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四川衛(wèi)校開設(shè)的涉外護(hù)理專業(yè)畢業(yè)后會(huì)具備哪些能力

來源:網(wǎng)絡(luò)整理 2020-05-08 370

  現(xiàn)如今的醫(yī)護(hù)行業(yè),已經(jīng)不再是以前大家眼中那樣,隨著如今社會(huì)的發(fā)展,護(hù)理工作已經(jīng)從醫(yī)院擴(kuò)展到社區(qū)和家庭,從患者個(gè)體擴(kuò)展到社會(huì)人群,從注重疾病、患者護(hù)理擴(kuò)展到關(guān)注健康、提供生命健康全程護(hù)理,護(hù)士成為向社會(huì)提供初級(jí)衛(wèi)生保健的主要力量。那么四川衛(wèi)校開設(shè)的涉外護(hù)理專業(yè)畢業(yè)后會(huì)具備哪些能力?下面跟隨老師一起來看看~

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  涉外護(hù)理專業(yè)以涉外護(hù)理崗位需求為標(biāo)準(zhǔn),通過4年學(xué)習(xí),畢業(yè)生應(yīng)具有以下專業(yè)知識(shí)、職業(yè)技能和服務(wù)態(tài)度,能順利通過國家執(zhí)業(yè)護(hù)士資格考試,并為通過國際護(hù)士資格考試奠定基礎(chǔ)。

  1.掌握本專業(yè)必需的人文社會(huì)科學(xué)、基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)和預(yù)防保健知識(shí)。

  2.掌握護(hù)理學(xué)的基本理論,具有以護(hù)理對(duì)象為中心,實(shí)施整體護(hù)理的能力。

  3.能夠運(yùn)用專業(yè)知識(shí)對(duì)護(hù)理對(duì)象進(jìn)行健康評(píng)估,具有分析和解決臨床常見護(hù)理問題的綜合能力。

  4.具有較規(guī)范、較熟練的基礎(chǔ)護(hù)理和??谱o(hù)理基本操作技能。

  5.具有較好的英語聽、說、讀、寫能力,初步具備運(yùn)用護(hù)理專業(yè)英語能力。

  6.具有對(duì)護(hù)理對(duì)象病情變化、心理反應(yīng)和藥物療效的觀察能力。

  7.具有對(duì)急、危、重癥病人的初步應(yīng)急處理能力和搶救配合能力。

  8.能夠?qū)€(gè)體、家庭、社區(qū)提供整體護(hù)理和預(yù)防保健服務(wù),具有一定的健康教育和衛(wèi)生保健指導(dǎo)的能力。

  9.具有良好的職業(yè)道德、倫理意識(shí)、法律意識(shí)、醫(yī)療安全意識(shí),以及評(píng)判性思維能力、社會(huì)適應(yīng)能力。

  10.具有良好的醫(yī)療服務(wù)文化品質(zhì)、心理調(diào)節(jié)能力和健康的體魄,以及人際溝通與團(tuán)隊(duì)合作的能力。

  11.具有較熟練的計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力,并通過相應(yīng)等級(jí)考試。

  12.具有初步獲取專業(yè)領(lǐng)域新理念、新知識(shí)、新技術(shù)、新方法的能力。

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  公共基礎(chǔ)課程模塊:德育、語文應(yīng)用基礎(chǔ)、公共英語、英語國家概況、信息技術(shù)基礎(chǔ)

  專業(yè)基礎(chǔ)課程模塊:解剖學(xué)基礎(chǔ)、生理學(xué)基礎(chǔ)、病原生物與免疫學(xué)基礎(chǔ)、病理學(xué)基礎(chǔ)、藥物應(yīng)用護(hù)理

  專業(yè)課程模塊:人際溝通、護(hù)理禮儀、健康評(píng)估、心理與精神護(hù)理社區(qū)護(hù)理、護(hù)理學(xué)基礎(chǔ)、婦產(chǎn)科護(hù)理、內(nèi)科護(hù)理、外科護(hù)理、兒科護(hù)理、護(hù)理專業(yè)技術(shù)實(shí)訓(xùn)、急救護(hù)理技術(shù)、護(hù)理英語。

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  以上內(nèi)容便是今天老師為大家整理的四川衛(wèi)校開設(shè)的涉外護(hù)理專業(yè)畢業(yè)后會(huì)具備哪些能力?內(nèi)容,如果對(duì)學(xué)校還是有什么地方不是很了解,可以直接咨詢網(wǎng)站老師,也可以繼續(xù)瀏覽本網(wǎng)站的其他頁面,希望能對(duì)大家有所幫助!

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