江華瑤族自治縣職業(yè)中專學校是永州一所非常不錯的中等職業(yè)學校,很多永州以及永州周邊的初中畢業(yè)生準備報名江華瑤族自治縣職業(yè)中專學校,但是卻苦于對學校的服裝制作與生產管理專業(yè)和專業(yè)招生要求不是很了解,所以還沒有報名,對此,老師為同學們詳細的介紹了江華瑤族自治縣職業(yè)中專學校服裝制作與生產管理專業(yè)以及專業(yè)招生要求,一起來看一下吧。
專業(yè)基本情況
現(xiàn)專業(yè)代碼 | 680406 |
基本學制 | 3年 |
原專業(yè)代碼 | 070900 |
原專業(yè)名稱 | 服裝制作與生產管理 |
對口高職專業(yè) | 服裝設計專業(yè) |
對口本科專業(yè) | 服裝設計與工程專業(yè) |
培養(yǎng)人才目標 | 本專業(yè)培養(yǎng)服裝制作與工藝管理等工作人員。 |
服裝制作與生產管理專業(yè)介紹
培養(yǎng)目標
本專業(yè)培養(yǎng)職業(yè)素質與職業(yè)技能同步發(fā)展的具有產品開發(fā)、服裝設計、樣衣制作、服裝陳列、服裝表演等方面的中級服裝應用型人才。
課程設置
服裝結構設計與制作、服裝設計、服裝CAD、服裝生產管理與營銷、排料與推板、服裝立體裁剪、服裝專業(yè)英語、時裝畫技法、時裝畫基礎、服裝配色與圖案設計、專業(yè)實訓等,以及各校的主要特色課程和實踐環(huán)節(jié)。
就業(yè)方向
在服裝行業(yè),從事服裝設計與開發(fā)、服裝生產工藝設計、服裝打板、服裝推板、服裝生產工藝單編寫、樣衣制作、服裝生產管理等工作。其他:本專業(yè)可獲取勞動部服裝制作工中級職業(yè)技術證書招生要求
1、考生所有專業(yè)志愿都無法滿足時,若服從專業(yè)調劑,則根據考生成績從高到低調劑到其他專業(yè);若不服從專業(yè)調劑,作退檔處理。
2、藝術類專業(yè)考試與錄取原則:我院藝術類專業(yè)認定生源所在省(自治區(qū)、直轄市)組織的專業(yè)考試成績。對體檢合格、高考文化考試成績及藝術類專業(yè)考試成績達到生源所在省(自治州、直轄市)藝術類專科錄取控制分數線的投檔考生,依據考生的專業(yè)成績按“從高分到低分”的原則擇優(yōu)錄取。
3、學院錄取將遵循平行投檔原則,由高分到低分,綜合考察,擇優(yōu)錄取。在專業(yè)錄取上按照專業(yè)志愿優(yōu)先原則,結合專業(yè)計劃和考生報考情況進行調配,建議考生在填報時候按照自己意愿填報兩個以上專業(yè)志愿,并服從調配。
江華瑤族自治縣職業(yè)中專學校服裝制作與生產管理專業(yè)招生有分數要求嗎
江華瑤族自治縣職業(yè)中專學校是一所中專學校,專業(yè)不單獨設置分數,報考學生滿足學校招生分數要求即可報名。
江華瑤族自治縣職業(yè)中專學校簡介
江華瑤族自治縣職業(yè)中專學校,是江華瑤族自治縣唯一的國家公辦職業(yè)學校,承擔著全縣的職業(yè)教育以及各種培訓任務。學校創(chuàng)建于1995年,先后與江華農業(yè)職業(yè)中學、江華林業(yè)職業(yè)中學、江華教師進修學校實現(xiàn)了資源整合。1998年經省教育廳評估驗收,被命名為湖南省示范性職業(yè)學校。 2008年,經重新評估,被命名為永州市示范性職業(yè)學校,2009年,學校實訓基地被命名為永州市示范性實訓基地,由學校牽頭的縣職教中心被命名為永州市示范性縣級職教中心。
學校在各級教育主管部門的大力支持下,在江華縣委、縣政府的正確領導下,在全體教職員工的共同努力下,全面貫徹落實科學發(fā)展觀,嚴格對照國家級重點中等職業(yè)學校的標準,從嚴治校,銳意改革,勇于創(chuàng)新,大力加強師資隊伍建設,多方籌集資金加大投入,不斷完善辦學條件,積極拓寬招生渠道,擴大辦學規(guī)模。通過三年的努力,學校實現(xiàn)了跨越式發(fā)展,辦學特色凸現(xiàn),辦學質量迅速提高,社會聲譽不斷提升,已發(fā)展成為專業(yè)結構合理,設置配,套,師資隊伍精良,辦學方法靈活,教學設施比較先進,社會效益顯著,少數民族地區(qū)有較強競爭力的職業(yè)學校,得到各級領導的一致肯定和社會各界的好評。學校制定了學分制實施方案,組織教師更新教育教學觀念,構建學分制教育模式,改革課程體系,制定各專業(yè)學分制教學計劃、制定學分制相關管理制度,并根據市場需求和專業(yè)建設要求適時開展課程開發(fā)與改革研討,研究開發(fā)20余門選修課程,并編寫了朋艮裝設計小常識》、《瑤服設計與制作》;《電子小制作》、《電工基礎》、《數控機床仿真系統(tǒng)》等7本校本教材,并已收到了良好效果。近年來,根據"工學結合,半工半讀"的教學模式需要,學校已開始探索彈性學制,結合這種新的學分制模式改革,學校修訂了教學計劃,構建模塊式課程體系,推行學分與頒證相結合的教學管理制度,在硬件、軟件上準備充分,已經出臺了相關制度并實施。
在聯(lián)合辦學方面,學校堅持校企合作,時間早,成效好,學校主體專業(yè)實行了校企合作,如服裝制作與營銷專業(yè)與"聯(lián)泰集團"和"瑤妹子服裝廠"實行了校企合作,電子專業(yè)與"東莞毅力集團",計算機專業(yè)與"深圳北大方正數碼有限公司"等也實行了校企合作。同時,學校大力推進"訂單式"培養(yǎng),"訂單式"培養(yǎng)比例達到在校生的50%以上。學校長期與國內大型知名企業(yè)諾基亞、華為、宏致、聯(lián)泰、溢達、佳能集團等深度合作。東莞宏致電子有限公司在2009年資助學校50名"宏致班"學生一年學費后,今年又為學校2010級的200名新生資助一年的每生2400元學費,并為學校模具專業(yè)提供實訓數控車床、磨床;中山東菱威力集團在學校電子專業(yè)設立專項獎學金,組建專業(yè)實驗室;東莞聯(lián)泰、佛山溢達集團、寧波申洲集團為學校服裝學生提供實訓器材設備。 2008年11月以來,美國金融風暴引發(fā)全球經濟危機,國內就業(yè)形勢嚴峻,但江華職業(yè)中專學校逆流而上,新開辟了索尼、步步高、富港電子、寧波申洲、雅戈爾等一批知名企業(yè)的就業(yè)渠道。畢業(yè)學生潛力大,發(fā)展后勁足,事業(yè)成功率高。
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