祿豐縣職業(yè)高級中學(xué)汽車運用與維修專業(yè)2023年招生

祿豐縣職業(yè)高級中學(xué)是楚雄當(dāng)?shù)剡€不錯的中等職業(yè)學(xué)校，學(xué)校環(huán)境好、師資強、教學(xué)質(zhì)量優(yōu)，是很多初中畢業(yè)讀中職學(xué)校的同學(xué)的首選，學(xué)校的汽車運用與維修專業(yè)也是學(xué)校的熱門專業(yè)，受到不少同學(xué)的青睞，然而一些對學(xué)校還不是很了解的同學(xué)對汽車運用與維修專業(yè)還不熟悉，還在猶豫，對此，老師就為同學(xué)們分享了祿豐縣職業(yè)高級中學(xué)汽車運用與維修專業(yè)介紹以及專業(yè)招生要求，一起來看一下吧。

專業(yè)基本情況

汽車運用與維修專業(yè)介紹

汽車運用與維修主要培養(yǎng)目標

教學(xué)計劃培養(yǎng)適應(yīng)社會主義現(xiàn)代化建設(shè)需要的德、智、體全面發(fā)展的，具備初步的汽車設(shè)計能力并能從事汽車制造、檢測、維修、營銷、管理、服務(wù)等方面工作的應(yīng)用型、復(fù)合型工程技術(shù)人才。

汽車運用與維修主要課程

汽車發(fā)動機故障診斷與維修、汽車底盤故障診斷與維修、汽車電器故障診斷與維修、汽車電控故障診斷與維修、汽車電子穩(wěn)定系統(tǒng) 、自動變速器、汽車檢測與維修典型案例、整車實訓(xùn)、機械基礎(chǔ)、汽車電工與電子基礎(chǔ)、汽車美容等課程。

汽車運用與維修主要教學(xué)模式

任務(wù)驅(qū)動型教學(xué)是基于建構(gòu)主義理論的一種教學(xué)模式，是將所要學(xué)習(xí)的新知識隱含在一個或幾個任務(wù)之中，學(xué)生通過對任務(wù)進行分析、討論，明確它大體涉及哪些知識，并找出哪些是舊知識，哪些是新知識，在教師的指導(dǎo)、幫助下找出解決問題的方法，最后通過任務(wù)的完成實現(xiàn)對所學(xué)知識的意義建構(gòu)。而“職業(yè)任務(wù)驅(qū)動”是在“任務(wù)驅(qū)動”的基礎(chǔ)上，將任務(wù)與職業(yè)崗位工作掛鉤，更強調(diào)適應(yīng)崗位工作需要這一教育目標，更強調(diào)崗位工作任務(wù)的完成，并考慮到企業(yè)差異性而專注于職業(yè)核心任務(wù)。在職業(yè)任務(wù)驅(qū)動型教學(xué)中，教學(xué)要求的落實、教學(xué)目標的實現(xiàn)都體現(xiàn)在每一個具體的任務(wù)之中，因而任務(wù)的合理確定十分關(guān)鍵。

招生對象

1、應(yīng)往屆初、高中生畢業(yè)生, 年齡在14——21歲。

2、五官端正，身體健康，滿足相關(guān)專業(yè)面試身高，無明顯疤痕，無紋身，無傳染病，肝功化驗正常, 視力正常，無色盲，嗅覺正常。

祿豐縣職業(yè)高級中學(xué)汽車運用與維修專業(yè)招生有分數(shù)要求嗎

祿豐縣職業(yè)高級中學(xué)是一所職業(yè)中學(xué)，專業(yè)不單獨設(shè)置分數(shù)，報考學(xué)生滿足學(xué)校招生分數(shù)要求即可報名。

祿豐縣職業(yè)高級中學(xué)簡介

學(xué)校地址：金山鎮(zhèn)秦家營123號

多年來，學(xué)校在縣教育局和上級主管部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下，緊緊圍繞“質(zhì)量立校、特色興校、名師強校、文化潤校”的辦學(xué)理念，不斷強化德育管理和教學(xué)管理，大力推進師資隊伍建設(shè)，學(xué)校的德育工作取得了突破性的成果，教學(xué)質(zhì)量及辦學(xué)規(guī)模也有了實質(zhì)性的突破。

先后被評為“省級示范性職業(yè)高中”、 “省級文明學(xué)校”、 “全國群眾體育先進單位”、 我州第二家“省部級重點職業(yè)高級中學(xué)”、 “世界恐龍谷旅游區(qū)培訓(xùn)基地”、 農(nóng)村剩余勞力“陽光工程”培訓(xùn)基地等二十多項殊榮。2009年5月又被中國教育學(xué)會教育管理分會評為“全國職業(yè)教育管理創(chuàng)新學(xué)校”。

以上就是祿豐縣職業(yè)高級中學(xué)汽車運用與維修專業(yè)的介紹和招生要求，如果你還有其他疑問，可以電話聯(lián)系學(xué)校招生辦，向?qū)W校招生老師直接電話上咨詢。