樂(lè)山機(jī)械學(xué)校有哪些

樂(lè)山的機(jī)械學(xué)校有：犍為縣職業(yè)高級(jí)中學(xué)、樂(lè)山計(jì)算機(jī)學(xué)校、井研縣高級(jí)職業(yè)中學(xué)、峨眉山職業(yè)技術(shù)學(xué)校、樂(lè)山沙灣職業(yè)高級(jí)中學(xué)、樂(lè)山市海棠職業(yè)學(xué)校、沐川縣職業(yè)中學(xué)校、樂(lè)山市陽(yáng)光中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校、四川省樂(lè)山市竹根職業(yè)中專(zhuān)學(xué)校、馬邊彝族自治縣碧桂園職業(yè)中學(xué)等機(jī)械學(xué)校。

一、樂(lè)山機(jī)械學(xué)校名單一覽表

二、樂(lè)山機(jī)械學(xué)校簡(jiǎn)介

1、樂(lè)山市金盾職業(yè)學(xué)校

樂(lè)山市金盾職業(yè)學(xué)校簡(jiǎn)介

樂(lè)山市金盾職業(yè)學(xué)校是樂(lè)山市教育局直屬的全日制職業(yè)中專(zhuān)學(xué)校，是四川省職業(yè)教育改革創(chuàng)新先進(jìn)單位、樂(lè)山市政府教育督導(dǎo)評(píng)估優(yōu)秀級(jí)學(xué)校、市級(jí)校風(fēng)示范學(xué)校、樂(lè)山市辦學(xué)先進(jìn)單位、樂(lè)山市德育工作先進(jìn)集體。學(xué)校地處樂(lè)山中心城區(qū)，交通方便，學(xué)校環(huán)境幽雅。校內(nèi)各類(lèi)教學(xué)、生活、實(shí)訓(xùn)設(shè)施完善，擁有先進(jìn)的多媒體教學(xué)室、計(jì)算機(jī)室、汽車(chē)裝配與維修實(shí)訓(xùn)室、電鉗焊工實(shí)訓(xùn)室、電子裝配實(shí)訓(xùn)室、形體訓(xùn)練、學(xué)生活動(dòng)中心、覆蓋全校的閉路及監(jiān)控系統(tǒng)等現(xiàn)代化設(shè)施，為學(xué)生的成長(zhǎng)和發(fā)展提供了有力的保障。學(xué)校將學(xué)生安全放在首位，實(shí)行封閉式軍事化管理，為學(xué)生提供完善服務(wù)。

樂(lè)山市金盾職業(yè)學(xué)校辦學(xué)情況

學(xué)校以服務(wù)為宗旨，以就業(yè)為導(dǎo)向，以技能為核心，突出專(zhuān)業(yè)特色，強(qiáng)化職業(yè)能力和崗位技能，在“先做人后做事”的素質(zhì)教育前提下，按照“教、學(xué)、做”三結(jié)合的教學(xué)理念，遵循“軍事化、企業(yè)化”兩并　軌的育人模式，培養(yǎng)具有兩個(gè)意識(shí)(服務(wù)服從意識(shí)、市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)意識(shí))、三種能力(自我學(xué)習(xí)能力、解決問(wèn)題能力、應(yīng)用創(chuàng)新能力)、四種品質(zhì)(愛(ài)心、責(zé)任、誠(chéng)信、合作)的合格職業(yè)人，使不同層次、不同價(jià)值　取向的學(xué)生獲得真正的發(fā)展，并深受用人企業(yè)的厚愛(ài)。

2、馬邊彝族自治縣碧桂園職業(yè)中學(xué)

馬邊彝族自治縣碧桂園職業(yè)中學(xué)教學(xué)模式

馬邊彝族自治縣碧桂園職業(yè)中學(xué)是一所按照高起點(diǎn)、高標(biāo)準(zhǔn)、新觀念、新模式建設(shè)的綜合性職業(yè)中學(xué)，是馬邊彝族自治縣第一個(gè)規(guī)?；⒕C合性的職業(yè)技術(shù)教育基地，以“培養(yǎng)企業(yè)真人”為教學(xué)目標(biāo)，堅(jiān)持“真教實(shí)學(xué)、行知結(jié)合”的教學(xué)方法，特別強(qiáng)調(diào)職業(yè)性與技能訓(xùn)練，把學(xué)生真正培養(yǎng)成“有職業(yè)道德、守職業(yè)紀(jì)律、有良好職業(yè)習(xí)慣”的高素質(zhì)人才。

