威海市水產(chǎn)學(xué)校是威海一所非常不錯(cuò)的中等職業(yè)學(xué)校,很多威海以及威海周邊的初中畢業(yè)生準(zhǔn)備報(bào)名威海市水產(chǎn)學(xué)校,但是卻苦于對(duì)學(xué)校的數(shù)控技術(shù)應(yīng)用專(zhuān)業(yè)和專(zhuān)業(yè)招生要求不是很了解,所以還沒(méi)有報(bào)名,對(duì)此,老師為同學(xué)們?cè)敿?xì)的介紹了威海市水產(chǎn)學(xué)校數(shù)控技術(shù)應(yīng)用專(zhuān)業(yè)以及專(zhuān)業(yè)招生要求,一起來(lái)看一下吧。
專(zhuān)業(yè)基本情況
現(xiàn)專(zhuān)業(yè)代碼 | 660103 |
基本學(xué)制 | 3-4年 |
原專(zhuān)業(yè)代碼 | 051400 |
原專(zhuān)業(yè)名稱(chēng) | 保留 |
對(duì)口高職專(zhuān)業(yè) | 數(shù)控技術(shù)等 |
對(duì)口本科專(zhuān)業(yè) | 機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化 |
培養(yǎng)人才目標(biāo) | 本專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)數(shù)控技術(shù)應(yīng)用的操作與維護(hù)人員 |
數(shù)控技術(shù)應(yīng)用專(zhuān)業(yè)介紹
專(zhuān)業(yè)介紹:本專(zhuān)業(yè)設(shè)有數(shù)控車(chē)工、數(shù)控銑工和數(shù)控機(jī)床裝調(diào)維修工三個(gè)方向。
培養(yǎng)目標(biāo):主要培養(yǎng)面向加工制造類(lèi)企業(yè)的生產(chǎn)一線(xiàn)崗位,掌握本專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域的基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能,具備較強(qiáng)的實(shí)際工作能力,達(dá)到中等技能水平的高素質(zhì)技能型人才。
招生要求
1、應(yīng)、往屆初中及以上學(xué)歷畢業(yè)生或具同等學(xué)歷者;
2、思想進(jìn)步,品德良好,作風(fēng)正派,遵紀(jì)守法,思想政治品德考核合格。
3、身體條件符合《學(xué)校招生體檢工作指導(dǎo)意見(jiàn)》和學(xué)校教學(xué)訓(xùn)練要求,無(wú)傳染性疾病和嚴(yán)重慢性病。
4、政治條件:具備較高的政治素質(zhì)和較好的心里素質(zhì),并經(jīng)政審合格。
威海市水產(chǎn)學(xué)校數(shù)控技術(shù)應(yīng)用專(zhuān)業(yè)招生有分?jǐn)?shù)要求嗎
威海市水產(chǎn)學(xué)校是一所中專(zhuān)學(xué)校,專(zhuān)業(yè)不單獨(dú)設(shè)置分?jǐn)?shù),報(bào)考學(xué)生滿(mǎn)足學(xué)校招生分?jǐn)?shù)要求即可報(bào)名。
威海市水產(chǎn)學(xué)校簡(jiǎn)介
1983年8月由榮成市第七中學(xué)改辦。1996年8月命名為威海市水產(chǎn)學(xué)校。2014年5月榮成市職業(yè)中專(zhuān)(威海市水產(chǎn)學(xué)校)、榮成市成人中專(zhuān)、榮成市第三職業(yè)中專(zhuān)、榮成市第四職業(yè)中專(zhuān)、榮成市財(cái)貿(mào)中專(zhuān)五所學(xué)校整合遷至現(xiàn)址。2020年3月榮成市廣播電視大學(xué)整合至威海市水產(chǎn)學(xué)校,學(xué)校成為一所融中等職業(yè)教育、成人教育、社區(qū)教育于一體的綜合性職業(yè)學(xué)校。中等職業(yè)教育開(kāi)設(shè)財(cái)經(jīng)商貿(mào)、旅游服務(wù)、信息技術(shù)、農(nóng)林牧漁、交通運(yùn)輸、土木水利、加工制造七大類(lèi)19個(gè)專(zhuān)業(yè),培養(yǎng)中等專(zhuān)業(yè)學(xué)歷技術(shù)應(yīng)用人才;成人教育開(kāi)設(shè)11個(gè)本科、31個(gè)專(zhuān)科專(zhuān)業(yè),依托國(guó)家開(kāi)放大學(xué)和奧鵬遠(yuǎn)程教育中心,提供學(xué)歷及非學(xué)歷教育;社區(qū)教育在榮成市區(qū)設(shè)立1個(gè)社區(qū)教育中心、4個(gè)工作站,開(kāi)展各類(lèi)社區(qū)教育活動(dòng)。自山東省增加春季高考以來(lái),學(xué)校共向高等院校輸送本科生1000余人,近年來(lái)學(xué)校畢業(yè)生就業(yè)安置率達(dá)100%,為社會(huì)輸送了大批技能人才;學(xué)校面向基層、行業(yè)、農(nóng)村、社區(qū),為數(shù)萬(wàn)名學(xué)員提供教育服務(wù),在推動(dòng)榮成經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展方面發(fā)揮了重要作用。
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