廣州涉外學(xué)院中職部中醫(yī)康復(fù)技術(shù)專業(yè)怎么樣?招生要求有哪些?相信這是很多想要報名廣州涉外學(xué)院中職部中醫(yī)康復(fù)技術(shù)專業(yè)的同學(xué)都很想要知道的吧,這里,老師就學(xué)校的這一專業(yè)以及專業(yè)招生要求做了介紹,一起來看一下吧。
專業(yè)基本情況
現(xiàn)專業(yè)代碼 | 720401 |
基本學(xué)制 | 3-4年 |
原專業(yè)代碼 | 101300 |
原專業(yè)名稱 | 中醫(yī)(保留) |
對口高職專業(yè) | 中醫(yī)學(xué) |
對口本科專業(yè) | 中醫(yī)學(xué)、針灸推拿學(xué) |
培養(yǎng)人才目標(biāo) | 本專業(yè)培養(yǎng)中醫(yī)臨床診療及預(yù)防保健的醫(yī)務(wù)人員。 |
中醫(yī)康復(fù)技術(shù)專業(yè)介紹
本專業(yè)培養(yǎng)具有扎實的康復(fù)醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)理論和較強(qiáng)的康復(fù)治療技術(shù),具有中西醫(yī)結(jié)合特色優(yōu)勢,具有較強(qiáng)的人際交流能力和良好的職業(yè)道德的康復(fù)治療師,以及能夠在康復(fù)醫(yī)學(xué)工程研究機(jī)構(gòu)、公司從事研發(fā)工作的應(yīng)用型專門技術(shù)人才。
主要課程:
基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、中醫(yī)基礎(chǔ)理論、中醫(yī)診斷學(xué)、康復(fù)醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)、康復(fù)治療技術(shù)、人體運動學(xué)、功能解剖學(xué),醫(yī)用物理學(xué),康復(fù)評定學(xué),臨床運動療法學(xué),物理治療學(xué),中國傳統(tǒng)康復(fù)治療學(xué),作業(yè)療法學(xué),康復(fù)工程學(xué),內(nèi)外科疾病學(xué),肌肉骨骼康復(fù)學(xué),神經(jīng)康復(fù)學(xué),臨床醫(yī)學(xué)概論學(xué)等。
就業(yè)方向:
康復(fù)醫(yī)學(xué)科、??瓶祻?fù)醫(yī)院(中心)、工傷康復(fù)中心、療養(yǎng)院、殘聯(lián)康復(fù)中心、假肢矯形康復(fù)中心、兒童康復(fù)中心、民政系統(tǒng)社會福利院、兒童福利院、康復(fù)醫(yī)療器械公司等從事康復(fù)治療技術(shù)工作、康復(fù)管理工作。
招生要求
1、應(yīng)、往屆初中及以上學(xué)歷畢業(yè)生或具同等學(xué)歷者;
2、遵紀(jì)守法、熱愛勞動、文明禮貌、樸實誠信;
3、無疾病、無傳染病、無慢性病史、無犯罪史、無嚴(yán)重違紀(jì)史;
廣州涉外學(xué)院中職部中醫(yī)康復(fù)技術(shù)專業(yè)招生有分?jǐn)?shù)要求嗎
廣州涉外學(xué)院中職部是一所中專學(xué)校,專業(yè)不單獨設(shè)置分?jǐn)?shù),報考學(xué)生滿足學(xué)校招生分?jǐn)?shù)要求即可報名。
廣州涉外學(xué)院中職部簡介
廣州涉外經(jīng)濟(jì)職業(yè)技術(shù)學(xué)院(Guangzhou International Economics College)是經(jīng)廣東省人民政府批準(zhǔn)、教育部備案的全日制普通高職院校。據(jù)2021年4月學(xué)校官網(wǎng)顯示,學(xué)校占地面積1096.82畝,總建筑面積近30萬平方米,圖書館藏書95萬多冊,教學(xué)科研儀器設(shè)備值5587余萬元;下設(shè)10個二級學(xué)院,開設(shè)44個專業(yè);有專任教師485人,全日制普高在校生13661人。
學(xué)院堅守“走向世界從這里開始”的辦學(xué)理念,以培養(yǎng)“涉外型人才”為重點,堅持以學(xué)生為中心,以就業(yè)為導(dǎo)向,以能力為本位的教學(xué)宗旨,采用“2+0.5+0.5”(即兩年專業(yè)教育+半年校內(nèi)實習(xí)+半年校外實習(xí))的培養(yǎng)模式,強(qiáng)化外語(外語口語課全部由外籍老師執(zhí)教),計算機(jī)技能和專業(yè)技能操作,突出素質(zhì)教育,培養(yǎng)“一專多能”的應(yīng)用型人才。
學(xué)院堅持“誠信做人,勤奮學(xué)習(xí)、技能立足”的育人理念,為學(xué)生配有專職輔導(dǎo)員和生活指導(dǎo)老師,時刻把握著學(xué)生的學(xué)習(xí)與生活情況;設(shè)有心理輔導(dǎo)室和職業(yè)發(fā)展測評室,及時對學(xué)生的心理、學(xué)習(xí)生活、專業(yè)學(xué)習(xí)和職業(yè)方向等提供指導(dǎo)。各類學(xué)生社團(tuán)自主運作、自主管理、積極組織開展各種健康有益的校園文化活動,極大地提高學(xué)生的綜合素質(zhì),使他們“學(xué)會學(xué)習(xí)、學(xué)會生活、學(xué)會做人、學(xué)會發(fā)展”。
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