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盂縣職業(yè)中學(xué)校2023年怎么樣、好不好

作者:好學(xué)校 來(lái)源:好學(xué)校 2023-06-30 280

其實(shí)好的學(xué)校是經(jīng)得起任何考驗(yàn)的,大家可以多看多了解,如果條件允許最好去學(xué)校進(jìn)行實(shí)地考察,學(xué)校只有自己親身到現(xiàn)場(chǎng)體驗(yàn)了才知道是不是自己喜歡的。一所學(xué)校好不好可以從多個(gè)方面去了解他,所有的學(xué)校沒(méi)有十全十美的,所以大家最終確認(rèn)一所學(xué)校的時(shí)候,都會(huì)先去了解學(xué)校的辦學(xué)歷程,師資力量,教學(xué)質(zhì)量等。

盂縣職業(yè)中學(xué)校

盂縣職業(yè)中學(xué)校簡(jiǎn)介

盂縣職業(yè)中學(xué)坐落于盂縣秀水鎮(zhèn)東白坪,始建于1989年,在盂縣縣委、縣政府以及縣教育局的領(lǐng)導(dǎo)下,在社會(huì)各界的大力支持下,經(jīng)過(guò)歷屆領(lǐng)導(dǎo)班子與全體教師的共同努力,現(xiàn)已成為我縣唯一的一所開(kāi)設(shè)專業(yè)全、辦學(xué)規(guī)模大、教學(xué)質(zhì)量高的省級(jí)合格職業(yè)技術(shù)培訓(xùn)學(xué)校。盂縣職業(yè)中學(xué)建校18年來(lái),積極開(kāi)展了產(chǎn)學(xué)合作、校企聯(lián)營(yíng)等多樣化、開(kāi)放型的辦學(xué)模式,采取了靈活的教學(xué)和學(xué)籍管理制度,充分滿足了社會(huì)多樣化的學(xué)習(xí)需求,把教育教學(xué)與生產(chǎn)實(shí)踐、社會(huì)服務(wù)、技術(shù)推廣結(jié)合起來(lái),緊密聯(lián)系盂縣的實(shí)際情況,加強(qiáng)了對(duì)學(xué)生實(shí)踐教學(xué)和就業(yè)能力的培養(yǎng),先后成功創(chuàng)辦了機(jī)電、果林、汽修等20多個(gè)專業(yè),為社會(huì)培養(yǎng)和輸送各類專業(yè)技術(shù)人才共2萬(wàn)多名,對(duì)盂縣經(jīng)濟(jì)的發(fā)展做出了巨大的貢獻(xiàn)。

盂縣職業(yè)中學(xué)校專業(yè)設(shè)置

學(xué)校開(kāi)設(shè)有計(jì)算機(jī)、美術(shù)、體育、機(jī)電、養(yǎng)殖、種植、食品加工、汽駕、汽修、工民建、井下采掘、硅酸鹽、酒店管理、餐飲服務(wù)、旅游等20個(gè)專業(yè),并與西小坪耐火材料有限公司合作建立了硅酸鹽專業(yè)實(shí)習(xí)基地,與東坪煤礦合作建立了井下采掘?qū)I(yè)實(shí)習(xí)基地,與北關(guān)村聯(lián)合建立了雙千畝核桃種植基地,與下社鄉(xiāng)聯(lián)合建立了蔬菜種植基地,與烏玉駕校聯(lián)合建立了駕駛員培訓(xùn)基地……2000年,學(xué)校開(kāi)始設(shè)立助學(xué)金,并建立了貧困學(xué)生資助制度,先后有35名家庭貧困學(xué)生在學(xué)校的資助下完成了學(xué)業(yè)。山西省陽(yáng)泉市盂縣職業(yè)中學(xué)校坐落在山西省陽(yáng)泉市內(nèi),歷史悠久,底蘊(yùn)豐厚,人才輩出,是學(xué)生騰飛的搖籃,教師成長(zhǎng)的沃野。

盂縣職業(yè)中學(xué)校師資力量

學(xué)校擁有一支團(tuán)結(jié)、實(shí)干、高素質(zhì)的具有開(kāi)拓精神的教師隊(duì)伍,曾培養(yǎng)和造就了一大批優(yōu)秀教師,有全國(guó)優(yōu)秀班主任、全國(guó)優(yōu)秀體育教師、全國(guó)優(yōu)秀教育工作者;教師們憑著開(kāi)放的教育思想,領(lǐng)先的科研,以良好的素質(zhì),進(jìn)取的態(tài)度,奉獻(xiàn)的精神和踏實(shí)的作風(fēng)培養(yǎng)了一批又一批優(yōu)秀的學(xué)生。學(xué)校以"開(kāi)發(fā)潛能、發(fā)展個(gè)性"為育人理念,從整體改革實(shí)驗(yàn)到差異教育的研究從二級(jí)循環(huán)活動(dòng)的嘗試到創(chuàng)新教育的思考以及網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下教學(xué)模式的探索,捕捉著現(xiàn)代教育最敏感的話題,走在教育改革的前沿。學(xué)校一貫堅(jiān)持"品牌、質(zhì)量、服務(wù)"的意識(shí),在全面推進(jìn)素質(zhì)教育的進(jìn)程中,以一流的教育質(zhì)量樹(shù)立了自身的品牌形象,贏得了社會(huì)的贊譽(yù),是老百姓心目中好的學(xué)校之一。

一所學(xué)校好與不好,不緊要了解學(xué)校每年的教學(xué)成果和歷年來(lái)獲得的學(xué)校榮譽(yù)、各類獎(jiǎng)項(xiàng),同學(xué)們和家長(zhǎng)們還是要通過(guò)了解學(xué)校的辦學(xué)規(guī)模、師資力量等,再去考量一所學(xué)校到底怎么樣,好不好。要確定報(bào)考一所學(xué)校,那么同學(xué)們就要對(duì)這所學(xué)校足夠的了解,不要只是一知半解,就做了決定。學(xué)校的辦學(xué)條件都是不一樣的,大家也要了解清楚在報(bào)考。

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