重慶工商學校數控技術專業(yè)2023年招生

不少以及周邊的初中畢業(yè)生讀中職學校都會選擇到成都的中職學校就讀，重慶工商學校就是很多同學的選擇，那么重慶工商學校數控技術專業(yè)怎么樣呢?招生要求是啥呢?對此，老師做了相應信息分享，一起來看一下吧。

數控技術專業(yè)介紹

　　數控技術培養(yǎng)目標：培養(yǎng)掌握數控原理、數控編程和數控加工等方面的專業(yè)知識及操作技能，從事數控程序編制、數控設備的操作、調試、維修和技術管理，數控機床加工程序的編制、數控機床的操作、調試和維修，數控設備管理。的高級技術應用性專門人才。

　　數控技術培養(yǎng)要求：本專業(yè)是為培養(yǎng)學生從事數控加工、機械產品設計與制造、生產技術管理等方面的高等工程技術應用型人才，是具有實用技能特點的特色專業(yè)。要求學生能在生產現場從事產品制造、開發(fā)工作，或在技術部門從事工藝、管理工作。主要培養(yǎng)學生數控編程、加工及數控車床、數控銑床、數控加工中心及其它數控設備的操作維修、維護方面的理論知識和專業(yè)知識。

　　數控技術專業(yè)課程：專業(yè)核心課程與主要實踐環(huán)節(jié)：機械制圖、機械設計基礎、數控加工技術、數控加工編程與操作、數控原理與系統(tǒng)、CAD/CAM應用、數控機床使用及維修、數控機床電氣控制、工業(yè)企業(yè)管理 、制圖測繪、PLC實訓、機加工實習、CAM實訓、數控機床操作技能實訓、專業(yè)課程的課程設計、畢業(yè)實習(設計)等，以及各校的主要特色課程和實踐環(huán)節(jié)。

招生要求

1、考生所有專業(yè)志愿都無法滿足時，若服從專業(yè)調劑，則根據考生成績從高到低調劑到其他專業(yè);若不服從專業(yè)調劑，作退檔處理。

2、藝術類專業(yè)考試與錄取原則：我院藝術類專業(yè)認定生源所在省(自治區(qū)、直轄市)組織的專業(yè)考試成績。對體檢合格、高考文化考試成績及藝術類專業(yè)考試成績達到生源所在省(自治州、直轄市)藝術類專科錄取控制分數線的投檔考生，依據考生的專業(yè)成績按“從高分到低分”的原則擇優(yōu)錄取。

3、學院錄取將遵循平行投檔原則，由高分到低分，綜合考察，擇優(yōu)錄取。在專業(yè)錄取上按照專業(yè)志愿優(yōu)先原則，結合專業(yè)計劃和考生報考情況進行調配，建議考生在填報時候按照自己意愿填報兩個以上專業(yè)志愿，并服從調配。

重慶工商學校簡介

國家首批中等職業(yè)教育改革發(fā)展示范學校，重慶工商學校創(chuàng)辦于1987年，經過全體工商人28年來的艱辛努力，實現了從省重、國重到國家示范的三級跨越，先后榮獲全國職業(yè)教育先進單位、全國中等職業(yè)學校德育工作先進集體、全國五四紅旗團委、全國成人教育先進單位、全國教育系統(tǒng)先進集體等多項殊榮。

學?，F占地516畝，建筑面積20萬平方米，開設有建筑、機械、電子、汽車、財經、幼教、服裝等9大類19個專業(yè)，專兼職教師689人，有來自云、貴、川、渝等12省市的在籍學生15000余人，是重慶市辦學規(guī)模最大、綜合辦學實力最強的中職名校之一，彰顯出辦學理念國際化、辦學模式集團化、人才培養(yǎng)品牌化、園校基地一體化、社會效益多元化的靚麗特色。

2009年，學校牽頭組建了跨區(qū)域、跨行業(yè)的職教集團——重慶工商職業(yè)教育集團，開啟了重慶市集團化辦學的先河。集團堅持“互動”發(fā)展理念，積極開展校際校企間的密切合作，探索創(chuàng)新的“園團融合”集團化辦學模式，被教育部職教中心研究所推介為全國七大模式之一，成為全國集團化辦學的典范。

以上就是重慶工商學校數控技術專業(yè)的介紹和招生要求，如果你還有其他疑問，可以電話聯系學校招生辦，向學校招生老師直接電話上咨詢。