不少安陽以及安陽周邊的初中畢業(yè)生讀中職學校都會選擇到成都的中職學校就讀,林州職業(yè)教育中心就是很多同學的選擇,那么林州職業(yè)教育中心建筑裝飾設計專業(yè)怎么樣呢?招生要求是啥呢?對此,老師做了相應信息分享,一起來看一下吧。
建筑裝飾設計專業(yè)介紹
培養(yǎng)目標
培養(yǎng)學生具有較高的審美能力和設計能力,掌握室內(nèi)設計快速表現(xiàn)技法,能熟練運用計算機進行室內(nèi)設計效果圖與施工圖的制作,懂得裝飾工程預結(jié)算及施工管理和室內(nèi)設計。
核心課程
矢量繪圖Coreldraw∕CIS企業(yè)形象標識設計系列∕房地產(chǎn)宣傳廣告∕平面圖像處理Photoshop∕繪圖修飾及圖像編輯圖像的旋轉(zhuǎn)和變換∕圖像制作和綜合實例∕結(jié)構素描∕色彩構成∕視覺與色彩∕畢業(yè)設計∕建筑計算機繪圖CAD∕計算機輔助設計∕ 三維效果圖制作∕Vray和Lightscape制作材質(zhì)∕建筑設計3Dviz∕室外建模實戰(zhàn)∕燈光渲染Lightscape∕手繪施工圖∕會所餐廳設計表現(xiàn)∕壽司店設計表現(xiàn)∕餐廳表現(xiàn)步驟與講解∕建筑電腦效果圖設計∕住宅建筑施工圖設計∕效果圖繪制∕裝飾材料與施工工藝理論∕石材裝飾材料∕陶瓷裝飾材料∕ 玻璃材料裝飾的施工工藝∕計算機建筑裝潢設計實例∕建筑平面圖∕建筑總品面圖∕樓梯建筑詳圖∕居住建筑設計∕3Dmax。
就業(yè)方向
可在建筑公司、裝潢公司從事室內(nèi)裝飾設計、居家環(huán)境設計等工作;在商業(yè)展示場館與家具專賣店從事廣告設計、VI設計、商業(yè)展示設計與制作等工作。
招生要求
1、考生所有專業(yè)志愿都無法滿足時,若服從專業(yè)調(diào)劑,則根據(jù)考生成績從高到低調(diào)劑到其他專業(yè);若不服從專業(yè)調(diào)劑,作退檔處理。
2、藝術類專業(yè)考試與錄取原則:我院藝術類專業(yè)認定生源所在省(自治區(qū)、直轄市)組織的專業(yè)考試成績。對體檢合格、高考文化考試成績及藝術類專業(yè)考試成績達到生源所在省(自治州、直轄市)藝術類??其浫】刂品謹?shù)線的投檔考生,依據(jù)考生的專業(yè)成績按“從高分到低分”的原則擇優(yōu)錄取。
3、學院錄取將遵循平行投檔原則,由高分到低分,綜合考察,擇優(yōu)錄取。在專業(yè)錄取上按照專業(yè)志愿優(yōu)先原則,結(jié)合專業(yè)計劃和考生報考情況進行調(diào)配,建議考生在填報時候按照自己意愿填報兩個以上專業(yè)志愿,并服從調(diào)配。
林州職業(yè)教育中心建筑裝飾設計專業(yè)招生有分數(shù)要求嗎
林州職業(yè)教育中心是一所職教中心,專業(yè)不單獨設置分數(shù),報考學生滿足學校招生分數(shù)要求即可報名。
林州職業(yè)教育中心簡介
林州市職業(yè)教育中心,是林州市國家級重點中等職業(yè)學校。是一所集職業(yè)中專和普通中專學歷教育、各類職業(yè)培訓、繼續(xù)教育等功能于一體的綜合性中等職業(yè)學校,是中央財政重點支持的職業(yè)教育實訓基地,是河南省職業(yè)教育特色院校建設學校。
我校擁有一支結(jié)構合理、能力較強、素質(zhì)較高的教師隊伍。在編教師208人,專任教師204人,文化課教師95人,專業(yè)課教師109人,生師比為16.9,教師學歷全部達標,全部為本科及以上學歷,專任教師高級職稱教師比例達24%,專任專業(yè)課教師占專任教師的比例達到53.4%,“雙師型”教師79人,占專任教師的比例達到38.7%,占專任專業(yè)課教師比例達到72.4%,教師素質(zhì)各項指標比例均已達標。
與上一年度相比,本年度雙師型教師比例有一定程度提高。除此之外,我們采取專、兼、聘多條腿走路,向社會聘請了17名專業(yè)教師充實專業(yè)課師資隊伍。擴大校企合作,聘請兼職技術人員擔任學校實習指導教師。
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