隨著國家對于職業(yè)教育的重視,現(xiàn)在普高升學(xué)率被卡在了50%,可以說很多同學(xué)初中畢業(yè)后都會直接走中等職業(yè)學(xué)校,涿州天藝中等專業(yè)學(xué)校就是保定當(dāng)?shù)仡H負(fù)盛名的中等職業(yè)學(xué)校,深受青睞,而學(xué)校的計算機(jī)應(yīng)用專業(yè)更是學(xué)校的王牌專業(yè)之一,很多想要報讀涿州天藝中等專業(yè)學(xué)校的同學(xué)都想要報讀計算機(jī)應(yīng)用專業(yè),對此,老師為了讓這部分同學(xué)能對專業(yè)以及專業(yè)招生要求有所了解,能順利報名,老師分享了2023年涿州天藝中等專業(yè)學(xué)校計算機(jī)應(yīng)用專業(yè)招生信息,一起來看一下吧。
專業(yè)基本情況
現(xiàn)專業(yè)代碼 | 710201 |
基本學(xué)制 | 3-4年 |
原專業(yè)代碼 | 090100 |
原專業(yè)名稱 | 計算機(jī)應(yīng)用(保留) |
對口高職專業(yè) | 計算機(jī)應(yīng)用技術(shù)等 |
對口本科專業(yè) | 計算機(jī)科學(xué)與技術(shù)、信息工程 |
培養(yǎng)人才目標(biāo) | 本專業(yè)培養(yǎng)從事計算機(jī)及相關(guān)設(shè)備的調(diào)試、使用、維護(hù)、管理等人員。 |
計算機(jī)應(yīng)用專業(yè)介紹
專業(yè)名稱:計算機(jī)應(yīng)用學(xué)習(xí)內(nèi)容:程序設(shè)計基礎(chǔ)、動態(tài)圖形設(shè)計、網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)和組裝與維修。
崗位描述:進(jìn)入公司從事文員工作,主要方向是升學(xué)。
特色優(yōu)勢:與高校共建,升學(xué)為主,讀全日制大專。
招生對象:招收符合條件的初中生,普高畢業(yè)生,職高畢業(yè)生,中專/技校畢業(yè)生以及社會社會青年等。
報名方式
1.新生憑個人身份證、戶口、畢業(yè)證等證件到我校招生辦面試合格即可報讀,中、高考成績作為參考依據(jù)。
2.新生報名時需提交本人身份證復(fù)印件、戶口本復(fù)印件、畢業(yè)證書復(fù)印件、一寸紅底照片8張、兩寸藍(lán)底照片4張。
涿州天藝中等專業(yè)學(xué)校計算機(jī)應(yīng)用專業(yè)招生有分?jǐn)?shù)要求嗎
涿州天藝中等專業(yè)學(xué)校是一所中專學(xué)校,專業(yè)不單獨設(shè)置分?jǐn)?shù),報考學(xué)生滿足學(xué)校招生分?jǐn)?shù)要求即可報名。
涿州天藝中等專業(yè)學(xué)校簡介
涿州天藝中等專業(yè)學(xué)校是2007年經(jīng)市教育局正式批準(zhǔn)的集學(xué)歷教育和技能培訓(xùn)為一體的全日制學(xué)校。學(xué)校占地面積60畝,教學(xué)面積8000多平方米。學(xué)?,F(xiàn)有教職員工43名,從2014年秋至2017年春學(xué)籍注冊714人,現(xiàn)在校生700多名,現(xiàn)有教學(xué)班級12個。學(xué)校專業(yè)設(shè)有計算機(jī)平面設(shè)計、數(shù)控技術(shù)應(yīng)用、汽車運用與維修、計算機(jī)應(yīng)用、會計、電子商務(wù)、美發(fā)與形象設(shè)計7個專業(yè),有微機(jī)室、數(shù)控、汽修實訓(xùn)車間及相關(guān)配套教學(xué)設(shè)施,有標(biāo)準(zhǔn)跑道及籃球場、網(wǎng)球場等運動場地。
學(xué)校認(rèn)真貫徹國家教育方針,堅持依法辦學(xué),誠信辦學(xué),科學(xué)發(fā)展。學(xué)校始終堅持“以質(zhì)量求生存,以質(zhì)量求發(fā)展”的辦學(xué)理念,全面推進(jìn)素質(zhì)教育,堅持育人為本,突出以誠信、敬業(yè)為重點的職業(yè)道德教育。發(fā)揮團(tuán)組織作用,積極開展多項活動,為學(xué)生健康成長創(chuàng)造良好的社會環(huán)境。
計算機(jī)應(yīng)用專業(yè)是學(xué)校的王牌專業(yè)之一,教學(xué)質(zhì)量、就業(yè)保障都是非常不錯的,想要報名的同學(xué)抓緊時間報名吧,同學(xué)們?nèi)羰怯衅渌蓡枺梢灾苯与娫捖?lián)系學(xué)校招生辦,直接向?qū)W校招生老師咨詢。