廣東華文航空藝術(shù)職業(yè)學(xué)校航空物流管理專(zhuān)業(yè)2023年招生

如今國(guó)家大力發(fā)展職業(yè)教育，培養(yǎng)技能型專(zhuān)業(yè)人才，普高升學(xué)率被卡在50%，很多同學(xué)初中畢業(yè)后都直接走中等職業(yè)學(xué)校了，廣東華文航空藝術(shù)職業(yè)學(xué)校就是廣州當(dāng)?shù)剡€不錯(cuò)的一所中等職業(yè)學(xué)校，學(xué)校的航空物流管理專(zhuān)業(yè)更是學(xué)校的王牌專(zhuān)業(yè)之一，深受部分同學(xué)青睞，準(zhǔn)備畢業(yè)后就報(bào)讀學(xué)校的航空物流管理專(zhuān)業(yè)，那么廣東華文航空藝術(shù)職業(yè)學(xué)校航空物流管理專(zhuān)業(yè)怎么樣呢?招生要求有哪些呢?對(duì)此，老師做了如下內(nèi)容分享，一起來(lái)看一下吧。

航空物流管理專(zhuān)業(yè)介紹

培養(yǎng)目標(biāo)

培養(yǎng)具有現(xiàn)代物流及航空貨運(yùn)相關(guān)知識(shí)，從事物流業(yè)務(wù)操作與管理，特別是航空物流業(yè)務(wù)管理所需的高素質(zhì)技能人才。

主要課程

航空法律法規(guī)、空運(yùn)地理、倉(cāng)儲(chǔ)實(shí)務(wù)、報(bào)關(guān)與報(bào)檢、普通貨物收運(yùn)、危險(xiǎn)品貨物收運(yùn)、配載與平衡、運(yùn)輸組織與管理、供應(yīng)鏈管理等。

就業(yè)方向

民航國(guó)際、國(guó)內(nèi)貨物運(yùn)輸管理與操作人員、民航貨運(yùn)艙位分配及控制人員、飛機(jī)配載人員及配載業(yè)務(wù)主管等。

招生對(duì)象：招收符合條件的初中生,普高畢業(yè)生,職高畢業(yè)生,中專(zhuān)/技校畢業(yè)生以及社會(huì)社會(huì)青年等。

報(bào)名方式

1.新生憑個(gè)人身份證、戶(hù)口、畢業(yè)證等證件到我校招生辦面試合格即可報(bào)讀，中、高考成績(jī)作為參考依據(jù)。

2.新生報(bào)名時(shí)需提交本人身份證復(fù)印件、戶(hù)口本復(fù)印件、畢業(yè)證書(shū)復(fù)印件、一寸紅底照片8張、兩寸藍(lán)底照片4張。

廣東華文航空藝術(shù)職業(yè)學(xué)校航空物流管理專(zhuān)業(yè)招生有分?jǐn)?shù)要求嗎

廣東華文航空藝術(shù)職業(yè)學(xué)校是一所職業(yè)學(xué)校，專(zhuān)業(yè)不單獨(dú)設(shè)置分?jǐn)?shù)，報(bào)考學(xué)生滿(mǎn)足學(xué)校招生分?jǐn)?shù)要求即可報(bào)名。

廣東華文航空藝術(shù)職業(yè)學(xué)校簡(jiǎn)介

學(xué)校地址：廣州市花都區(qū)炭步鎮(zhèn)興華路6號(hào)

廣東華文航空藝術(shù)職業(yè)學(xué)校是經(jīng)廣東省教育廳批準(zhǔn)備案的中等職業(yè)學(xué)校，學(xué)校辦學(xué)涵蓋了“航空、藝術(shù)、商務(wù)、經(jīng)管”等學(xué)科，致力于培養(yǎng)復(fù)合型中高級(jí)技術(shù)及管理人才，“德藝雙馨、嚴(yán)管厚愛(ài)，內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)，外塑形象，培養(yǎng)更美的人”是我校的人才培養(yǎng)目標(biāo)?，F(xiàn)有在校生6000余人，多年來(lái)為各行各業(yè)頂尖企業(yè)累計(jì)輸送上萬(wàn)名創(chuàng)新型、技能型、應(yīng)用型高素質(zhì)人才，為廣東省的經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會(huì)進(jìn)步作出了突出貢獻(xiàn)。

學(xué)校分別坐落于廣州市花都區(qū)炭步鎮(zhèn)興華路，廣州市從化區(qū)太平鎮(zhèn)三百洞大道10號(hào);該區(qū)毗鄰廣州白云國(guó)際機(jī)場(chǎng)，交通便利，環(huán)境優(yōu)美。花都校區(qū)占地面積120余畝，建筑面積9萬(wàn)平方米;校內(nèi)綠草如茵，果木成林，規(guī)科學(xué)，布局合理，設(shè)施齊全，實(shí)為莘莘學(xué)子求學(xué)之佳處。學(xué)校采用“專(zhuān)業(yè)技能+職業(yè)資格+人才素質(zhì)+國(guó)家學(xué)歷”為核心的教育新模式，強(qiáng)調(diào)理論與實(shí)踐相結(jié)合，能力與素質(zhì)相融通。致力于為用人單位提供拿得起、用得上、素質(zhì)高、能力強(qiáng)的復(fù)合型應(yīng)用人才。

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