不少西安以及西安周邊的初中畢業(yè)生讀中職學校都會選擇到成都的中職學校就讀,西安市培華高級職業(yè)中學就是很多同學的選擇,那么西安市培華高級職業(yè)中學計算機專業(yè)怎么樣呢?招生要求是啥呢?對此,老師做了相應(yīng)信息分享,一起來看一下吧。
計算機專業(yè)介紹
計算機專業(yè)學科
計算機科學與另外的一些學科緊密相關(guān)。這些學科之間有明顯的交叉領(lǐng)域,但也有明顯的差異。
信息科學—信息科學是指以信息為主要研究對象,以信息的運動規(guī)律和應(yīng)用方法為主要研究內(nèi)容,以計算機等技術(shù)為主要研究工具,以擴展人類的信息功能為主要目標的一門新興的綜合性學科。信息科學由信息論、控制論、計算機科學、仿生學、系統(tǒng)工程與人工智能等學科互相滲透、互相結(jié)合而形成的。
軟件工程 –(Software Engineering,簡稱為SE)是一門研究用工程化方法構(gòu)建和維護有效的、實用的和高質(zhì)量的軟件的學科。它涉及到程序設(shè)計語言,數(shù)據(jù)庫,軟件開發(fā)工具,系統(tǒng)平臺,標準,設(shè)計模式等方面。在現(xiàn)代社會中,軟件應(yīng)用于多個方面。
典型的軟件比如有電子郵件,嵌入式系統(tǒng),人機界面,辦公套件,操作系統(tǒng),編譯器,數(shù)據(jù)庫,游戲,app等。同時,各個行業(yè)幾乎都有計算機軟件的應(yīng)用,比如工業(yè),農(nóng)業(yè),銀行,航空,政府部門等。這些應(yīng)用促進了經(jīng)濟和社會的發(fā)展,使得人們的工作更加高效,同時提高了生活質(zhì)量。
信息系統(tǒng)–所謂MIS(信息系統(tǒng)--Management Information System)系統(tǒng) ,是一個由人、計算機及其他外圍設(shè)備等組成的能進行信息的收集、傳遞、存貯、加工、維護和使用的系統(tǒng)。
它是一門新興的科學,其主要任務(wù)是最大限度的利用現(xiàn)代計算機及網(wǎng)絡(luò)通訊技術(shù)加強企業(yè)的信息管理,通過對企業(yè)擁有的人力、物力、財力、設(shè)備、技術(shù)等資源的調(diào)查了解,建立正確的數(shù)據(jù),加工處理并編制成各種信息資料及時提供給管理人員,以便進行正確的決策,不斷提高企業(yè)的管理水平和經(jīng)濟效益。目前,企業(yè)的計算機網(wǎng)絡(luò)已成為企業(yè)進行技術(shù)改造及提高企業(yè)管理水平的重要手段。
計算機工程–(也稱為電子和計算機工程或計算機系統(tǒng)工程)是一門學科,結(jié)合內(nèi)容都電氣工程和計算機科學。計算機工程師正電氣工程師有更多的培訓(xùn)領(lǐng)域的軟件設(shè)計和硬件,軟件一體化。反過來,他們注重減少對電力電子學和物理學。電腦工程師都參與了許多方面的計算,從設(shè)計的個別處理器,個人電腦,和超級計算機,以電路設(shè)計。這一工程的許多子系統(tǒng)監(jiān)控機動車輛。
信息安全 –本專業(yè)是計算機、通信、數(shù)學、物理、法律、管理等學科的交叉學科,主要研究確保信息安全的科學與技術(shù)。培養(yǎng)能夠從事計算機、通信、電子商務(wù)、電子政務(wù)、電子金融等領(lǐng)域的信息安全高級專門人才。
密碼學-是研究編制密碼和破譯密碼的技術(shù)科學。研究密碼變化的客觀規(guī)律,應(yīng)用于編制密碼以保守通信秘密的,稱為編碼學;應(yīng)用于破譯密碼以獲取通信情報的,稱為破譯學。
計算機專業(yè)特色
計算機學科的特色主要體現(xiàn)在:理論性強,實踐性強,發(fā)展迅速。
按一級學科培養(yǎng)基礎(chǔ)扎實的寬口徑人才,體現(xiàn)在重視數(shù)學、邏輯、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、算法、電子設(shè)計、計算機體系結(jié)構(gòu)和系統(tǒng)軟件等方面的理論基礎(chǔ)和專業(yè)技術(shù)基礎(chǔ),前兩年半注重自然科學基礎(chǔ)課程和專業(yè)基礎(chǔ)課程,拓寬面向。
后一年半主要是專業(yè)課程的設(shè)置,增加可選性、多樣性、靈活性和方向性,突出學科方向特色,體現(xiàn)最新技術(shù)發(fā)展動向。至今已覆蓋所有二級學科課程。
