如今國(guó)家大力發(fā)展職業(yè)教育,培養(yǎng)技能型專(zhuān)業(yè)人才,普高升學(xué)率被卡在50%,很多同學(xué)初中畢業(yè)后都直接走中等職業(yè)學(xué)校了,通渭縣職業(yè)中等專(zhuān)業(yè)學(xué)校就是定西當(dāng)?shù)剡€不錯(cuò)的一所中等職業(yè)學(xué)校,學(xué)校的數(shù)控技術(shù)專(zhuān)業(yè)更是學(xué)校的王牌專(zhuān)業(yè)之一,深受部分同學(xué)青睞,準(zhǔn)備畢業(yè)后就報(bào)讀學(xué)校的數(shù)控技術(shù)專(zhuān)業(yè),那么通渭縣職業(yè)中等專(zhuān)業(yè)學(xué)校數(shù)控技術(shù)專(zhuān)業(yè)怎么樣呢?招生要求有哪些呢?對(duì)此,老師做了如下內(nèi)容分享,一起來(lái)看一下吧。
數(shù)控技術(shù)專(zhuān)業(yè)介紹
數(shù)控技術(shù)應(yīng)用專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)
培養(yǎng)掌握數(shù)控原理、數(shù)控編程和數(shù)控加工等方面專(zhuān)業(yè)知識(shí)及操作技能,從事機(jī)械加工工藝編排、數(shù)控程序編制、數(shù)控設(shè)備操作與調(diào)試。生產(chǎn)管理、技術(shù)管理的高級(jí)應(yīng)用型技術(shù)人才。
數(shù)控技術(shù)應(yīng)用專(zhuān)業(yè)課程
機(jī)械制圖及計(jì)算機(jī)繪圖(CAD).機(jī)械基礎(chǔ)。機(jī)械加工基礎(chǔ)、機(jī)械加工實(shí)訓(xùn),舊工及其它金屬加工技術(shù)、電工常識(shí)、數(shù)控機(jī)床操作實(shí)訓(xùn)、數(shù)控加工與編程技術(shù)、CAD/CAM 軟件應(yīng)用。
數(shù)控技術(shù)應(yīng)用專(zhuān)業(yè)發(fā)展就業(yè)崗位
在高端企業(yè)從事機(jī)械加工工藝編排、數(shù)控編程、數(shù)控設(shè)備使用、生產(chǎn)管理、技術(shù)管理工作,及數(shù)控設(shè)備銷(xiāo)售與售后服務(wù)等工作。
報(bào)名方式
1、現(xiàn)場(chǎng)報(bào)名:報(bào)名人到學(xué)校前臺(tái)領(lǐng)取、填寫(xiě)報(bào)名登記表,并提交所需材料證明。
2、網(wǎng)絡(luò)報(bào)名:報(bào)名人在學(xué)校網(wǎng)站下載報(bào)名登記表,填寫(xiě)后發(fā)送至學(xué)校電子郵箱,并到當(dāng)?shù)貓F(tuán)委提交其他材料證明。
報(bào)名材料
1、填寫(xiě)完整的報(bào)名登記表;
2、本人戶口簿和身份證的原件,留存復(fù)印件;
3、家長(zhǎng)或監(jiān)護(hù)人戶口簿和身份證復(fù)印件;
4、本人近期照片兩張(一寸);
5、初中或高中畢業(yè)證書(shū)原件及復(fù)印件;
6、鄉(xiāng)級(jí)民政部門(mén)蓋章的貧困證明或城鎮(zhèn)街道開(kāi)具的低保證明。
通渭縣職業(yè)中等專(zhuān)業(yè)學(xué)校數(shù)控技術(shù)專(zhuān)業(yè)招生有分?jǐn)?shù)要求嗎
通渭縣職業(yè)中等專(zhuān)業(yè)學(xué)校是一所中專(zhuān)學(xué)校,專(zhuān)業(yè)不單獨(dú)設(shè)置分?jǐn)?shù),報(bào)考學(xué)生滿足學(xué)校招生分?jǐn)?shù)要求即可報(bào)名。
通渭縣職業(yè)中等專(zhuān)業(yè)學(xué)校簡(jiǎn)介
通渭縣職業(yè)中等專(zhuān)業(yè)學(xué)校教學(xué)體制
建校20多年來(lái),學(xué)校始終以服務(wù)經(jīng)濟(jì)為宗旨,以市場(chǎng)需求為導(dǎo)向,以畢業(yè)生就業(yè)安置工作為各項(xiàng)工作的突破 口,加大職業(yè)技能培訓(xùn)和職業(yè)技能鑒定,2003年以來(lái)先后對(duì)計(jì)算機(jī)、工業(yè)與民用建筑、電子電工、機(jī)電一體化、工程測(cè)量等專(zhuān)業(yè)的1836名學(xué)生進(jìn)行了計(jì)算機(jī)操作工、工程測(cè)量(中級(jí))、電子儀器儀表裝配工(中級(jí))及鋼筋工的技能鑒定,使學(xué)歷教育畢業(yè)生中取得"雙證書(shū)"的人數(shù)達(dá)到90%以上。同時(shí)密切關(guān)注人才市場(chǎng)供求狀況,積極向外拓展就業(yè)基地,通過(guò)多種渠道、多個(gè)途徑為畢業(yè)學(xué)生創(chuàng)造就業(yè)門(mén)路。有5000多名畢業(yè)生安置在北京、上海、天津、杭州、蘇州、寧波、青島、蘭州等地的大型企業(yè)就業(yè),其中2000多名在世界五百?gòu)?qiáng)企業(yè)實(shí)現(xiàn)了就業(yè)。
通過(guò)對(duì)就業(yè)學(xué)生的調(diào)查反饋大部分畢業(yè)生在其崗位吃苦耐勞,有較強(qiáng)的職業(yè)責(zé)任心,得到了用人單位的一致好評(píng)。當(dāng)前,學(xué)校正在全面貫徹全國(guó)職業(yè)教育工作會(huì)議精神和國(guó)務(wù)院關(guān)于大力推進(jìn)職業(yè)教育改革與發(fā)展的決定,以加快發(fā)展為主題,以提高質(zhì)量為重點(diǎn),緊緊圍繞"以服務(wù)為宗旨,以就業(yè)為導(dǎo)向"的辦學(xué)原則,轉(zhuǎn)變教育觀念,深化教育改革,強(qiáng)化專(zhuān)業(yè)管理,突出專(zhuān)業(yè)特色,推進(jìn)實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)基地的建設(shè),為把學(xué)校辦成一所高質(zhì)量、高標(biāo)準(zhǔn)、信息化、現(xiàn)代化,有典型示范作用的,能培養(yǎng)高素質(zhì)人才的中等職業(yè)學(xué)校而努力。
數(shù)控技術(shù)專(zhuān)業(yè)是學(xué)校的王牌專(zhuān)業(yè)之一,教學(xué)質(zhì)量、就業(yè)保障都是非常不錯(cuò)的,想要報(bào)名的同學(xué)抓緊時(shí)間報(bào)名吧,同學(xué)們?nèi)羰怯衅渌蓡?wèn),可以直接電話聯(lián)系學(xué)校招生辦,直接向?qū)W校招生老師咨詢。