江西2023年衛(wèi)校有什么專業(yè)

很多家長(zhǎng)對(duì)衛(wèi)校有誤會(huì)，覺(jué)得衛(wèi)校只有女孩子適合的專業(yè)，其實(shí)不是這樣的。那江西省的衛(wèi)校有什么專業(yè)?小編來(lái)給大家解個(gè)惑，讓大家對(duì)衛(wèi)校有個(gè)清楚的認(rèn)識(shí)。中專學(xué)校的專業(yè)是非常多的，很多大專的專業(yè)中專學(xué)校里面都是有的。就帶上你們的這些疑問(wèn)，小編給大家推薦幾個(gè)覺(jué)得在衛(wèi)校里面屬于比較好的專業(yè)，給大家做一個(gè)分析，專業(yè)不分男女，只要是學(xué)生喜歡的就可以。

助產(chǎn)專業(yè)

培養(yǎng)目標(biāo)

主要培養(yǎng)從事醫(yī)療第一線臨床婦產(chǎn)科及婦幼保健工作的專門(mén)人才，能規(guī)范地進(jìn)行產(chǎn)前檢查、正常接生、產(chǎn)后處理、新生兒處理操作，具有對(duì)難產(chǎn)及產(chǎn)科危重病人的初步應(yīng)急處理能力，具有圍產(chǎn)期保健及人際溝通能力的高素質(zhì)中、初級(jí)助產(chǎn)專門(mén)人才。

主要課程

解剖學(xué)、生理學(xué)、遺傳與優(yōu)生、免疫學(xué)基礎(chǔ)及病原微生物學(xué)、藥理學(xué)、病理學(xué)、護(hù)理禮儀、中醫(yī)基礎(chǔ)理論常識(shí)與針灸學(xué)、護(hù)理學(xué)基礎(chǔ)、內(nèi)科護(hù)理學(xué)、外科護(hù)理學(xué)、婦科護(hù)理學(xué)、產(chǎn)科護(hù)理學(xué)、母嬰保健、兒科護(hù)理學(xué)、急救護(hù)理學(xué)、五官科護(hù)理學(xué)、預(yù)防醫(yī)學(xué)、德育、英語(yǔ)、語(yǔ)文、計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)。

護(hù)理專業(yè)

培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)具備系統(tǒng)的中西醫(yī)基礎(chǔ)理論、護(hù)理學(xué)基礎(chǔ)理論、系統(tǒng)的臨床各科護(hù)理理論和護(hù)理技能、以及一定的人文社科知識(shí)和自然科學(xué)知識(shí)，能運(yùn)用中、西醫(yī)護(hù)理手段與方法，對(duì)常見(jiàn)病、多發(fā)病、疑難病進(jìn)行護(hù)理，并能進(jìn)行急救護(hù)理、心理護(hù)理、社區(qū)護(hù)理、整體護(hù)理的新型初級(jí)、高級(jí)護(hù)理實(shí)用型人才。在醫(yī)院中，護(hù)理人員按技術(shù)職務(wù)可分為初級(jí)技術(shù)職務(wù)：護(hù)士、護(hù)師;中級(jí)技術(shù)職務(wù)：主管護(hù)師;高級(jí)技術(shù)職務(wù)：副主任護(hù)師、主任護(hù)師等三個(gè)層次。高級(jí)護(hù)理專業(yè)培養(yǎng)的便是護(hù)師。

就業(yè)方向：護(hù)理專業(yè)學(xué)生就業(yè)主要分布在各級(jí)各類綜合醫(yī)院、專科醫(yī)院、急救中心、康復(fù)中心、社區(qū)醫(yī)療服務(wù)中心，并且從事臨床護(hù)理、護(hù)理管理工作。

護(hù)理課程：人體解剖學(xué)、基礎(chǔ)護(hù)理、健康評(píng)估、臨床護(hù)理(含母嬰、兒童、成人、老年、急危重癥、精神等護(hù)理內(nèi)容)、社區(qū)護(hù)理、健康教育、護(hù)理管理基礎(chǔ)、臨床醫(yī)學(xué)概論、預(yù)防、心理、溝通、倫理與衛(wèi)生法律法規(guī)，以及相關(guān)的醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)通識(shí)性學(xué)習(xí)內(nèi)容。

學(xué)生選專業(yè)只要父母肯耐心的告訴他們哪個(gè)專業(yè)好，為什么覺(jué)得適合他學(xué)習(xí)，把道理給他講清楚，在留一點(diǎn)時(shí)間讓他們自己思考一下，基本都會(huì)聽(tīng)從家長(zhǎng)的意見(jiàn)?，F(xiàn)在江西省內(nèi)開(kāi)辦的衛(wèi)校不管是教學(xué)質(zhì)量，還是學(xué)校管理都是不錯(cuò)的。為什么一直說(shuō)初中生還是要去學(xué)校讀書(shū)，就是因?yàn)閷W(xué)校里面人員情況不復(fù)雜，都是來(lái)學(xué)習(xí)的。