如今國家大力發(fā)展職業(yè)教育,培養(yǎng)技能型專業(yè)人才,普高升學率被卡在50%,很多同學初中畢業(yè)后都直接走中等職業(yè)學校了,廣安市世紀職業(yè)技術學校就是廣安當?shù)剡€不錯的一所中等職業(yè)學校,學校的汽車運用與維修專業(yè)更是學校的王牌專業(yè)之一,深受部分同學青睞,準備畢業(yè)后就報讀學校的汽車運用與維修專業(yè),那么廣安市世紀職業(yè)技術學校汽車運用與維修專業(yè)怎么樣呢?招生要求有哪些呢?對此,老師做了如下內(nèi)容分享,一起來看一下吧。
專業(yè)基本情況
現(xiàn)專業(yè)代碼 | 700206 |
基本學制 | 3-4年 |
原專業(yè)代碼 | 082500 |
原專業(yè)名稱 | 汽車運用與維修(保留) |
對口高職專業(yè) | 汽車檢測與維修技術 |
對口本科專業(yè) | 汽車服務工程 |
培養(yǎng)人才目標 | 本專業(yè)培養(yǎng)汽車運用與維修的操作與管理人員。 |
汽車運用與維修專業(yè)介紹
培養(yǎng)目標
汽車運用與維修專業(yè)技能型緊缺人才培養(yǎng)培訓中應重點體現(xiàn)的特色:本專業(yè)培養(yǎng)、培訓技能型緊缺人才,特別突出以下知識、技能和態(tài)度。
(1) 了解汽車維修企業(yè)的生產(chǎn)過程,具有初步的企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)驗;
(2) 能夠分析和解決本專業(yè)的一般技術問題(如診斷、檢測等),具有初步的工作計劃、組織、實施和評估能力;
(3) 能夠借助工具書閱讀一般的專業(yè)外文技術資料;
(4) 具有良好的人際交流能力、團隊合作精神和客戶服務意識;
(5) 具有安全生產(chǎn)、環(huán)境保護以及汽車維修等法規(guī)的相關知識和技能。
專業(yè)基本能力
本專業(yè)畢業(yè)生應當具備以下知識和技能。
(1) 具有計算機基本操作能力;
(2) 具有本專業(yè)必需的機械、材料、電工和電子、液壓技術等基本知識;
(3) 具有讀圖和制圖基本知識,能夠識讀一般裝配圖、繪制簡單零件圖和進行零件測量;
(4) 具有汽車構造、使用性能、檢測、維護、修理和汽車駕駛的知識和技能;
(5) 掌握汽車維修企業(yè)1~2個工作崗位所需的業(yè)務知識、基本技能,并具有初步經(jīng)驗,取得相應的職業(yè)資格證書。
招生要求
1、考生所有專業(yè)志愿都無法滿足時,若服從專業(yè)調(diào)劑,則根據(jù)考生成績從高到低調(diào)劑到其他專業(yè);若不服從專業(yè)調(diào)劑,作退檔處理。
2、藝術類專業(yè)考試與錄取原則:我院藝術類專業(yè)認定生源所在省(自治區(qū)、直轄市)組織的專業(yè)考試成績。對體檢合格、高考文化考試成績及藝術類專業(yè)考試成績達到生源所在省(自治州、直轄市)藝術類專科錄取控制分數(shù)線的投檔考生,依據(jù)考生的專業(yè)成績按“從高分到低分”的原則擇優(yōu)錄取。
3、學院錄取將遵循平行投檔原則,由高分到低分,綜合考察,擇優(yōu)錄取。在專業(yè)錄取上按照專業(yè)志愿優(yōu)先原則,結合專業(yè)計劃和考生報考情況進行調(diào)配,建議考生在填報時候按照自己意愿填報兩個以上專業(yè)志愿,并服從調(diào)配。
廣安市世紀職業(yè)技術學校汽車運用與維修專業(yè)招生有分數(shù)要求嗎
廣安市世紀職業(yè)技術學校是一所職業(yè)學校,專業(yè)不單獨設置分數(shù),報考學生滿足學校招生分數(shù)要求即可報名。
廣安市世紀職業(yè)技術學校簡介
廣安市世紀職業(yè)技術學校是廣安市教育局直屬、省教育廳備案的一所中等職業(yè)教育學校,全省統(tǒng)一招生代碼為63049。學校師資雄厚,校園幽美,教學嚴謹。我校本著“進得來,留得住,學得好,出得去”的原則,堅持“面向基層,面向地方,面向農(nóng)村,面向邊遠山區(qū)”的指導思想,本著“關注學生,關心學生,關愛學生”的教育理念,以培養(yǎng)學生“學會做人,學會思考,學會創(chuàng)業(yè),學會工作”為培養(yǎng)目標,立足鐵路,面向社會,艱苦創(chuàng)業(yè),狠抓質(zhì)量,向鐵路系統(tǒng)輸送了大批用人單位滿意的合格人才。
因為辦學成績顯著,廣安電視臺、廣安日報、四川省政協(xié)報、人民政協(xié)報等新聞媒體多次對學校進行報道。廣安市世紀職業(yè)技術學校多次受到廣安教育部門的表彰和獎勵,并榮獲四川省自律與誠信建設先進單位等榮譽稱號。
學校以全面提高學生素質(zhì)為目標,以培養(yǎng)創(chuàng)新和實踐能力為重點。培養(yǎng)德能正其身、技能稱其職、口能善其言、誠信守紀的企業(yè)管理人才,努力提倡教職工“熱愛學生、服務至上、嚴而有度、管而有效”的人性化管理。學生寢室裝有電話,每棟宿舍配備了男女生樓層管理員,與學生同吃同住,晝夜值班;每周學校行政、值班老師及班主任輪流值班,為學生營造一個安定的學習生活 環(huán)境,保證正常的教學秩序,保障每一個學生健康成長。
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