加強數(shù)學基礎(chǔ)和分析能力,高等數(shù)學改上數(shù)學分析,增加計算機數(shù)學基礎(chǔ)課程,體現(xiàn)在假設(shè)組合數(shù)學,增加離散數(shù)學的課時,并在計算機后續(xù)課程(如算法與數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、編譯等課程)中體現(xiàn)數(shù)學應(yīng)用不斷線。更重視實踐性教學環(huán)節(jié),增加實驗課程、課程設(shè)計比重,注重自主性實踐環(huán)節(jié),上機實踐貫穿于四年的學習中,加強知識綜合運用能力的培養(yǎng)。
計算機的特點主要體現(xiàn)在以下方面:
運算速度快。計算機內(nèi)部的運算是由數(shù)字邏輯電路組成的,可以高速準確地完成各種算術(shù)運算。當今計算機系統(tǒng)的運算速度已達到每秒萬億次,微機也可達每秒億次以上,使大量復(fù)雜的科學計算問題得以解決。例如:衛(wèi)星軌道的計算、大型水壩的計算、2 4小時天氣預(yù)報的計算等,過去人工計算需要幾年、幾十年,如今用計算機只需幾天甚至幾分鐘就可完成。
計算精確度高。科學技術(shù)的發(fā)展特別是尖端科學技術(shù)的發(fā)展,需要高度精確的計算。計算機控制的導(dǎo)彈之所以能準確地擊中預(yù)定的目標,是與計算機的精確計算分不開的。一般計算機可以有十幾位甚至幾十位(二進制)有效數(shù)字,計算精度可由千分之幾到百萬分之幾,是任何計算工具所望塵莫及的。
邏輯運算能力強。計算機不僅能進行計算,還具有邏輯運算功能,能對信息進行比較和判斷。計算機能把參加運算的數(shù)據(jù)、程序以及中間結(jié)果和最后結(jié)果保存起來,并能根據(jù)判斷的結(jié)果自動執(zhí)行下一條指令以供用戶隨時調(diào)用。用戶可以根據(jù)需要,事先設(shè)計好運行步驟與程序,計算機十分嚴格地按程序規(guī)定的步驟操作,整個過程不需人工干預(yù)。
存儲容量大。計算機內(nèi)部的存儲器具有記憶特性,可以存儲大量的信息。這些信息,不僅包括各類數(shù)據(jù)信息,還包括加工這些數(shù)據(jù)的程序。
招生要求
1、應(yīng)屆畢業(yè)生取得九年義務(wù)教育完成證,當年中考成績不低于300分,思想品德好,在校未受過處分,身體健康。
2、往屆畢業(yè)生取得九年義務(wù)教育完成證,當年中考成績不低于300分,有當?shù)厣鐓^(qū),派出所未讀書期間表現(xiàn)良好的證明,或有學校教師作擔保人,需家長陪同到校簽試讀協(xié)議。
西安市培華高級職業(yè)中學計算機專業(yè)招生有分數(shù)要求嗎
西安市培華高級職業(yè)中學是一所職業(yè)中學,專業(yè)不單獨設(shè)置分數(shù),報考學生滿足學校招生分數(shù)要求即可報名。
西安市培華高級職業(yè)中學簡介
創(chuàng)建于1956年,原名西安市第十三中學,1984年改為西安市培華職業(yè)高中,開辦職業(yè)教育。2003年被西安市委市政府授予“市級文明校園”稱號。是西安市教育局直屬的省、市重點職業(yè)中專,是西安市職業(yè)教育計算機專業(yè)委員會主任會員單位。學校位于西安市大學南路7號,占地12000平方米,與西北大學等高校和科研院所毗鄰。近年來,學校以爭創(chuàng)“三個一流為目標”,堅持以市場為導(dǎo)向,不斷開拓創(chuàng)新,銳意進取,適時調(diào)整專業(yè)設(shè)置,長短結(jié)合,多途徑辦學,不拘一格培養(yǎng)人才,為爭創(chuàng)全國一流職業(yè)學校而努力奮斗!
學校現(xiàn)有教職工85人,在校學生900余人。教師隊伍結(jié)構(gòu)合理,中高級職稱人數(shù)占教職工總數(shù)的79.2%。教師中研究生學歷的占14%,市級勞模1名,省級教學能手2名,市級教學能手5名,市“十佳”教師2名,全國職教系統(tǒng)說課比賽一等獎1名,全國課例及教學設(shè)計比賽一等獎1名。教師業(yè)務(wù)精良,學生勤奮好學,受到了上級的嘉獎,贏得了社會的贊譽。
學校教育教學設(shè)施先進齊全,有功能強大的校園網(wǎng),有高標準配置的計算機教室3間和大型多媒體教室2間,有電子技術(shù)應(yīng)用實訓(xùn)室、財會模擬室、語音室、形體訓(xùn)練室、電子備課室,圖書室、閱覽室以及理、化、生實驗室等,滿足教育教學各種需要
以上就是西安市培華高級職業(yè)中學計算機專業(yè)的介紹和招生要求,如果你還有其他疑問,可以電話聯(lián)系學校招生辦,向?qū)W校招生老師直接電話上咨詢。