廣東華僑職業(yè)技術(shù)學(xué)校是廣州當(dāng)?shù)剡€不錯(cuò)的中等職業(yè)學(xué)校,學(xué)校環(huán)境好、師資強(qiáng)、教學(xué)質(zhì)量優(yōu),是很多初中畢業(yè)讀中職學(xué)校的同學(xué)的首選,學(xué)校的市場營銷專業(yè)也是學(xué)校的熱門專業(yè),受到不少同學(xué)的青睞,然而一些對(duì)學(xué)校還不是很了解的同學(xué)對(duì)市場營銷專業(yè)還不熟悉,還在猶豫,對(duì)此,老師就為同學(xué)們分享了廣東華僑職業(yè)技術(shù)學(xué)校市場營銷專業(yè)介紹以及專業(yè)招生要求,一起來看一下吧。
專業(yè)基本情況
現(xiàn)專業(yè)代碼 | 730602 |
基本學(xué)制 | 3-4年 |
原專業(yè)代碼 | 121000、122100、120700 |
原專業(yè)名稱 | 商品經(jīng)營、市場營銷、客戶服務(wù)(合并) |
對(duì)口高職專業(yè) | 營銷與策劃、市場開發(fā)與營銷 |
對(duì)口本科專業(yè) | 市場營銷 |
培養(yǎng)人才目標(biāo) | 本專業(yè)培養(yǎng)市場營銷與策劃的工作人員。 |
市場營銷專業(yè)介紹
本專業(yè)培養(yǎng)具備管理、經(jīng)濟(jì)、法律、市場營銷等方面的知識(shí)和能力,能在企、事業(yè)單位及政府部門從事市場營銷與管理以及教學(xué)、科研方面工作的工商管理學(xué)科高級(jí)專門人才。
專業(yè)背景:市場營銷(Marketing)又稱為市場學(xué)、市場行銷或行銷學(xué)。簡稱“營銷”,臺(tái)灣常稱作“行銷”;是指個(gè)人或集體通過交易其創(chuàng)造的產(chǎn)品或價(jià)值,以獲得所需之物,實(shí)現(xiàn)雙贏或多贏的過程。它包含兩種含義,一種是動(dòng)詞理解,指企業(yè)的具體活動(dòng)或行為,這時(shí)稱之為市場營銷或市場經(jīng)營;另一種是名詞理解,指研究企業(yè)的市場營銷活動(dòng)或行為的學(xué)科,稱之為市場營銷學(xué)、營銷學(xué)或市場學(xué)等。
主要過程:
(1)機(jī)會(huì)的辨識(shí)(opportunity identification),包括市場調(diào)查、市場分析、生產(chǎn)決策、市場定位等;
(2)新產(chǎn)品開發(fā)(new product development),包括新產(chǎn)品的研發(fā)、新產(chǎn)品的生產(chǎn)等;
(3)對(duì)客戶的吸引(customer attraction),包括營銷策劃、品牌推廣、市場宣傳、產(chǎn)品展示、洽談簽約等;
(4)訂單執(zhí)行(order fulfillment),包括產(chǎn)品供應(yīng)、發(fā)貨運(yùn)輸、貨款結(jié)算等;
(5)保留客戶,培養(yǎng)忠誠(customer retention and loyalty building),包括售后服務(wù)、定期回訪等。
這些流程都能夠處理得好的話,營銷通常都是成功的。如果哪個(gè)環(huán)節(jié)出了問題的話,企業(yè)就會(huì)面臨生存危機(jī)。
招生要求
1、應(yīng)屆畢業(yè)生取得九年義務(wù)教育完成證,當(dāng)年中考成績不低于300分,思想品德好,在校未受過處分,身體健康。
2、往屆畢業(yè)生取得九年義務(wù)教育完成證,當(dāng)年中考成績不低于300分,有當(dāng)?shù)厣鐓^(qū),派出所未讀書期間表現(xiàn)良好的證明,或有學(xué)校教師作擔(dān)保人,需家長陪同到校簽試讀協(xié)議。
廣東華僑職業(yè)技術(shù)學(xué)校市場營銷專業(yè)招生有分?jǐn)?shù)要求嗎
廣東華僑職業(yè)技術(shù)學(xué)校是一所職業(yè)學(xué)校,專業(yè)不單獨(dú)設(shè)置分?jǐn)?shù),報(bào)考學(xué)生滿足學(xué)校招生分?jǐn)?shù)要求即可報(bào)名。
