隨著雙減政策和普高升學率控制在50%的相關(guān)政策的發(fā)布,很多初中成績一般的學生在初中畢業(yè)后都只有選擇中等職業(yè)學校繼續(xù)學習,學得一技之長,山東勞動廳技工學校就是很多濟南和濟南周邊的學生說青睞的學校,那么山東勞動廳技工學校電子商務專業(yè)怎么樣呢?專業(yè)招生要求是啥呢?
專業(yè)基本情況
現(xiàn)專業(yè)代碼 | 730701 |
基本學制 | 3-4年 |
原專業(yè)代碼 | 121100 |
原專業(yè)名稱 | 電子商務(保留) |
對口高職專業(yè) | 電子商務 |
對口本科專業(yè) | 電子商務 |
培養(yǎng)人才目標 | 本專業(yè)培養(yǎng)電子商務工作人員。 |
電子商務專業(yè)介紹
電子商務簡介
電子商務是利用微電腦技術(shù)和網(wǎng)絡(luò)通訊技術(shù)進行的商務活動。各國政府、學者、企業(yè)界人士根據(jù)自己所處的地位和對電子商務參與的角度和程度的不同,給出了許多不同的定義。但是,電子商務不等同于商務電子化。
電子商務基礎(chǔ)課程
電子商務概論、經(jīng)濟學、管理學、會計學、運籌學、統(tǒng)計學、英語、網(wǎng)絡(luò)營銷、市場營銷學、現(xiàn)代企業(yè)運作、計算機基礎(chǔ)與應用、C語言、網(wǎng)絡(luò)與數(shù)據(jù)通訊技術(shù)、數(shù)據(jù)庫原理與網(wǎng)絡(luò)數(shù)據(jù)庫技術(shù)、電子商務原理以及決策與支持,網(wǎng)站設(shè)計,網(wǎng)頁模板設(shè)計等相關(guān)課程。
電子商務專業(yè)課程
電子商務系統(tǒng)的分析與設(shè)計、網(wǎng)絡(luò)營銷基礎(chǔ)與實踐、電子商務與國際貿(mào)易、電子商務信函寫作、電子商務營銷寫作實務、營銷策劃、網(wǎng)頁配色、Dreamweaver網(wǎng)頁設(shè)計與制作、Web 標準與網(wǎng)站重構(gòu)、FlashAction script 動畫設(shè)計、UI 設(shè)計、Asp;電子商務網(wǎng)站建設(shè)、電子商務管理務實、會計電算化、Photoshop、經(jīng)濟法、ERP 與客戶關(guān)系管理。
招生要求
1、普通中專3年級學生且年滿17周歲;
2、普通中專1、2年級在校生不可報考;
3、高中畢業(yè)生、中職畢業(yè)生持大專畢業(yè)證者;
4、專升本考生持大專畢業(yè)證者;
5、滿足以上條件且持有二代身份證原件(一代身份證、臨時身份證及戶口本不可報名)。
錄取規(guī)則
1、嚴格執(zhí)行國家招生政策和規(guī)定,對考生實行德、智、體全面考核,為國家公平、公正選撥人才。
2、我院錄取原則:遵循“公平、公正、公開”的原則,對進檔考生按總分順序,根據(jù)專業(yè)志愿安排專業(yè)??忌袑I(yè)志愿都無法滿足時,若愿服從專業(yè)調(diào)劑,將由學院根據(jù)考生成績從高分到低分調(diào)劑到未錄取滿額的專業(yè);不服從專業(yè)調(diào)劑考生,作退檔處理。
3、我院執(zhí)行國家加分或降分政策,考生依照各省、直轄市、自治區(qū)有關(guān)加分與降分政策投檔錄取。
山東勞動廳技工學校電子商務專業(yè)招生有分數(shù)要求嗎
山東勞動廳技工學校是一所技工學校,專業(yè)不單獨設(shè)置分數(shù),報考學生滿足學校招生分數(shù)要求即可報名。
山東勞動廳技工學校簡介
山東省勞動廳技工學校(原山東省勞動廳服務技工學校)1992年經(jīng)山東省編委批準成立的公辦全日制省級重點學校。直屬于山東省人力資源和社會保障廳(原山東省勞動和社會保障廳)。建校近20年來,堅持“從嚴治校、科學管理”的思想,遵循“讓學生成才、讓家長放心、讓社會滿意”的辦學方針,以學生就業(yè)為宗旨,以提高學生的綜合素質(zhì)為目的,按照“高起點、高標準、高質(zhì)量、低收費”的原則教書育人,歷屆畢業(yè)生就業(yè)率達到98%以上,學生受到用工單位普遍歡迎。
學校師資力量雄厚,現(xiàn)有高級講師21名,講師26名;高級實習指導教師5名,一級實習指導教師7名;技師、高級技師17名。學校教師出版和參編的著作50余部,在全國性雜志上發(fā)表論文80余篇。學校不定期邀請業(yè)內(nèi)知名人士進行專題講座,常年聘請知名企業(yè)家為學校的客座教授。
學校教學設(shè)施先進,實習設(shè)施齊全?,F(xiàn)有集群式多媒體教室、電子模擬實訓室、財會模擬實訓室、電工電拖實訓室、制冷制熱實訓室、烹調(diào)操作間、服裝操作間、鉗工實習車間、西餐操作間、PLC實驗室等教學實訓場地,滿足了學生校內(nèi)學習及實習訓練要求。
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