馬邊彝族自治縣碧桂園職業(yè)中學(xué)辦學(xué)規(guī)模

現(xiàn)占地135畝，教職工98人，教學(xué)班級(jí)42個(gè)，在校學(xué)生人數(shù)1800余 人，設(shè)有電子、機(jī)械、計(jì)算機(jī)、商務(wù)旅游、幼兒教育、現(xiàn)代農(nóng)業(yè)技術(shù)六大類(lèi)專(zhuān)業(yè)。學(xué)校建有“工”字型教學(xué)樓一幢，建筑面積5687平方米、學(xué)生公寓一幢，建筑面積4628平方米，標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)生食堂、浴室2240平方米，實(shí)習(xí)工廠661平方米，標(biāo)準(zhǔn)的400環(huán)形運(yùn)動(dòng)場(chǎng)、足球場(chǎng)、籃球場(chǎng)、羽毛球場(chǎng)等建筑設(shè)施，建筑總投資5500萬(wàn)元。同時(shí)學(xué)校還建有數(shù)控、車(chē)工、鉗工、焊工、電工、電子、客房、餐飲、計(jì)算機(jī)、形體房等實(shí)訓(xùn)室及價(jià)值300多萬(wàn)元的設(shè)備、設(shè)施供學(xué)生實(shí)習(xí)、實(shí)作。

3、四川省樂(lè)山市竹根職業(yè)中專(zhuān)學(xué)校

四川省樂(lè)山市竹根職業(yè)中專(zhuān)學(xué)校介紹

樂(lè)山市職業(yè)教育先進(jìn)單位，樂(lè)山市校風(fēng)示范學(xué)校——四川省井研縣高級(jí)職業(yè)中學(xué)，是全縣唯一的一所國(guó)辦中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校。

學(xué)校1985年建校，2004年成為井研縣職業(yè)教育中心，同年9月被國(guó)家科技部命名為“農(nóng)民科技培訓(xùn)星火學(xué)校”，2005年9月被四川質(zhì)量報(bào)社質(zhì)量調(diào)查中心授予“教風(fēng)、學(xué)風(fēng)、校風(fēng)家長(zhǎng)放心學(xué)校”，2006年2月被四川省扶貧辦批準(zhǔn)為“勞務(wù)扶貧培訓(xùn)基地”。

學(xué)校交通便利，環(huán)境優(yōu)美，擁有先進(jìn)的實(shí)訓(xùn)設(shè)備和與所開(kāi)設(shè)專(zhuān)業(yè)相對(duì)應(yīng)的實(shí)訓(xùn)室和培訓(xùn)基地，投資600萬(wàn)元修建的教學(xué)實(shí)訓(xùn)樓已投入使用。

四川省樂(lè)山市竹根職業(yè)中專(zhuān)學(xué)校師資力量

學(xué)校師資力量雄厚，現(xiàn)有教職工77人，專(zhuān)職教師68人，其中研究生學(xué)歷2人，大學(xué)本科學(xué)歷38人，中高級(jí)職稱(chēng)教師39人，“雙高素質(zhì)”教師6人，“雙師素質(zhì)”教師26人。

機(jī)械類(lèi)教師李永生、左宏偉、陳衛(wèi)東、鄭將等參加省級(jí)骨干教師培訓(xùn)，李志剛老師獲得“樂(lè)山市首屆職業(yè)技能大賽技術(shù)能手”稱(chēng)號(hào)，電子類(lèi)專(zhuān)業(yè)教師張建斌、曾惠清等參加國(guó)家級(jí)骨干教師培訓(xùn)，鄢小剛、曾永紅、陳懷清等參加省級(jí)骨干教師培訓(xùn)，曾永紅老師獲得“樂(lè)山市首屆職業(yè)技能大賽巾幗能手”稱(chēng)號(hào)。

學(xué)校實(shí)施項(xiàng)目教學(xué)法和“小先生制”，強(qiáng)化學(xué)生技能，使畢業(yè)學(xué)生具有較強(qiáng)的社會(huì)生存和競(jìng)爭(zhēng)能力。

四川省樂(lè)山市竹根職業(yè)中專(zhuān)學(xué)校就業(yè)情況

學(xué)校在成都、深圳設(shè)立了兩個(gè)就業(yè)辦事處，常年負(fù)責(zé)收集用工單位信息，為畢業(yè)學(xué)生創(chuàng)造了廣闊的就業(yè)空間。學(xué)校以就業(yè)為導(dǎo)向，堅(jiān)持校企合作、訂單培養(yǎng)，與臺(tái)灣仁寶集團(tuán)、上海達(dá)豐電腦、浙江得邦電子、江蘇富士和機(jī)械、寧波洛茲服飾、富士康集團(tuán)、井研縣成工鑄造有限公司、井研縣聯(lián)益機(jī)械廠等企業(yè)建立實(shí)習(xí)就業(yè)基地。

學(xué)生入校，就與學(xué)校簽訂學(xué)習(xí)就業(yè)合同書(shū)，有力地保障了畢業(yè)生的就業(yè)，滿(mǎn)足了學(xué)生家長(zhǎng)的要求，贏得了社會(huì)各界的好評(píng)。