廣東華僑職業(yè)技術(shù)學(xué)校簡介
廣東省華僑職業(yè)技術(shù)學(xué)校創(chuàng)辦于1979年,是廣東省教育廳直屬省級(jí)重點(diǎn)學(xué)校,是國務(wù)院僑辦“功夫龍獅”培訓(xùn)基地、廣東省僑辦"華文教育基地"和廣東省"中華文化傳承基地",承擔(dān)著職業(yè)教育、海外華文教育和文化傳承等三大教育服務(wù)職能。2013年10月,經(jīng)廣東省人民政府批準(zhǔn),學(xué)校掛牌成立“廣東省華文教育培訓(xùn)學(xué)院”。目前,學(xué)校擁有一支德藝雙馨的高素質(zhì)"雙師型"教師隊(duì)伍,先進(jìn)的實(shí)訓(xùn)場所和實(shí)訓(xùn)設(shè)備,融匯貫通的中外文化,和諧雋秀的校園環(huán)境。國內(nèi)外在校學(xué)生達(dá)4500多人,畢業(yè)生就業(yè)、升學(xué)率達(dá)98%以上。
學(xué)校堅(jiān)持"以職業(yè)教育為中心,以華文教育和文化傳承為特色"的辦學(xué)方向,堅(jiān)持"職教創(chuàng)品牌、華教突特色、文化謀未來"的辦學(xué)思路,以"禪心育人、德育為先"作為育人理念,始終堅(jiān)持"以人為本"的服務(wù)宗旨,大力實(shí)施品牌帶動(dòng)發(fā)展戰(zhàn)略、差異化發(fā)展戰(zhàn)略和文化育人戰(zhàn)略,構(gòu)建了學(xué)校發(fā)展的多層次多元化的辦學(xué)模式,學(xué)校正朝著創(chuàng)建一流"品牌學(xué)校、國際學(xué)校、文化學(xué)校"的目標(biāo)不斷前進(jìn)。
建校30多年來,學(xué)校為社會(huì)輸送了兩萬多名高素質(zhì)技能型人才,為推廣對(duì)外漢語和中華文化做出了卓越貢獻(xiàn),在海內(nèi)外享有較高的知名度和美譽(yù)度,并得到了各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的肯定和支持,原省人大常委會(huì)主任盧鐘鶴,國僑辦副主任趙陽,廣東省副省長劉昆、招玉芳等省部級(jí)領(lǐng)導(dǎo)以及省教育廳、省僑辦、省文化廳等部門的領(lǐng)導(dǎo)多次親臨學(xué)校視察指導(dǎo)工作,關(guān)心、支持學(xué)校的發(fā)展。在畢業(yè)生當(dāng)中,有的成為全國人大代表,有的獲得省、市勞模、杰出青年等榮譽(yù)稱號(hào),有的走上了單位領(lǐng)導(dǎo)崗位,有的成為了各行各業(yè)的技術(shù)骨干和自主創(chuàng)業(yè)的民營企業(yè)家。學(xué)校辦學(xué)立足國內(nèi),拓展海外,辦學(xué)足跡遍布七大洲,被廣東省僑辦譽(yù)為"廣東省重要的僑務(wù)文化交流窗口",是廣東省重要的對(duì)外文化、教育交流基地。自2001年以來,學(xué)校招收了來自30多個(gè)國家和地區(qū)的外國留學(xué)生、接待來自世界各地的海外華裔尋根之旅夏(冬)令營團(tuán)和交流考察團(tuán)年均1000多人次,現(xiàn)在校海外留學(xué)生達(dá)到200多人;禪武中心現(xiàn)已舉辦了八期禪武文化培訓(xùn)班和獅藝培訓(xùn)班,共有來自世界各地二十幾個(gè)國家三百多名學(xué)員參加培訓(xùn),禪武文化專業(yè)隊(duì)?wèi)?yīng)邀出訪印尼、越南、馬來西亞等國家并進(jìn)行交流、表演。學(xué)校還先后獲得省教育廳、公安廳授予"安全文明校園"稱號(hào)、省直機(jī)關(guān)工委授予"文明單位"稱號(hào)、廣州市天河區(qū)授予"安全文明小區(qū)"稱號(hào)。
市場營銷專業(yè)是學(xué)校的王牌專業(yè)之一,教學(xué)質(zhì)量、就業(yè)保障都是非常不錯(cuò)的,想要報(bào)名的同學(xué)抓緊時(shí)間報(bào)名吧,同學(xué)們?nèi)羰怯衅渌蓡?,可以直接電話?lián)系學(xué)校招生辦,直接向?qū)W校招生老師咨詢。