臨夏州民族學(xué)校的財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)專業(yè)怎么樣

　　臨夏州民族學(xué)校的財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)專業(yè)怎么樣?許多學(xué)生在對(duì)臨夏州民族學(xué)校的了解中，對(duì)學(xué)校開(kāi)設(shè)的財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)專業(yè)非常感興趣，為了方便大家做了解，下面是對(duì)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)專業(yè)課程、財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)培養(yǎng)目標(biāo)、財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)就業(yè)措施等信息做的介紹，來(lái)看看吧!

　　財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)專業(yè)介紹：

　　財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)

　　掌握企業(yè)會(huì)計(jì)信息系統(tǒng)與設(shè)計(jì)的基本原理、電算化會(huì)計(jì)軟件初始化的設(shè)置、總帳系統(tǒng)、報(bào)表系統(tǒng)以及工資核算、固定資產(chǎn)核算等業(yè)務(wù)核算子系統(tǒng)的操作方法;理解會(huì)計(jì)信息系統(tǒng)的數(shù)據(jù)流程、模塊構(gòu)建，會(huì)計(jì)電算化對(duì)傳統(tǒng)手工會(huì)計(jì)方式的影響;了解企業(yè)實(shí)行會(huì)計(jì)電算化的管理要求與制度規(guī)范、購(gòu)銷(xiāo)存業(yè)務(wù)核算子系統(tǒng)、基于商品化會(huì)計(jì)軟件的數(shù)據(jù)整理與加工。

　　財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)專業(yè)主干課程

　　會(huì)計(jì)總論、會(huì)計(jì)科目、帳戶與復(fù)式記帳的應(yīng)用、會(huì)計(jì)憑證、帳簿及報(bào)表、會(huì)計(jì)核算及會(huì)計(jì)工作組織等會(huì)計(jì)常用知識(shí)、資產(chǎn)負(fù)債會(huì)計(jì)基礎(chǔ)及所有權(quán)者權(quán)益、營(yíng)業(yè)收入費(fèi)用利潤(rùn)、財(cái)務(wù)報(bào)表分析、會(huì)計(jì)法、稅收法規(guī)及稅收證書(shū)管理手把手教做賬、電腦上教做帳(學(xué)習(xí)財(cái)務(wù)軟件)。

　　臨夏州民族學(xué)校簡(jiǎn)介：

　　臨夏州民族學(xué)校環(huán)境優(yōu)美，師資雄厚，擁有一支包括11名高級(jí)講師、18名講師和8名出國(guó)留學(xué)人員(含2名碩士)及埃及籍阿語(yǔ)專家組成的高素質(zhì)專業(yè)化的師資隊(duì)伍。學(xué)校辦學(xué)理念新穎，課程設(shè)置緊密結(jié)合市場(chǎng)需求，教學(xué)突出實(shí)踐操作技能,現(xiàn)已形成"經(jīng)貿(mào)阿拉伯語(yǔ)、計(jì)算機(jī)應(yīng)用、財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)"三大專業(yè)教學(xué)體系。

　　學(xué)生在校期間修完各專業(yè)教學(xué)計(jì)劃，成績(jī)合格，頒發(fā)經(jīng)教育部和省教育廳統(tǒng)一驗(yàn)印的中專畢業(yè)證書(shū)及人事廳核發(fā)的擇業(yè)證，憑此證到州人事部門(mén)報(bào)到。有關(guān)專業(yè)學(xué)生還可取得國(guó)家勞動(dòng)和社會(huì)保障部統(tǒng)一頒發(fā)的《職業(yè)技能資格證書(shū)》。

　　臨夏州民族學(xué)校的財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)專業(yè)怎么樣?以上是老師對(duì)學(xué)校專業(yè)的介紹，學(xué)校的專業(yè)設(shè)置是十分完善的，專業(yè)種類(lèi)豐富，專業(yè)性、學(xué)術(shù)性都很強(qiáng)，學(xué)生可以根據(jù)自己的興趣愛(ài)好來(lái)進(jìn)行選擇。所謂師父領(lǐng)進(jìn)門(mén)，修行靠個(gè)人，專業(yè)將陪伴學(xué)生度過(guò)整個(gè)校園時(shí)光，學(xué)生一定要根據(jù)自己的興趣愛(ài)好來(lái)選擇，切勿盲目跟風(fēng)!