樂(lè)山開(kāi)設(shè)計(jì)算機(jī)應(yīng)用專業(yè)的中職學(xué)校名單有:青衣江技工學(xué)校、樂(lè)山計(jì)算機(jī)學(xué)校、樂(lè)山振興中等職業(yè)學(xué)校、峨眉山職業(yè)技術(shù)學(xué)校、犍為縣職業(yè)高級(jí)中學(xué)、井研縣高級(jí)職業(yè)中學(xué)、樂(lè)山第一職業(yè)高級(jí)中學(xué)、夾江縣云吟職業(yè)中學(xué)校、樂(lè)山市現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)管理學(xué)校、馬邊彝族自治縣碧桂園職業(yè)中學(xué)等中職學(xué)校。
一、樂(lè)山開(kāi)設(shè)計(jì)算機(jī)應(yīng)用專業(yè)的中職學(xué)校名單一覽表
序號(hào) | 學(xué)校名稱 | 學(xué)校地址 |
1 | 青衣江技工學(xué)校 | 夾江縣中國(guó)核動(dòng)力院 |
2 | 樂(lè)山計(jì)算機(jī)學(xué)校 | 四川省樂(lè)山市市中區(qū)蘇稽鎮(zhèn) |
3 | 樂(lè)山振興中等職業(yè)學(xué)校 | 樂(lè)山市市中區(qū)碧山廟14號(hào) |
4 | 峨眉山職業(yè)技術(shù)學(xué)校 | 四川省樂(lè)山市峨眉山市雁北路69號(hào) |
5 | 犍為縣職業(yè)高級(jí)中學(xué) | 犍為縣玉津鎮(zhèn) |
6 | 井研縣高級(jí)職業(yè)中學(xué) | 井研縣研城鎮(zhèn)城西街125號(hào) |
7 | 樂(lè)山第一職業(yè)高級(jí)中學(xué) | 四川省樂(lè)山市市中區(qū)里仁街257號(hào) |
8 | 夾江縣云吟職業(yè)中學(xué)校 | 夾江縣城南迎恩路19號(hào) |
9 | 樂(lè)山市現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)管理學(xué)校 | 樂(lè)山市市中區(qū)徐浩大橋旁 |
10 | 馬邊彝族自治縣碧桂園職業(yè)中學(xué) | 馬邊較場(chǎng)壩路 |
11 | 沐川縣職業(yè)中學(xué)校 | 沐川縣沐溪鎮(zhèn)沐源路1525號(hào) |
12 | 樂(lè)山市陽(yáng)光中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校 | 樂(lè)山市中區(qū)人民北路24號(hào) |
13 | 樂(lè)山市中區(qū)育賢中等職業(yè)學(xué)校 | 樂(lè)山市九峰鎮(zhèn)尖山村 |
二、樂(lè)山開(kāi)設(shè)計(jì)算機(jī)應(yīng)用專業(yè)的中職學(xué)校簡(jiǎn)介
1、青衣江技工學(xué)校
青衣江技工學(xué)校專業(yè)設(shè)置
學(xué)校開(kāi)設(shè)有電子微機(jī)、鉗工、、電子電工、數(shù)控技術(shù)應(yīng)用、計(jì)算機(jī)應(yīng)用等專業(yè)
青衣江技工學(xué)校教學(xué)設(shè)施
青衣江技工學(xué)校位于樂(lè)山市夾江中國(guó)核動(dòng)力院(909)基地,是一所以培養(yǎng)電工、焊工為主的中專技校。學(xué)校首先推行“四制”改革方案,加大教學(xué)常規(guī)管理,嚴(yán)肅量化考評(píng)制度,建立獎(jiǎng)優(yōu)罰劣、獎(jiǎng)勤罰懶的獎(jiǎng)罰辦法,全面提高了管理水平。其次,加強(qiáng)教師隊(duì)伍思想素質(zhì)建設(shè),加大教研、教學(xué)改革力度,努力提高教學(xué)質(zhì)量。再次,加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的思想素質(zhì)教育,努力把學(xué)生培養(yǎng)成建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村的“四有”人才,使他們樹(shù)立正確的榮辱觀、世界觀。職教中心的畢業(yè)生無(wú)論是升入高校還是到社會(huì)就業(yè),都受到了學(xué)校和用人單位的好評(píng),為學(xué)校進(jìn)一步發(fā)展樹(shù)立了良好的形象。
