神木職教中心道路與橋梁工程施工專業(yè)2023年招生

神木職教中心是榆林當(dāng)?shù)剡€不錯的中等職業(yè)學(xué)校，學(xué)校環(huán)境好、師資強(qiáng)、教學(xué)質(zhì)量優(yōu)，是很多初中畢業(yè)讀中職學(xué)校的同學(xué)的首選，學(xué)校的道路與橋梁工程施工專業(yè)也是學(xué)校的熱門專業(yè)，受到不少同學(xué)的青睞，然而一些對學(xué)校還不是很了解的同學(xué)對道路與橋梁工程施工專業(yè)還不熟悉，還在猶豫，對此，老師就為同學(xué)們分享了神木職教中心道路與橋梁工程施工專業(yè)介紹以及專業(yè)招生要求，一起來看一下吧。

專業(yè)基本情況

道路與橋梁工程施工專業(yè)介紹

道路與橋梁工程施工專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)

在道路橋梁施工企業(yè)，從事道路橋梁工程施工組織管理和技術(shù)管理工作;在路政部門從事公路維修與養(yǎng)護(hù)工作;在質(zhì)監(jiān)部門從事日常工程試驗(yàn)及材料的檢驗(yàn)、檢測工作。

道路與橋梁工程施工專業(yè)課程

道路工程制圖、工程力學(xué)、土力學(xué)道路橋梁工程技術(shù)與基礎(chǔ)、水力與水文、公路建筑材料、工程地質(zhì)、道路工程、橋涵工程、道橋工程計(jì)量與計(jì)價、道橋工程施工技術(shù)與施工組織、道路建筑材料、公路勘測技術(shù)、公路養(yǎng)護(hù)與管理、道橋工程招投標(biāo)與合同管理、工種操作訓(xùn)練、課程設(shè)計(jì)、工程實(shí)踐、

招生對象和條件

1、高中畢業(yè)生：

綜合成績=學(xué)業(yè)水平考試成績(語文+數(shù)學(xué)+外語)+職業(yè)技能測試成績，但職業(yè)技能測試成績須不低于90分。

2、 中職畢業(yè)生：

綜合成績=文化考試成績+職業(yè)技能測試成績，但職業(yè)技能測試成績須不低于90分。

1.報(bào)考我校藝術(shù)類專業(yè)的考生，學(xué)業(yè)水平考試成績和藝考成績均合格的前提下，按照藝考成績從高分到低分、志愿優(yōu)先的原則進(jìn)行錄取，額滿為止。

2.報(bào)考我校非藝術(shù)類專業(yè)的考生，依據(jù)綜合成績，按照從高分到低分、志愿優(yōu)先的原則進(jìn)行錄取，額滿為止。

神木職教中心道路與橋梁工程施工專業(yè)招生有分?jǐn)?shù)要求嗎

神木職教中心是一所職教中心，專業(yè)不單獨(dú)設(shè)置分?jǐn)?shù)，報(bào)考學(xué)生滿足學(xué)校招生分?jǐn)?shù)要求即可報(bào)名。

神木職教中心簡介

學(xué)校地址：陜西·神木縣東興街南路

辦學(xué)規(guī)模學(xué)校位于神木縣城南郊，占地103畝，建有教學(xué)樓、實(shí)驗(yàn)樓、辦公樓、學(xué)生公寓、圖書樓、禮堂、多功能報(bào)告廳、綜合服務(wù)樓、露天操場、花園等，總建筑面積42000多平方米。擁有電控實(shí)訓(xùn)室、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)教室、電工電子實(shí)驗(yàn)室、護(hù)理實(shí)訓(xùn)室等40個專業(yè)實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)室和建筑公司、機(jī)動車駕駛培訓(xùn)學(xué)校、醫(yī)學(xué)門診等校辦產(chǎn)業(yè)。圖書樓藏書10萬余冊。學(xué)?，F(xiàn)有全日制在校學(xué)生近9200人 120個教學(xué)班。

教職工457名，專任教師387人，中高級技術(shù)職稱100人。開設(shè)計(jì)算機(jī)、機(jī)電一體化、工民建、汽車運(yùn)用與維修、化工、醫(yī)學(xué)、藝術(shù)等八大類24 個專業(yè)。2006年學(xué)校推行校部兩級管理體制改革，將所有專業(yè)劃分為7個部--工科部、醫(yī)化部、藝術(shù)部、基礎(chǔ)部、公共部、機(jī)械部、電建部，進(jìn)一部理順了工作關(guān)系，提高了管理效益。2008年在神木新村設(shè)立新校區(qū)，積極探索“一校兩區(qū)”管理模式。

道路與橋梁工程施工專業(yè)是學(xué)校的王牌專業(yè)之一，教學(xué)質(zhì)量、就業(yè)保障都是非常不錯的，想要報(bào)名的同學(xué)抓緊時間報(bào)名吧，同學(xué)們?nèi)羰怯衅渌蓡?，可以直接電話?lián)系學(xué)校招生辦，直接向?qū)W校招生老師咨詢。