隨著雙減政策和普高升學(xué)率控制在50%的相關(guān)政策的發(fā)布,很多初中成績一般的學(xué)生在初中畢業(yè)后都只有選擇中等職業(yè)學(xué)校繼續(xù)學(xué)習(xí),學(xué)得一技之長,廣東創(chuàng)業(yè)工貿(mào)技工學(xué)校就是很多東莞和東莞周邊的學(xué)生說青睞的學(xué)校,那么廣東創(chuàng)業(yè)工貿(mào)技工學(xué)校計算機網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用專業(yè)怎么樣呢?專業(yè)招生要求是啥呢?
計算機網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用專業(yè)介紹
計算機網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)
培養(yǎng)從事計算機網(wǎng)絡(luò)組建、配置和維護(hù)的中級技能人才
計算機網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用專業(yè)技能考核
計算機網(wǎng)絡(luò)管理員(中級)
計算機網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用專業(yè)主要課程
計算機操作員、計算機網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)、MySQL數(shù)據(jù)庫基礎(chǔ)、C語言程序設(shè)計、網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)管理與維護(hù)、VB程序設(shè)計、FLASH動畫制作、網(wǎng)頁設(shè)計與制作、中小型網(wǎng)絡(luò)構(gòu)建、PHP開發(fā)、網(wǎng)絡(luò)建設(shè)、CCNA、計算機網(wǎng)絡(luò)管理員(中級)
計算機網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用專業(yè)就業(yè)方向
計算機網(wǎng)絡(luò)管理員、網(wǎng)站建設(shè)、網(wǎng)絡(luò)設(shè)備調(diào)試、PHP程序員、計算機維修工
招生要求
1、年齡在14~20周歲之間的初、高中畢業(yè)生;
2、熱愛祖國、遵紀(jì)守法、舉止端莊,有志于從事鐵路服務(wù)事業(yè),具有較強的服務(wù)意識和良好的道德品質(zhì);
3、身高:男生165~175cm;女生160~170cm;
廣東創(chuàng)業(yè)工貿(mào)技工學(xué)校計算機網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用專業(yè)招生有分?jǐn)?shù)要求嗎
廣東創(chuàng)業(yè)工貿(mào)技工學(xué)校是一所技工學(xué)校,專業(yè)不單獨設(shè)置分?jǐn)?shù),報考學(xué)生滿足學(xué)校招生分?jǐn)?shù)要求即可報名。
廣東創(chuàng)業(yè)工貿(mào)技工學(xué)校簡介
廣東省創(chuàng)業(yè)工貿(mào)技工學(xué)校是2009年經(jīng)廣東省人力資源和社會保障廳批準(zhǔn)成立、國家人力資源和社會保障部備案的一所具有獨立頒證資格的綜合性全日制技工學(xué)校,,學(xué)校于2016年被廣東省人力資源和社會保障廳晉升為廣東省一類技工學(xué)校。學(xué)校座落在被喻為“世界工廠城市”的東莞市東城區(qū),校園與同沙生態(tài)公園相鄰、與水濂山森林公園相望,校門前是筆直的107國道,交通十分便利。學(xué)?,F(xiàn)有在校學(xué)生近3000人,是一所辦學(xué)實力雄厚、發(fā)展?jié)摿O大的技工學(xué)校, 被學(xué)生家長譽為 “校風(fēng)正、管理嚴(yán)、質(zhì)量高、就業(yè)好” 的省屬技工學(xué)校。
學(xué)校一直將專業(yè)建設(shè)作為發(fā)展的核心問題,作為學(xué)校提升辦學(xué)水平、提高社會聲譽的著力點和突破口。學(xué)校機電技術(shù)應(yīng)用專業(yè)和數(shù)控專業(yè)是廣東省重點建設(shè)專業(yè),機電技術(shù)應(yīng)用專業(yè)、模具設(shè)計與制造專業(yè)是廣州市重點建設(shè)專業(yè),機電一體化專業(yè)被評為廣州市名專業(yè)。
為提升學(xué)生文化素質(zhì)和職業(yè)能力,積蓄更大的競爭能量,學(xué)校與浙江大學(xué)、江西理工大學(xué)、廣州市廣播電視大學(xué)等多家大學(xué)實施聯(lián)合辦學(xué),實施"大專+高級工"、"本科+技師"的"學(xué)歷+技能"一體化培養(yǎng)方式,拓寬了學(xué)生職業(yè)成長的通道。從服務(wù)國家經(jīng)濟建設(shè)需要出發(fā),突出學(xué)生個性發(fā)展,以技能訓(xùn)練為基礎(chǔ),增強學(xué)生專業(yè)知識能力、文化素養(yǎng),提升學(xué)歷層次。學(xué)生可以根據(jù)自身情況、發(fā)展趨向找準(zhǔn)定位,靈活地在中級工技能、高級工技能、技師技能以及中技學(xué)歷、大專學(xué)歷、本科學(xué)歷之間自由選擇,使每個學(xué)生都能成為有用之才。
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