隨著雙減政策和普高升學(xué)率控制在50%的相關(guān)政策的發(fā)布,很多初中成績(jī)一般的學(xué)生在初中畢業(yè)后都只有選擇中等職業(yè)學(xué)校繼續(xù)學(xué)習(xí),學(xué)得一技之長(zhǎng),山東貿(mào)易職工大學(xué)就是很多濟(jì)寧和濟(jì)寧周邊的學(xué)生說青睞的學(xué)校,那么山東貿(mào)易職工大學(xué)會(huì)計(jì)電算化專業(yè)怎么樣呢?專業(yè)招生要求是啥呢?
會(huì)計(jì)電算化專業(yè)介紹
會(huì)計(jì)電算化培養(yǎng)目標(biāo)
掌握企業(yè)會(huì)計(jì)信息系統(tǒng)與設(shè)計(jì)的基本原理、電算化會(huì)計(jì)軟件初始化的設(shè)置、總帳系統(tǒng)、報(bào)表系統(tǒng)以及工資核算、固定資產(chǎn)核算等業(yè)務(wù)核算子系統(tǒng)的操作方法;理解會(huì)計(jì)信息系統(tǒng)的數(shù)據(jù)流程、模塊構(gòu)建,會(huì)計(jì)電算化對(duì)傳統(tǒng)手工會(huì)計(jì)方式的影響;了解企業(yè)實(shí)行會(huì)計(jì)電算化的管理要求與制度規(guī)范、購(gòu)銷存業(yè)務(wù)核算子系統(tǒng)、基于商品化會(huì)計(jì)軟件的數(shù)據(jù)整理與加工。
會(huì)計(jì)電算化前景
當(dāng)今西方許多發(fā)達(dá)國(guó)家,將計(jì)算機(jī)應(yīng)用于會(huì)計(jì)數(shù)據(jù)處理、會(huì)計(jì)管理、財(cái)務(wù)管理以及會(huì)計(jì)預(yù)測(cè)和會(huì)計(jì)決策,并且取得顯著的經(jīng)濟(jì)效益。在企業(yè)會(huì)計(jì)工作領(lǐng)域出現(xiàn)了一種新的局面;財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)人員處處和計(jì)算機(jī)會(huì)計(jì)信息系統(tǒng)打交道,執(zhí)業(yè)會(huì)計(jì)人員需要參與會(huì)計(jì)信息系統(tǒng)的設(shè)計(jì)并在會(huì)計(jì)業(yè)務(wù)中使用計(jì)算機(jī);會(huì)計(jì)管理人員需要評(píng)價(jià)會(huì)計(jì)信息系統(tǒng)的使用狀況,利用會(huì)計(jì)信息分析企業(yè)的財(cái)務(wù)狀況和經(jīng)營(yíng)成果,參與企業(yè)的決策:內(nèi)部審計(jì)和外部審計(jì)人員需要審核和評(píng)價(jià)會(huì)計(jì)信息處理的質(zhì)量,評(píng)價(jià)輸入和輸出會(huì)計(jì)信息的正確性:會(huì)計(jì)咨詢?nèi)藛T需要為企業(yè)提供計(jì)信息系統(tǒng)的設(shè)計(jì)、實(shí)施、評(píng)價(jià)和使用。
招生要求
1、考生所有專業(yè)志愿都無(wú)法滿足時(shí),若服從專業(yè)調(diào)劑,則根據(jù)考生成績(jī)從高到低調(diào)劑到其他專業(yè);若不服從專業(yè)調(diào)劑,作退檔處理。
2、藝術(shù)類專業(yè)考試與錄取原則:我院藝術(shù)類專業(yè)認(rèn)定生源所在省(自治區(qū)、直轄市)組織的專業(yè)考試成績(jī)。對(duì)體檢合格、高考文化考試成績(jī)及藝術(shù)類專業(yè)考試成績(jī)達(dá)到生源所在省(自治州、直轄市)藝術(shù)類??其浫】刂品?jǐn)?shù)線的投檔考生,依據(jù)考生的專業(yè)成績(jī)按“從高分到低分”的原則擇優(yōu)錄取。
3、學(xué)院錄取將遵循平行投檔原則,由高分到低分,綜合考察,擇優(yōu)錄取。在專業(yè)錄取上按照專業(yè)志愿優(yōu)先原則,結(jié)合專業(yè)計(jì)劃和考生報(bào)考情況進(jìn)行調(diào)配,建議考生在填報(bào)時(shí)候按照自己意愿填報(bào)兩個(gè)以上專業(yè)志愿,并服從調(diào)配。
山東貿(mào)易職工大學(xué)會(huì)計(jì)電算化專業(yè)招生有分?jǐn)?shù)要求嗎
山東貿(mào)易職工大學(xué)是一所中專學(xué)校,專業(yè)不單獨(dú)設(shè)置分?jǐn)?shù),報(bào)考學(xué)生滿足學(xué)校招生分?jǐn)?shù)要求即可報(bào)名。
山東貿(mào)易職工大學(xué)簡(jiǎn)介
山東省貿(mào)易職工大學(xué)是濟(jì)寧城區(qū)歷史最長(zhǎng)的一所職業(yè)學(xué)校,前身是1951年創(chuàng)辦的滕縣專區(qū)供銷合作干部培訓(xùn)班,1954年建成濟(jì)寧專區(qū)合作干部學(xué)校,1964年改建為山東省濟(jì)寧供銷學(xué)校,1981年經(jīng)山東省教育廳批準(zhǔn)并報(bào)教育部備案依托中專成立山東省供銷職工大學(xué)。1994年8月山東省濟(jì)寧供銷學(xué)校更名為山東省濟(jì)寧貿(mào)易學(xué)校,山東省供銷職工大學(xué)同時(shí)更名為山東省貿(mào)易職工大學(xué)。1998年,山東省首批舉辦高等職業(yè)教育。2005年底,山東省貿(mào)易職工大學(xué)、山東省機(jī)電學(xué)校、山東省濟(jì)寧商業(yè)學(xué)校整合為新的山東省貿(mào)易職工大學(xué)。
在職教職工560名,其中專任教師360名,正、副教授190名。設(shè)有財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)、經(jīng)營(yíng)管理、旅游管理、信息技術(shù)、機(jī)械工程、電氣工程、汽車工程、建筑工程8個(gè)教學(xué)系,開設(shè)高職專業(yè)20個(gè),中職專業(yè)30個(gè),成人教育本、??茖I(yè)15個(gè)。學(xué)校經(jīng)過50多年的辦學(xué)積累,形成了較強(qiáng)的辦學(xué)實(shí)力,先后被評(píng)為省市“職業(yè)技術(shù)教育先進(jìn)單位”、“山東省成人教育先進(jìn)單位”、“山東省職業(yè)教育師資隊(duì)伍建設(shè)先進(jìn)集體”。
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