汽車檢測與維護技術(shù)專業(yè)是一個還不錯的專業(yè),很多準(zhǔn)備讀中職的學(xué)生都準(zhǔn)備報考這一專業(yè),貴陽財經(jīng)學(xué)校2023年招生工作已經(jīng)開展了一段時間了,學(xué)校也是開設(shè)有汽車檢測與維護技術(shù)專業(yè)的,那么貴陽財經(jīng)學(xué)校汽車檢測與維護技術(shù)專業(yè)怎么樣呢?招生要求是什么呢?針對這一問題,老師做了相應(yīng)內(nèi)容分享,一起來看一下吧。
汽車檢測與維護技術(shù)專業(yè)介紹
培養(yǎng)方向
培養(yǎng)具有良好個人素質(zhì)又有理論和實踐經(jīng)驗的,能熟練掌握汽車的內(nèi)部結(jié)構(gòu)及原理、汽車檢測及維修技能、汽車美容裝潢技能的一線技術(shù);能從事汽車等機動車的故障檢測、判斷、維修、汽車外形整修、汽車維修業(yè)務(wù)接待、汽車及其配件銷售、二手車評估、汽車保險等方面的應(yīng)用型專業(yè)技能人才。
主要課程
汽車機械基礎(chǔ)、汽車機械制圖、汽車電工與電子、汽車發(fā)動機構(gòu)造與故障排除、汽車電控技術(shù)、汽車檢測與診斷技術(shù)、自動變速器原理與維修、汽車空調(diào)原理與維修、汽車美容與保養(yǎng)、鈑金、噴漆實訓(xùn)、汽車營銷、新能源汽車等。
招生對象
三年制中專類:身心健康的應(yīng)、往屆初中畢業(yè)生(應(yīng)有初中畢業(yè)證)、中職直升生,在完成中專段學(xué)習(xí)后,學(xué)生可自愿選擇直接就業(yè)或經(jīng)對口高職考試、我校合作高校單招單考招生、成人高考、自學(xué)考試和開放教育等形式升入相應(yīng)高校學(xué)習(xí)。
五年制大專類:必須在省內(nèi)參加今年中考,升學(xué)考試成績達到我校五年制錄取分?jǐn)?shù)線的初中畢業(yè)生,經(jīng)省招辦錄取,完成中專段學(xué)業(yè),各項考核合格后不再進行升學(xué)考試,根據(jù)專業(yè)直接升入對應(yīng)的聯(lián)辦高校進行后兩年學(xué)習(xí),成績合格,由對應(yīng)的聯(lián)辦高校頒發(fā)普通類大專文憑,國家承認學(xué)歷。
貴陽財經(jīng)學(xué)校汽車檢測與維護技術(shù)專業(yè)招生有分?jǐn)?shù)要求嗎
貴陽財經(jīng)學(xué)校是一所中專學(xué)校,專業(yè)不單獨設(shè)置分?jǐn)?shù),報考學(xué)生滿足學(xué)校招生分?jǐn)?shù)要求即可報名。
貴陽財經(jīng)學(xué)校簡介
貴州財經(jīng)學(xué)校,創(chuàng)辦于1958年,原名貴州財經(jīng)學(xué)院,2012年,經(jīng)教育部批準(zhǔn)更名為貴州財經(jīng)大學(xué),2018年增列為博士學(xué)位授予單位。是一所以經(jīng)濟學(xué)、管理學(xué)學(xué)科為主體,法學(xué)、文學(xué)、教育學(xué)、藝術(shù)學(xué)、管理、工學(xué)等多學(xué)科協(xié)調(diào)發(fā)展、特色鮮明的財經(jīng)大學(xué)。是貴州省委、省政府重點建設(shè)的貴州省經(jīng)濟管理人才培養(yǎng)基地。
歷史沿革編輯1958年,經(jīng)省人民政府批準(zhǔn)后上報國務(wù)院教育部備案。8月21日,“貴州財經(jīng)學(xué)院”正式成立。1978年5月,貴州省委和貴州省人民政府決定,重建貴州財經(jīng)學(xué)院。1992年7月25日,貴州計劃管理干部學(xué)院、貴州財經(jīng)學(xué)院合并為貴州財經(jīng)學(xué)院。2012年4月5日,正式更名為貴州財經(jīng)大學(xué)。2013年,貴州財經(jīng)大學(xué)整體搬遷花溪校區(qū)。
發(fā)展戰(zhàn)略編輯2015年—2020年,貴州財經(jīng)大學(xué)主要發(fā)展任務(wù):始終堅持 “一個主基調(diào)”,全力打造“兩個發(fā)展極”;以“三個著力點”為抓手,高度重視四個“新維度”建設(shè),凝心聚力實現(xiàn)科學(xué)發(fā)展。“一個主基調(diào)”:就是著力提高本科教學(xué)質(zhì)量。即 以牢固確立人才培養(yǎng)的中心地位,堅持走以質(zhì)量提升為核心的內(nèi)涵式發(fā)展道路,通過構(gòu)建“九位一體”的本科教學(xué)體系,著力提高本科教學(xué)質(zhì)量。(“九位一體”包含:落實鑄魂工程、優(yōu)化專業(yè)設(shè)置、加強課程建設(shè)、推進范式改革、提升實驗教學(xué)、強化實踐教學(xué)、抓好質(zhì)量工程、完善管理體系、推進教育信息化。)“兩個發(fā)展極”:一是圍繞博士單位申報,強化學(xué)科建設(shè),提高科研水平;二是圍繞國際合作辦學(xué),強化平臺建設(shè),擴大對外開放。“三個著力點”:一是立足人才強校,著力打造師資隊伍;二是強化文化內(nèi)核,著力凸顯學(xué)校辦學(xué)特色;三是推進協(xié)同創(chuàng)新,著力強化社會服務(wù)功能。“四個新維度”:一是堅持依法治校,打造“法治貴財”;二是堅持管理創(chuàng)新,打造“效率貴財”,三是堅持以人為本,打造“人文貴財”,四是堅持開源節(jié)流,打造“穩(wěn)健貴財”。
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