開(kāi)平吳漢良理工學(xué)校汽車(chē)運(yùn)用與維修專(zhuān)業(yè)2023年招生

不少江門(mén)以及江門(mén)周邊的初中畢業(yè)生讀中職學(xué)校都會(huì)選擇到成都的中職學(xué)校就讀，開(kāi)平吳漢良理工學(xué)校就是很多同學(xué)的選擇，那么開(kāi)平吳漢良理工學(xué)校汽車(chē)運(yùn)用與維修專(zhuān)業(yè)怎么樣呢?招生要求是啥呢?對(duì)此，老師做了相應(yīng)信息分享，一起來(lái)看一下吧。

專(zhuān)業(yè)基本情況

汽車(chē)運(yùn)用與維修專(zhuān)業(yè)介紹

汽車(chē)運(yùn)用與維修專(zhuān)業(yè)教學(xué)模式簡(jiǎn)介

任務(wù)驅(qū)動(dòng)型教學(xué)是基于建構(gòu)主義理論的一種教學(xué)模式，是將所要學(xué)習(xí)的新知識(shí)隱含在一個(gè)或幾個(gè)任務(wù)之中，學(xué)生通過(guò)對(duì)任務(wù)進(jìn)行分析、討論，明確它大體涉及哪些知識(shí)，并找出哪些是舊知識(shí)，哪些是新知識(shí)，在教師的指導(dǎo)、幫助下找出解決問(wèn)題的方法，最后通過(guò)任務(wù)的完成實(shí)現(xiàn)對(duì)所學(xué)知識(shí)的意義建構(gòu)。而“職業(yè)任務(wù)驅(qū)動(dòng)”是在“任務(wù)驅(qū)動(dòng)”的基礎(chǔ)上，將任務(wù)與職業(yè)崗位工作掛鉤，更強(qiáng)調(diào)適應(yīng)崗位工作需要這一教育目標(biāo)，更強(qiáng)調(diào)崗位工作任務(wù)的完成，并考慮到企業(yè)差異性而專(zhuān)注于職業(yè)核心任務(wù)。在職業(yè)任務(wù)驅(qū)動(dòng)型教學(xué)中，教學(xué)要求的落實(shí)、教學(xué)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)都體現(xiàn)在每一個(gè)具體的任務(wù)之中，因而任務(wù)的合理確定十分關(guān)鍵。

汽車(chē)運(yùn)用與維修專(zhuān)業(yè)公共課程

高等數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)、微機(jī)原理及應(yīng)用、政治經(jīng)濟(jì)學(xué)等

汽車(chē)運(yùn)用與維修專(zhuān)業(yè)主修課程

汽車(chē)發(fā)動(dòng)機(jī)故障診斷與維修、汽車(chē)底盤(pán)故障診斷與維修、汽車(chē)電器故障診斷與維修、汽車(chē)電控故障診斷與維修、汽車(chē)電子穩(wěn)定系統(tǒng) 、自動(dòng)變速器、汽車(chē)檢測(cè)與維修典型案例、整車(chē)實(shí)訓(xùn)、機(jī)械基礎(chǔ)、汽車(chē)電工與電子基礎(chǔ)、汽車(chē)美容等課程。

汽車(chē)運(yùn)用與維修專(zhuān)業(yè)選修課程

視學(xué)校開(kāi)設(shè)課程而定。

招生要求

1、考生所有專(zhuān)業(yè)志愿都無(wú)法滿(mǎn)足時(shí)，若服從專(zhuān)業(yè)調(diào)劑，則根據(jù)考生成績(jī)從高到低調(diào)劑到其他專(zhuān)業(yè);若不服從專(zhuān)業(yè)調(diào)劑，作退檔處理。

2、藝術(shù)類(lèi)專(zhuān)業(yè)考試與錄取原則：我院藝術(shù)類(lèi)專(zhuān)業(yè)認(rèn)定生源所在省(自治區(qū)、直轄市)組織的專(zhuān)業(yè)考試成績(jī)。對(duì)體檢合格、高考文化考試成績(jī)及藝術(shù)類(lèi)專(zhuān)業(yè)考試成績(jī)達(dá)到生源所在省(自治州、直轄市)藝術(shù)類(lèi)專(zhuān)科錄取控制分?jǐn)?shù)線(xiàn)的投檔考生，依據(jù)考生的專(zhuān)業(yè)成績(jī)按“從高分到低分”的原則擇優(yōu)錄取。

