陜西省理工學(xué)校好不好,學(xué)校如何

　　陜西省理工學(xué)校好不好,學(xué)校如何?陜西省理工學(xué)校交通便利，地處曲江旅游度假風(fēng)景區(qū)，西陜西省理工學(xué)校臨大雁塔，北面倚青龍寺，東鄰西安交大科技產(chǎn)業(yè)園及理工大曲江校區(qū)。為了方便大家對這所學(xué)校的了解，下面是老師對這所學(xué)校的簡單介紹，感興趣可以一起來看看!

　　陜西省理工學(xué)校創(chuàng)建于1958年，隸屬于陜西省教育廳，是省教育廳直屬的四所中專學(xué)校之一。省級、國家級重點(diǎn)中等職業(yè)學(xué)校。經(jīng)過近二十年的不斷努力和發(fā)展，學(xué)?，F(xiàn)已具有中專教育、成人繼續(xù)教育、高職教育、衛(wèi)星電視教育等多種辦學(xué)形式?，F(xiàn)有全日制在校學(xué)生7000余名。2003年被教育部授予“全國職業(yè)技術(shù)學(xué)校職業(yè)指導(dǎo)工作先進(jìn)學(xué)?！狈Q號。2005年、2006年先后被教育部等國家七部委授予“全國職業(yè)教育先進(jìn)單位”稱號，被陜西省教育廳等七廳局授予“陜西省職業(yè)教育先進(jìn)單位”稱號。并榮獲“2007年畢業(yè)生就業(yè)工作先進(jìn)單位”稱號。2009年3月被陜西省政府確定為陜西省首批示范性中等職業(yè)學(xué)校。2003年經(jīng)省勞動和社會保障廳批準(zhǔn)成立了具有對電、鉗、焊、數(shù)控、計算機(jī)操作等12個工種進(jìn)行技能鑒定的職業(yè)技能鑒定站。2008年經(jīng)陜西省安全生產(chǎn)監(jiān)督管理局批準(zhǔn)獲得了三級安全培訓(xùn)機(jī)構(gòu)資質(zhì)，我校電工、焊工專業(yè)學(xué)生通過培訓(xùn)、考核后可獲得特種作業(yè)人員操作資格證書。

　　學(xué)?，F(xiàn)有教職工301人，其中具有中、高級職稱的占85%，“雙師型”教師達(dá)40%。在2008年舉行的全省第二屆中等職業(yè)學(xué)校教師說課比賽中，學(xué)校選送的8名教師全部獲獎，共奪得6個一等獎、1個二等獎和1個三等獎，并獲得優(yōu)秀組織獎，展示了學(xué)校教師的教學(xué)水平和綜合素質(zhì)。學(xué)校每年安排優(yōu)秀教師赴國外深造，學(xué)習(xí)先進(jìn)的職業(yè)教育理念和教學(xué)經(jīng)驗，以適應(yīng)目前我國社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展對培養(yǎng)技能型人才的需要。學(xué)校在政策上鼓勵教師從事教學(xué)改革和教材編寫等科研工作，近兩年共出版教材48本，其中學(xué)校教師擔(dān)任主編20本，發(fā)表論文93篇，其中核心期刊26篇，其它學(xué)術(shù)期刊67篇?？蒲泄ぷ鳂O大的促進(jìn)了教學(xué)改革工作的進(jìn)行。

　　近年來學(xué)校不斷加大對實(shí)訓(xùn)實(shí)習(xí)教學(xué)的投入，其中在實(shí)訓(xùn)實(shí)習(xí)設(shè)備的購置上先后共投資三千多萬元，使陜西省理工學(xué)校的實(shí)訓(xùn)實(shí)習(xí)條件在全省中專學(xué)校名列前茅。學(xué)校共有兩個校區(qū),建有先進(jìn)的校園網(wǎng)絡(luò)、多媒體教室、閉路電視;14個計算機(jī)教室,可同時容納近700人上機(jī)學(xué)習(xí)、培訓(xùn);實(shí)驗設(shè)施配備精良，擁有家電、通信、化學(xué)、電子電工、電氣控制、PLC、單片機(jī)等16個專業(yè)實(shí)驗室;擁有數(shù)控設(shè)備59臺,普車30臺,鉗工工位300個,電工工位300個。技能鑒定與實(shí)訓(xùn)相結(jié)合，每年實(shí)訓(xùn)人數(shù)可達(dá)6000余人次，鑒定人數(shù)可達(dá)5000余人次，使學(xué)生在畢業(yè)時可以取得兩個以上職業(yè)資格證書。

　　職業(yè)學(xué)校的教學(xué)改革，決定著職業(yè)學(xué)校的發(fā)展。根據(jù)職業(yè)學(xué)校的特點(diǎn)和市場的需求，結(jié)合國外先進(jìn)的職教理念，學(xué)校制定出了一套具有自身特色、符合職業(yè)學(xué)校特點(diǎn)的的專業(yè)教學(xué)計劃和課程教學(xué)大綱。對機(jī)電、數(shù)控兩個專業(yè)高中專的教學(xué)模式進(jìn)行了深入研討，初步確定了高中?！耙粚W(xué)期專業(yè)理論、一學(xué)期模塊化技能訓(xùn)練”的培養(yǎng)模式;在中專學(xué)生中開展理論與實(shí)踐相結(jié)合的“一體化教學(xué)”模式，利用學(xué)校技能鑒定站的優(yōu)勢，分別對機(jī)電、數(shù)控、電子、焊接等專業(yè)的學(xué)生開設(shè)電工、鉗工、車工、數(shù)控、焊工等技能培訓(xùn)，獲得國家職業(yè)資格證書。深受學(xué)生歡迎，教學(xué)效果顯著。在2008年全省中職學(xué)校技能大賽中學(xué)校選派的14名選手中13人獲獎，其中6人獲一等獎，4人獲三等獎，3人獲得優(yōu)秀獎，還有6人獲得優(yōu)秀指導(dǎo)教師獎，學(xué)校獲得省教育廳頒發(fā)的“2008年陜西省中等職業(yè)學(xué)校技能大賽優(yōu)秀組織獎”;成功承辦2008年“廣州超軟杯”全省中等職業(yè)學(xué)校數(shù)控技能大賽;教學(xué)改革的成功為學(xué)校的持續(xù)發(fā)展奠定了基礎(chǔ)。

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