不少昭通以及昭通周邊的初中畢業(yè)生讀中職學(xué)校都會(huì)選擇到成都的中職學(xué)校就讀,彝良縣職業(yè)技術(shù)高級中學(xué)就是很多同學(xué)的選擇,那么彝良縣職業(yè)技術(shù)高級中學(xué)美術(shù)繪畫專業(yè)怎么樣呢?招生要求是啥呢?對此,老師做了相應(yīng)信息分享,一起來看一下吧。
專業(yè)基本情況
現(xiàn)專業(yè)代碼 | 750107 |
基本學(xué)制 | 3年 |
原專業(yè)代碼 | 142100 |
原專業(yè)名稱 | 美術(shù)繪畫 |
對口高職專業(yè) | 美術(shù)、美術(shù)教育、藝術(shù)設(shè)計(jì) |
對口本科專業(yè) | 繪畫、藝術(shù)設(shè)計(jì) |
培養(yǎng)人才目標(biāo) | 本專業(yè)培養(yǎng)美術(shù)繪畫的創(chuàng)作與制作人員。 |
美術(shù)繪畫專業(yè)介紹
美術(shù)繪畫專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo):本專業(yè)培養(yǎng)具有一定的馬克思主義基本理論素養(yǎng),并具備繪畫藝術(shù)創(chuàng)作、教學(xué)、研究等方面的能力,能在文化藝術(shù)領(lǐng)域、教育、設(shè)計(jì)、研究、出版、管理單位從事教學(xué)、創(chuàng)作、研究、出版、管理等方面丁作的高級專門人才。
美術(shù)繪畫專業(yè)培養(yǎng)要求:本專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)繪畫藝術(shù)方面的基本理論和基本知識,受到藝術(shù)思維與繪畫造型的基本訓(xùn)練,具有繪畫創(chuàng)作的基本能力。
美術(shù)繪畫專業(yè)就業(yè)方向: 繪畫專業(yè)的就業(yè)前景廣泛,畢業(yè)生主要到文化藝術(shù)領(lǐng)域、教育、設(shè)計(jì)、研究、出版、管理單位從事教學(xué)、創(chuàng)作、研究、出版、管理等方面的工作。繪畫專業(yè)就業(yè)崗位包括:平面設(shè)計(jì)師、平面設(shè)計(jì)、平面設(shè)計(jì)實(shí)習(xí)生 設(shè)計(jì)師 平面設(shè)計(jì) 廣告設(shè)計(jì) 網(wǎng)頁設(shè)計(jì)及網(wǎng)頁美工 文員客服 平面設(shè)計(jì)培訓(xùn)講師 熱聘中、設(shè)計(jì)師、美工、插畫師、美術(shù)老師、ui設(shè)計(jì)師、原畫師、室內(nèi)設(shè)計(jì)師、設(shè)計(jì)助理、服裝設(shè)計(jì)師等等。
招生對象和條件
1、高中畢業(yè)生:
綜合成績=學(xué)業(yè)水平考試成績(語文+數(shù)學(xué)+外語)+職業(yè)技能測試成績,但職業(yè)技能測試成績須不低于90分。
2、 中職畢業(yè)生:
綜合成績=文化考試成績+職業(yè)技能測試成績,但職業(yè)技能測試成績須不低于90分。
1.報(bào)考我校藝術(shù)類專業(yè)的考生,學(xué)業(yè)水平考試成績和藝考成績均合格的前提下,按照藝考成績從高分到低分、志愿優(yōu)先的原則進(jìn)行錄取,額滿為止。
2.報(bào)考我校非藝術(shù)類專業(yè)的考生,依據(jù)綜合成績,按照從高分到低分、志愿優(yōu)先的原則進(jìn)行錄取,額滿為止。
彝良縣職業(yè)技術(shù)高級中學(xué)美術(shù)繪畫專業(yè)招生有分?jǐn)?shù)要求嗎
彝良縣職業(yè)技術(shù)高級中學(xué)是一所技工學(xué)校,專業(yè)不單獨(dú)設(shè)置分?jǐn)?shù),報(bào)考學(xué)生滿足學(xué)校招生分?jǐn)?shù)要求即可報(bào)名。
彝良縣職業(yè)技術(shù)高級中學(xué)簡介
彝良縣職業(yè)技術(shù)高級中學(xué)(簡稱彝良職高),是一所由縣政府主辦,縣教育局主管的省級重點(diǎn)職業(yè)高級中學(xué)。屬“云南省貧困地區(qū)勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)示范基地”、“云南省第 225 國家職業(yè)技能鑒定所”。先后被評為“省級文明單位”、“省級文明學(xué)校”、“云南省中等職業(yè)教育德育工作實(shí)驗(yàn)基地學(xué)校”。
學(xué)校校園占地 24.6 畝,在校生 3219 人,教職工 134 人。學(xué)校秉承“服務(wù)為宗旨,就業(yè)為導(dǎo)向”的辦學(xué)宗旨,“辦學(xué)靠市場、管理靠改革、生存靠質(zhì)量”的辦學(xué)理念,探索“升學(xué)與就業(yè)并舉、固定與流動(dòng)相融”的辦學(xué)模式,走就業(yè)與升學(xué)“兩只輪子”的辦學(xué)路子,讓想升學(xué)者通過努力學(xué)習(xí)能成功升學(xué),讓要就業(yè)者通過技能提升能順利就業(yè),逐漸形成了“規(guī)模大、質(zhì)量高、效益好”的辦學(xué)特色。
學(xué)校堅(jiān)持實(shí)行學(xué)歷證書和執(zhí)業(yè)資格證書“雙證書”、“多證書”制度,即學(xué)生在獲得一張文憑之外還可以獲得多張相關(guān)職業(yè)技能等級證書,培養(yǎng)一專多能的實(shí)用型人才。學(xué)校十分重視學(xué)生的就業(yè)安置工作,學(xué)校達(dá)立了強(qiáng)有力輻射全國的就業(yè)網(wǎng)絡(luò),畢業(yè)生擇業(yè)面廣,工薪高,就業(yè)率達(dá)95%以上。
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