3、學(xué)院錄取將遵循平行投檔原則，由高分到低分，綜合考察，擇優(yōu)錄取。在專(zhuān)業(yè)錄取上按照專(zhuān)業(yè)志愿優(yōu)先原則，結(jié)合專(zhuān)業(yè)計(jì)劃和考生報(bào)考情況進(jìn)行調(diào)配，建議考生在填報(bào)時(shí)候按照自己意愿填報(bào)兩個(gè)以上專(zhuān)業(yè)志愿，并服從調(diào)配。

開(kāi)平吳漢良理工學(xué)校汽車(chē)運(yùn)用與維修專(zhuān)業(yè)招生有分?jǐn)?shù)要求嗎

開(kāi)平吳漢良理工學(xué)校是一所中專(zhuān)學(xué)校，專(zhuān)業(yè)不單獨(dú)設(shè)置分?jǐn)?shù)，報(bào)考學(xué)生滿(mǎn)足學(xué)校招生分?jǐn)?shù)要求即可報(bào)名。

開(kāi)平吳漢良理工學(xué)校簡(jiǎn)介

學(xué)校地址：新逕路與富強(qiáng)路交匯處附近

開(kāi)平市吳漢良理工學(xué)校創(chuàng)建于1981年，是一所創(chuàng)辦較早、知名度較高的公立學(xué)校，集大專(zhuān)(聯(lián)辦)、職業(yè)高中、中專(zhuān)學(xué)歷教育和培訓(xùn)、技能鑒定等級(jí)考證為一體的職業(yè)高中，是開(kāi)平市唯一一所國(guó)家級(jí)重點(diǎn)職中，又是國(guó)家職業(yè)技能鑒定所、全國(guó)計(jì)算機(jī)等級(jí)英語(yǔ)等級(jí)考點(diǎn)、廣東省中等職業(yè)教育實(shí)訓(xùn)中心、廣東省勞動(dòng)廳計(jì)算機(jī)高新技術(shù)等級(jí)考點(diǎn)、開(kāi)平市財(cái)會(huì)電算化初級(jí)中級(jí)證及會(huì)計(jì)證考點(diǎn)及培訓(xùn)點(diǎn)、電子電工制冷家電等級(jí)證考點(diǎn)。

校座落于三埠新昌逕頭開(kāi)發(fā)區(qū)，占地面積105畝，建筑面積35000平方米，包括教學(xué)大樓、實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)中心大樓、圖書(shū)館、教工宿舍樓、男生宿舍樓、女生宿舍樓、師生飯?zhí)靡约靶＾k工廠(chǎng)等。學(xué)校教學(xué)設(shè)備完善，有適應(yīng)各專(zhuān)業(yè)需要的實(shí)訓(xùn)場(chǎng)室32個(gè)，達(dá)到一人一工位的要求，為充分運(yùn)用現(xiàn)代化的教學(xué)手段，還建立校園網(wǎng)，可隨時(shí)登陸國(guó)際互聯(lián)網(wǎng)。目前，在校學(xué)生2300多人?，F(xiàn)有教職工142人，其中研究生1人，高級(jí)教師15人、中級(jí)教師56人，雙師型教師50多人。

學(xué)校堅(jiān)持社會(huì)主義辦學(xué)方向，加強(qiáng)素質(zhì)教育，面向社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)，培養(yǎng)具有良好職業(yè)道德和熟練職業(yè)技能的初、中級(jí)技術(shù)工人和管理人員，為地方經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展服務(wù)。學(xué)校堅(jiān)持理論與實(shí)踐相結(jié)合培養(yǎng)復(fù)合型人才，使畢業(yè)生就業(yè)有優(yōu)勢(shì)，創(chuàng)業(yè)有本領(lǐng)，升學(xué)有希望，發(fā)展有基礎(chǔ)。學(xué)歷教育與非學(xué)歷教育并重，長(zhǎng)期班與短訓(xùn)班并舉，多層次，多形式培養(yǎng)各種人才。

汽車(chē)運(yùn)用與維修專(zhuān)業(yè)是學(xué)校的王牌專(zhuān)業(yè)之一，教學(xué)質(zhì)量、就業(yè)保障都是非常不錯(cuò)的，想要報(bào)名的同學(xué)抓緊時(shí)間報(bào)名吧，同學(xué)們?nèi)羰怯衅渌蓡?wèn)，可以直接電話(huà)聯(lián)系學(xué)校招生辦，直接向?qū)W校招生老師咨詢(xún)。