學(xué)生推行“充分發(fā)揮教師的指導(dǎo)作用和學(xué)生的主體作用”的互動教學(xué)模式,全面激活學(xué)生學(xué)習(xí)的主動性、積極性,對職教學(xué)生采取“模塊式(MES)”、“能力型(CBE)”、“行為引導(dǎo)性”等先進的職業(yè)教學(xué)法,推行“1+1+0.5”(1年集中學(xué)習(xí)專業(yè)理論,1年定向?qū)嵱?xùn)在企業(yè)里集中訓(xùn)練專業(yè)技能,半年回校學(xué)習(xí)公共理論)的分段式培養(yǎng)模式。
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