貴州2023年衛(wèi)校讀什么專業(yè)好

貴州衛(wèi)校讀什么專業(yè)好，一般說貴州的衛(wèi)校開設(shè)的專業(yè)有護(hù)理、助產(chǎn)、藥學(xué)、、醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)技術(shù)、衛(wèi)生檢驗(yàn)檢疫技術(shù)等等。這些專業(yè)大型的衛(wèi)生學(xué)校是都還會(huì)開設(shè)的，而有的就是小型的衛(wèi)生學(xué)校就不會(huì)開設(shè)很多衛(wèi)生類的專業(yè)。有的衛(wèi)生學(xué)校的學(xué)校容量也不是很大，只有幾十畝地這時(shí)候?qū)W校的人員容量和師資有可能就只能開設(shè)那么一兩個(gè)專業(yè)。那么就貴州衛(wèi)校讀什么專業(yè)好，今天小編就為大家介紹兩個(gè)非常不錯(cuò)的衛(wèi)校專業(yè);以供大家在填報(bào)的時(shí)候參考!

健康管理專業(yè)簡(jiǎn)介

一、培養(yǎng)目標(biāo)

培養(yǎng)德智體全面發(fā)展，具備現(xiàn)代健康管理理論，技術(shù)與方法等方面的知識(shí)以及應(yīng)用這些知識(shí)的能力，掌握健康服務(wù)技能，在衛(wèi)生行政管理部門、醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)單位、健康體檢機(jī)構(gòu)、保險(xiǎn)機(jī)構(gòu)、商業(yè)健康管理服務(wù)機(jī)構(gòu)、社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)機(jī)構(gòu)、健康管理咨詢機(jī)構(gòu)、健康體檢中心、健康相關(guān)產(chǎn)品生產(chǎn)企業(yè)等企事業(yè)單位從事健康管理、健康教育、健康咨詢、健康指導(dǎo)的健康管理服務(wù)應(yīng)用型高級(jí)管理人才。

二、專業(yè)課程

基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)、預(yù)防醫(yī)學(xué)、健康管理學(xué)、預(yù)防醫(yī)學(xué)，健康管理學(xué)，營(yíng)養(yǎng)與食品衛(wèi)生學(xué)，健康風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估，健康教育與促進(jìn)。

三、就業(yè)方向

縣級(jí)疾病預(yù)防控制中心、社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心、健康體檢機(jī)構(gòu)、健康相關(guān)產(chǎn)品生產(chǎn)企業(yè)、養(yǎng)老服務(wù)機(jī)構(gòu)、健康管理咨詢服務(wù)機(jī)構(gòu)。

食品藥品監(jiān)督管理專業(yè)簡(jiǎn)介

一、培養(yǎng)目標(biāo)

培養(yǎng)各級(jí)食品藥品監(jiān)督管理機(jī)構(gòu)對(duì)從事食品藥品生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)過程中質(zhì)量控制及監(jiān)督管理等方面的應(yīng)用型專門人才。

二、專業(yè)課程

食品安全學(xué)、藥品分析、食品微生物檢驗(yàn)、食品理化分析、藥品分析與檢測(cè)技術(shù)、食品工藝學(xué)、衛(wèi)生統(tǒng)計(jì)學(xué)等。

三、就業(yè)方向

食品藥品生產(chǎn)、經(jīng)營(yíng)企業(yè)、各級(jí)食品藥品監(jiān)督管理機(jī)構(gòu)，從事食品藥品生產(chǎn)、經(jīng)營(yíng)過程中質(zhì)量控制及監(jiān)督管理等工作。

通過上文我們了解了貴州衛(wèi)校讀什么專業(yè)好的話題;小編也為我們介紹了健康管理和食品藥品監(jiān)督管理這兩個(gè)專業(yè);健康管理專業(yè)主要培養(yǎng)德智體全面發(fā)展，具備現(xiàn)代健康管理理論，技術(shù)與方法等方面的知識(shí)以及應(yīng)用這些知識(shí)的能力，掌握健康服務(wù)技能，在衛(wèi)生行政管理部門、醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)單位、健康體檢機(jī)構(gòu)、保險(xiǎn)機(jī)構(gòu)、商業(yè)健康管理服務(wù)機(jī)構(gòu)、社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)機(jī)構(gòu)、健康管理咨詢機(jī)構(gòu)、健康體檢中心、健康相關(guān)產(chǎn)品生產(chǎn)企業(yè)等企事業(yè)單位從事健康管理、健康教育、健康咨詢、健康指導(dǎo)的健康管理服務(wù)應(yīng)用型高級(jí)管理人才。