學(xué)習(xí)是一個學(xué)生成長必經(jīng)的過程,所以學(xué)校是包容學(xué)生的,有一些缺點學(xué)校是讓學(xué)生在教學(xué)中慢慢改變的,有些缺點只要老師稍加引導(dǎo),是會成為學(xué)生的有點的,有特點的學(xué)生讓別人也能更好的記住。所以我們對待學(xué)習(xí)也不要太過追求完美,只要不會有大的差錯就可以了。選到合適的中專學(xué)校,學(xué)校的開辦的專業(yè)和學(xué)生的觀念相符合,就是好的決定。
助產(chǎn)專業(yè)
培養(yǎng)目標
培養(yǎng)具有良好的職業(yè)道德和具備臨床護理、臨床助產(chǎn)和婦幼保健工作必需的知識和技能的高端技能型專門人才。
主干課程
人體解剖學(xué)、生物化學(xué)、生理學(xué)、病原生物學(xué)與免疫學(xué)、病理學(xué)、藥理學(xué)、預(yù)防醫(yī)學(xué)、護理學(xué)導(dǎo)論、基礎(chǔ)護理學(xué)、臨床營養(yǎng)學(xué)、健康評估、高級助產(chǎn)學(xué)、內(nèi)科護理學(xué)、外科護理學(xué)、護理管理學(xué)、婦產(chǎn)科護理學(xué)、兒科護理學(xué)、婦嬰保健、急危重癥護理學(xué)、社區(qū)護理等。
口腔醫(yī)學(xué)專業(yè)
培養(yǎng)目標
培養(yǎng)適應(yīng)我國社會主義現(xiàn)代化建設(shè)和醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展需要的、具有良好職業(yè)素質(zhì)的初級口腔醫(yī)生。學(xué)生畢業(yè)時能夠在上級醫(yī)師的指導(dǎo)和監(jiān)督下從事安全有效的口腔醫(yī)療實踐;掌握科學(xué)的方法,具備終生學(xué)習(xí)和繼續(xù)深造的扎實基礎(chǔ)和能力。
專業(yè)設(shè)置
人體解剖學(xué)、細胞生物學(xué)、組織學(xué)與胚胎學(xué)、生理學(xué)、生物化學(xué)、醫(yī)學(xué)免疫學(xué)、醫(yī)學(xué)微生物學(xué)、病理學(xué)、形態(tài)實驗學(xué)、機能實驗學(xué)、預(yù)防醫(yī)學(xué)、醫(yī)學(xué)統(tǒng)計學(xué)、藥理學(xué)、病理生理學(xué)、診斷學(xué)、外科學(xué)、內(nèi)科學(xué)、口腔解剖生理學(xué)、口腔組織病理學(xué)、口腔頜面醫(yī)學(xué)影像診斷學(xué)、牙體牙髓病學(xué)、牙周病學(xué)、口腔粘膜病學(xué)、兒童口腔醫(yī)學(xué)、口腔頜面外科學(xué)、口腔修復(fù)學(xué)、預(yù)防口腔醫(yī)學(xué)、口腔正畸學(xué)等。
在目前為止衛(wèi)生學(xué)校招生的要求是比較低的,學(xué)生要是對這類專業(yè)有興趣可以去學(xué)校進行咨詢。學(xué)生不需要為學(xué)校贏得好多榮譽,而是通過在學(xué)校的三年學(xué)習(xí)讓自己成長了,有了自己新的目標,在自己的目標達成后能在自己的工作崗位上發(fā)熱,這樣學(xué)校就會以你為驕傲。學(xué)生自己的前途好了,整個家庭都會跟著變好的,所以學(xué)習(xí)不是只改變了一個人,而是改變了一個家庭。