萍鄉(xiāng)市衛(wèi)生學(xué)校的醫(yī)學(xué)影像技術(shù)專業(yè)招生如何(2023參考)

萍鄉(xiāng)市衛(wèi)生學(xué)校的醫(yī)學(xué)影像技術(shù)專業(yè)招生如何?同學(xué)們在選擇學(xué)?；?qū)I(yè)的時(shí)候，最好是提前去了解一下學(xué)校和專業(yè)目前的招生情況，這樣有助于大家去報(bào)讀，所以同學(xué)們?nèi)プ龊昧私獾臏?zhǔn)備吧，接下來我們一起來看看關(guān)于萍鄉(xiāng)市衛(wèi)生學(xué)校的醫(yī)學(xué)影像技術(shù)專業(yè)招生如何。

一、基本信息

二、專業(yè)簡介

醫(yī)學(xué)影像技術(shù)專業(yè)是我校依據(jù)市場需求新開設(shè)的專業(yè)，是我校今后重點(diǎn)投入建設(shè)專業(yè)之一，學(xué)制四年，其目的是培養(yǎng)具有基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)和現(xiàn)代醫(yī)學(xué)影像必備的基本理論知識和基本技能，能在各級醫(yī)療第一線從事醫(yī)學(xué)影像診斷、醫(yī)學(xué)成像技術(shù)及影像設(shè)備維修和營銷等方面工作的中初級人才。培養(yǎng)面向21世紀(jì)，適應(yīng)我國社會主義現(xiàn)代化建設(shè)和醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展需要的，德、智、體全面發(fā)展，具有基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)和現(xiàn)代醫(yī)學(xué)影像必備的基本理論知識和基本技能，能在各級醫(yī)療第一線從事醫(yī)學(xué)影像診斷、醫(yī)學(xué)成像技術(shù)及影像設(shè)備維修和營銷等方面工作。

三、主要課程

英語、計(jì)算機(jī)、人體解剖學(xué)、組織學(xué)和胚胎學(xué)、影像電子學(xué)基礎(chǔ)、生理學(xué)、病理學(xué)、放射物理與防護(hù)、診斷學(xué)、內(nèi)科學(xué)、外科學(xué)、醫(yī)學(xué)影像設(shè)備學(xué)、醫(yī)學(xué)影像設(shè)備管理、醫(yī)學(xué)影像成像原理、醫(yī)學(xué)影像檢查技術(shù)、醫(yī)學(xué)影像診斷學(xué)、超聲診斷學(xué)、介入醫(yī)學(xué)、核醫(yī)學(xué)、基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)、醫(yī)學(xué)影像學(xué)、儀器、CT(普通CT、螺旋CT)、正子掃描(PET)、超聲(分B超、彩色多普勒超聲、心臟彩超、三維彩超)、核磁共振成像(MRI)、心電圖儀器、腦電圖儀器、放射治療技術(shù)及營銷等。

四、招生要求

(1)嚴(yán)重心臟病(先天性心臟病經(jīng)手術(shù)治愈，或房室間隔缺損分流量少，動脈導(dǎo)管未閉返流血量少，經(jīng)二級以上醫(yī)院?？茩z查確定無需手術(shù)者除外)、心肌病、高血壓病。(2)重癥支氣管擴(kuò)張、哮喘，惡性腫瘤、慢性腎炎、尿毒癥。(3)嚴(yán)重的血液、內(nèi)分泌及代謝系統(tǒng)疾病、風(fēng)濕性疾病。(4)重癥或難治性癲癇或其他神經(jīng)系統(tǒng)疾病;嚴(yán)重精神病未治愈、精神活性物質(zhì)濫用和依賴。(5)五官端正，身體健康，身材勻稱，性格開朗，舉止端莊。招生對象：應(yīng)、往屆高中畢業(yè)生、職高畢業(yè)生、中專畢業(yè)生、技校畢業(yè)生、初中畢業(yè)生、及社會青年同等學(xué)歷者，身體健康，遵紀(jì)守法者均可報(bào)名。報(bào)名時(shí)需交本人畢業(yè)證書和身份證(留取復(fù)印件)照片20張(一寸、二寸各10張)一律要求藍(lán)底白襯衫。

五、培養(yǎng)目標(biāo)

1.掌握基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)、電子學(xué)的基本理論、基本知識2.掌握醫(yī)學(xué)影像學(xué)范疇內(nèi)各項(xiàng)技術(shù)(包括常規(guī)放射學(xué)、CT、核磁共振、DSA、超聲醫(yī)學(xué)、核醫(yī)學(xué)、介入醫(yī)學(xué)等)及計(jì)算機(jī)的基本理論和操作技能3.具有運(yùn)用各種影像診斷技術(shù)進(jìn)行疾病診斷的能力4.熟悉有關(guān)放射防護(hù)的方針、政策和方法，熟悉相關(guān)的醫(yī)學(xué)倫理學(xué)5.了解醫(yī)學(xué)影像學(xué)各專業(yè)分支的理論前沿和發(fā)展動態(tài)6.掌握文獻(xiàn)檢索、資料查詢、計(jì)算機(jī)應(yīng)用的基本方法，具有一定的科學(xué)研究和實(shí)際工作能力。

六、就業(yè)方向

1)、學(xué)習(xí)期滿取得畢業(yè)證書后，可以參加全國統(tǒng)一組織的相應(yīng)的執(zhí)業(yè)資格考試，考試合格后有資格上崗工作;2)、醫(yī)學(xué)影像技術(shù)專業(yè)屬我校“訂單式”培養(yǎng)專業(yè)，目前供不應(yīng)求，就業(yè)前景非常好，畢業(yè)生未畢業(yè)時(shí)均被各用人單位搶訂一空。3)、醫(yī)學(xué)影像技術(shù)專業(yè)學(xué)生畢業(yè)后在各級各類醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)從事醫(yī)輔和醫(yī)療器械營銷等工作(工資待遇一般為1200-6000元);4)、醫(yī)學(xué)影像技術(shù)專業(yè)學(xué)生進(jìn)校后可以通過成人高考的方式，同時(shí)取得中專和大專文憑，在最短的學(xué)習(xí)周期內(nèi)提升學(xué)歷層次;5)、萍鄉(xiāng)市衛(wèi)生學(xué)校對醫(yī)學(xué)影像技術(shù)專業(yè)招生計(jì)劃控制較嚴(yán)，每屆只開辦一個(gè)教學(xué)班，以報(bào)名先后次序的原則進(jìn)行錄取，錄滿截止。

七、醫(yī)學(xué)影像技術(shù)專業(yè)小知識

曼陀羅中毒鑒別診斷： 對中毒史不詳?shù)牟±?須與冬眠靈、非那更中毒或猩紅熱，腦炎，腦膜炎等病鑒別，如用乙酰甲膽堿皮下注射，而無出汗，流淚，唾液增多，胃腸蠕動增強(qiáng)等正常反應(yīng)，可疑為阿托品類中毒，必要時(shí)可取患者的尿做阿托品定性分析。預(yù)防 主要是加強(qiáng)宣傳教育，尤其是教育兒童識別并不吃曼陀羅的漿果，防止曼陀羅的種子混入可食豆類，防止曼陀羅的幼苗、葉子混入菠菜等蔬菜中，在食用菠菜等蔬菜時(shí)，要挑除菜葉的雜草雜葉。