如今國家大力發(fā)展職業(yè)教育,培養(yǎng)技能型專業(yè)人才,普高升學(xué)率被卡在50%,很多同學(xué)初中畢業(yè)后都直接走中等職業(yè)學(xué)校了,新平縣職業(yè)高級中學(xué)就是玉溪當(dāng)?shù)剡€不錯的一所中等職業(yè)學(xué)校,學(xué)校的服裝設(shè)計與工藝專業(yè)更是學(xué)校的王牌專業(yè)之一,深受部分同學(xué)青睞,準(zhǔn)備畢業(yè)后就報讀學(xué)校的服裝設(shè)計與工藝專業(yè),那么新平縣職業(yè)高級中學(xué)服裝設(shè)計與工藝專業(yè)怎么樣呢?招生要求有哪些呢?對此,老師做了如下內(nèi)容分享,一起來看一下吧。
專業(yè)基本情況
現(xiàn)專業(yè)代碼 | 680402 |
基本學(xué)制 | 3年 |
原專業(yè)代碼 | 142400 |
原專業(yè)名稱 | 服裝設(shè)計與工藝 |
對口高職專業(yè) | 服裝設(shè)計、服裝工藝技術(shù)等 |
對口本科專業(yè) | 服裝設(shè)計與工藝教育等 |
培養(yǎng)人才目標(biāo) | 本專業(yè)培養(yǎng)服裝成衣設(shè)計、樣衣制作等工作人員。 |
服裝設(shè)計與工藝專業(yè)介紹
專業(yè)定義:服裝設(shè)計與工藝主要學(xué)習(xí)服裝設(shè)計,服裝工藝服裝生產(chǎn)管理等方面的基本知識和基本技能,熟練地掌握服裝造型與結(jié)構(gòu)設(shè)計原理,并能夠通過計算機(jī)輔助設(shè)計工具,完成服裝款式及工藝制作。比如服裝打板、樣衣制作、服裝設(shè)計等。
主要課程:《服裝設(shè)計》、《服裝平面結(jié)構(gòu)設(shè)計》、《服裝工業(yè)制板》、《服裝立體裁剪》、《服裝CAD》、《服裝工藝》、《服裝生產(chǎn)管理》、《服裝跟單》、《設(shè)計素描》、《服裝色彩與圖案設(shè)計》、《服裝縫制工藝基礎(chǔ)》、《時裝畫手繪與電腦表現(xiàn)》、《服裝工程學(xué)》等。
招生對象
三年制中專類:身心健康的應(yīng)、往屆初中畢業(yè)生(應(yīng)有初中畢業(yè)證)、中職直升生,在完成中專段學(xué)習(xí)后,學(xué)生可自愿選擇直接就業(yè)或經(jīng)對口高職考試、我校合作高校單招單考招生、成人高考、自學(xué)考試和開放教育等形式升入相應(yīng)高校學(xué)習(xí)。
五年制大專類:必須在省內(nèi)參加今年中考,升學(xué)考試成績達(dá)到我校五年制錄取分?jǐn)?shù)線的初中畢業(yè)生,經(jīng)省招辦錄取,完成中專段學(xué)業(yè),各項(xiàng)考核合格后不再進(jìn)行升學(xué)考試,根據(jù)專業(yè)直接升入對應(yīng)的聯(lián)辦高校進(jìn)行后兩年學(xué)習(xí),成績合格,由對應(yīng)的聯(lián)辦高校頒發(fā)普通類大專文憑,國家承認(rèn)學(xué)歷。
新平縣職業(yè)高級中學(xué)服裝設(shè)計與工藝專業(yè)招生有分?jǐn)?shù)要求嗎
新平縣職業(yè)高級中學(xué)是一所職業(yè)中學(xué),專業(yè)不單獨(dú)設(shè)置分?jǐn)?shù),報考學(xué)生滿足學(xué)校招生分?jǐn)?shù)要求即可報名。
新平縣職業(yè)高級中學(xué)簡介
學(xué)校占地57畝,建筑面積14800余平方米。現(xiàn)有教職工88人,其中專任教師76人。在76名專任教師中,具有本科學(xué)歷的73人,占專任教師數(shù)的96.1%; 具有高職專業(yè)技術(shù)職務(wù)的14人,占專任教師數(shù)的18.4%,具有中職專業(yè)技術(shù)職務(wù)的29人,占專任教師數(shù)的38.2%;具有職業(yè)資格(資質(zhì))證書的"雙師型"教師36人,占專任教師的47.4%。在籍職高學(xué)生36個班1770人,在籍函授學(xué)員10個班697人。開設(shè)計算機(jī)應(yīng)用、旅游服務(wù)與管理、電氣技術(shù)應(yīng)用、汽車運(yùn)用與維修、服裝設(shè)計與工藝、食品生物工藝、機(jī)電技術(shù)應(yīng)用、花腰傣民族文化藝術(shù)、數(shù)控技術(shù)應(yīng)用、選礦技術(shù)、礦山機(jī)電、水電技術(shù)管理、農(nóng)村機(jī)械使用與維護(hù)、農(nóng)村經(jīng)濟(jì)綜合管理等專業(yè)。學(xué)校建立了圖書室、閱覽室和計算機(jī)教室、汽車修理、電氣技術(shù)、電焊、鉗工、機(jī)電、客房服務(wù)、餐飲服務(wù)、形體訓(xùn)練、服裝縫紉、服裝裁剪、農(nóng)機(jī)維修、機(jī)床、自動化控制、照明電路裝配等實(shí)訓(xùn)實(shí)作室。先進(jìn)的設(shè)施為學(xué)??缭绞桨l(fā)展插上了騰飛的翅膀。
學(xué)校堅持"以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),以德育為首位,以教學(xué)為中心,以師資建設(shè)為重點(diǎn),以教育科研為龍頭,以人性化管理為手段,以職業(yè)技能教育為主線,以服務(wù)社會為宗旨,以就業(yè)市場為導(dǎo)向,以能力培養(yǎng)為本位,以上掛橫聯(lián)下輻射為形式"的辦學(xué)思想,走多模式開放辦學(xué)之路。堅持面向社會,主動與企業(yè)接軌,與云南玉林泉酒業(yè)有限責(zé)任公司、云南玉溪仙福鋼鐵(集團(tuán))有限公司等多家企業(yè)簽訂聯(lián)合辦學(xué)協(xié)議,建立校企合作辦學(xué)模式,派教師下企業(yè)學(xué)習(xí),根據(jù)企業(yè)需求進(jìn)行教學(xué)改革,實(shí)現(xiàn)工學(xué)交替和"訂單"培養(yǎng)。學(xué)校與云南民族大學(xué)、昆明醫(yī)學(xué)院、玉溪師范學(xué)院、昆明工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院、云南銅業(yè)高級技工學(xué)校、云南省輕工業(yè)學(xué)校、云南省工藝美術(shù)學(xué)校、云南省交通高級技工學(xué)校玉溪分校、玉溪工業(yè)財貿(mào)學(xué)校、浙江永康職業(yè)技術(shù)學(xué)校等省內(nèi)外知名職業(yè)學(xué)校(院)聯(lián)合辦學(xué),為學(xué)生實(shí)訓(xùn)搭建良好平臺,為畢業(yè)生就業(yè)拓展廣闊空間。
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