隨著國家對于職業(yè)教育的重視,現(xiàn)在普高升學率被卡在了50%,可以說很多同學初中畢業(yè)后都會直接走中等職業(yè)學校,江門工貿(mào)職業(yè)技術(shù)學校就是江門當?shù)仡H負盛名的中等職業(yè)學校,深受青睞,而學校的數(shù)控技術(shù)應(yīng)用專業(yè)更是學校的王牌專業(yè)之一,很多想要報讀江門工貿(mào)職業(yè)技術(shù)學校的同學都想要報讀數(shù)控技術(shù)應(yīng)用專業(yè),對此,老師為了讓這部分同學能對專業(yè)以及專業(yè)招生要求有所了解,能順利報名,老師分享了江門工貿(mào)職業(yè)技術(shù)學校數(shù)控技術(shù)應(yīng)用專業(yè)2023年招生信息,一起來看一下吧。
專業(yè)基本情況
現(xiàn)專業(yè)代碼 | 660103 |
基本學制 | 3-4年 |
原專業(yè)代碼 | 051400 |
原專業(yè)名稱 | 保留 |
對口高職專業(yè) | 數(shù)控技術(shù)等 |
對口本科專業(yè) | 機械設(shè)計制造及其自動化 |
培養(yǎng)人才目標 | 本專業(yè)培養(yǎng)數(shù)控技術(shù)應(yīng)用的操作與維護人員 |
數(shù)控技術(shù)應(yīng)用專業(yè)介紹
培養(yǎng)目標
培養(yǎng)掌握數(shù)控原理、數(shù)控編程和數(shù)控加工等方面的專業(yè)知識及操作技能,從事數(shù)控程序編制、數(shù)控設(shè)備的操作、調(diào)試、維修和技術(shù)管理,數(shù)控機床加工程序的編制、數(shù)控機床的操作、調(diào)試和維修,數(shù)控設(shè)備管理的高級技術(shù)應(yīng)用性專門人才。
教學課程
專業(yè)核心課程與主要實踐環(huán)節(jié):機械制圖、機械設(shè)計基礎(chǔ)、數(shù)控加工技術(shù)、數(shù)控加工編程與操作、數(shù)控原理與系統(tǒng)、CAD/CAM應(yīng)用、數(shù)控機床使用及維修、數(shù)控機床電氣控制、工業(yè)企業(yè)管理 、制圖測繪、PLC實訓、機加工實習、CAM實訓、數(shù)控機床操作技能實訓、專業(yè)課程的課程設(shè)計、畢業(yè)實習(設(shè)計)等,以及各校的主要特色課程和實踐環(huán)節(jié)。
招生對象
1、應(yīng)往屆初、高中生畢業(yè)生, 年齡在14——21歲。
2、五官端正,身體健康,滿足相關(guān)專業(yè)面試身高,無明顯疤痕,無紋身,無傳染病,肝功化驗正常, 視力正常,無色盲,嗅覺正常。
江門工貿(mào)職業(yè)技術(shù)學校數(shù)控技術(shù)應(yīng)用專業(yè)招生有分數(shù)要求嗎
江門工貿(mào)職業(yè)技術(shù)學校是一所職業(yè)學校,專業(yè)不單獨設(shè)置分數(shù),報考學生滿足學校招生分數(shù)要求即可報名。
江門工貿(mào)職業(yè)技術(shù)學校簡介
江門市工貿(mào)職業(yè)技術(shù)學校是一所集文科、理工科專業(yè)于一體的多學科綜合性的中職學校。江門市工貿(mào)職業(yè)技術(shù)學校,前身是江門市工業(yè)中專學校和江門財貿(mào)學校合并后的江門職業(yè)技術(shù)學院附屬中等職業(yè)技術(shù)學校,于2012年經(jīng)江門市政府批準重組,是市屬公辦全日制中職學校。新校承接了原江職附校優(yōu)秀的師資隊伍和教學管理模式,是一所集文科、理工科專業(yè)于一體的多學科綜合性的中職學校。
江門市工貿(mào)職業(yè)技術(shù)學校是江門市人民政府在原江門職院附屬中職學校(前身為江門市工業(yè)中專學校、江門財貿(mào)學校)的基礎(chǔ)上,對江門市區(qū)中職教育資源進行優(yōu)化整合,新成立的一所市屬公辦全日制中職學校。學校直屬市教育局領(lǐng)導(dǎo),由市廣播電視大學直接管理。新校承接了原江門職院附屬中職學校優(yōu)秀的師資隊伍、合理的專業(yè)設(shè)置、良好的教學場地設(shè)施和教學管理模式,是一所集文科、理工科專業(yè)于一體的多學科綜合性的中職學校,校址設(shè)在江門廣播電視大學校園內(nèi)。
數(shù)控技術(shù)應(yīng)用專業(yè)是學校的王牌專業(yè)之一,教學質(zhì)量、就業(yè)保障都是非常不錯的,想要報名的同學抓緊時間報名吧,同學們?nèi)羰怯衅渌蓡枺梢灾苯与娫捖?lián)系學校招生辦,直接向?qū)W校招生老師咨詢。