2、樂(lè)山計(jì)算機(jī)學(xué)校
樂(lè)山市計(jì)算機(jī)學(xué)校簡(jiǎn)介
樂(lè)山市計(jì)算機(jī)學(xué)校是一所全日制的集高、中等學(xué)歷教育、技能培訓(xùn)于一體的國(guó)家級(jí)重點(diǎn)職業(yè)學(xué)校,是國(guó)家職業(yè)教育改個(gè)發(fā)展師范學(xué)校項(xiàng)目建設(shè)學(xué)校。學(xué)校地處四川省樂(lè)山市蘇稽鎮(zhèn),校園占地300畝,建筑總面積10W平方米,教職員工362人,在籍大中專學(xué)生7000余人。
樂(lè)山市計(jì)算機(jī)學(xué)校學(xué)校榮譽(yù)
國(guó)家中等職業(yè)教育改革發(fā)展示范學(xué)校項(xiàng)目建設(shè)學(xué)校、國(guó)家級(jí)重點(diǎn)中等職業(yè)學(xué)校、全國(guó)特色創(chuàng)新名校、全國(guó)職業(yè)教育管理創(chuàng)新學(xué)校、全國(guó)德育管理先進(jìn)學(xué)校、全國(guó)高等教育機(jī)構(gòu)優(yōu)質(zhì)特色院校。
3、樂(lè)山振興中等職業(yè)學(xué)校
樂(lè)山市市中區(qū)振興中等職業(yè)學(xué)校辦學(xué)理念:學(xué)生的成功才是我們的成功!
樂(lè)山市市中區(qū)振興中等職業(yè)學(xué)校辦學(xué)宗旨:發(fā)展職業(yè)教育,服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)!
樂(lè)山市市中區(qū)振興中等職業(yè)學(xué)校辦學(xué)目標(biāo):創(chuàng)辦具有振興特色的精品名校!
學(xué)校建立有專門(mén)的校企合作培訓(xùn)單位,把對(duì)學(xué)生的理論教學(xué)與實(shí)踐操作練習(xí)緊密結(jié)合,與用人單位零距離接觸,把畢業(yè)生在崗位上的適應(yīng)能力和成就作為檢驗(yàn)辦學(xué)成果的唯一標(biāo)準(zhǔn)。獨(dú)特的教學(xué)理念和教學(xué)模式培養(yǎng)高素質(zhì)的職業(yè)人才。
樂(lè)山市市中區(qū)振興中等職業(yè)學(xué)校振興學(xué)校畢業(yè)生特征:時(shí)尚、高雅、現(xiàn)代且行業(yè)化、職業(yè)化、專業(yè)化、標(biāo)準(zhǔn)化!
樂(lè)山市市中區(qū)振興中等職業(yè)學(xué)校振興學(xué)校畢業(yè)生就業(yè)方向:樂(lè)山(樂(lè)山本地友好合作用工企業(yè)68家)、成都、江蘇、深圳、北京等地公司、企業(yè)、銀行、電信、工廠、航空機(jī)場(chǎng)、酒店、旅行社、學(xué)校等。
樂(lè)山市市中區(qū)振興中等職業(yè)學(xué)校振興學(xué)校學(xué)生培養(yǎng)程序:學(xué)校理論學(xué)習(xí)—基地操作練習(xí)—專業(yè)資格認(rèn)定—單位實(shí)習(xí)培訓(xùn)—學(xué)校畢業(yè)鑒定—單位聘用就業(yè)—學(xué)校跟蹤管理。
樂(lè)山振興中等職業(yè)學(xué)校是一所經(jīng)四川省教育廳批準(zhǔn)的具有學(xué)歷教育資格的中等職業(yè)學(xué)校,創(chuàng)辦于1998年。是樂(lè)山市旅游教育集團(tuán)會(huì)員單位,是樂(lè)山師范學(xué)院成人高等教育的優(yōu)秀教學(xué)點(diǎn)。學(xué)校位于緊臨“樂(lè)山大佛”風(fēng)景區(qū)的碧山湖森林公園路上,是樂(lè)山市中區(qū)“優(yōu)秀級(jí)學(xué)校”,2010年,學(xué)校被評(píng)為“樂(lè)山市重點(diǎn)學(xué)校”。學(xué)校師資力量雄厚,教學(xué)設(shè)備先進(jìn),85%擁有本科學(xué)歷,15%擁有碩士研究生學(xué)歷,45%屬于雙師型教師。同時(shí)擁有電子商務(wù)、計(jì)算機(jī)、物流、旅游、形體、電子、電工、數(shù)控、焊工、琴房等多個(gè)實(shí)訓(xùn)室。還建立有專門(mén)的校企合作培訓(xùn)單位,將學(xué)生的理論教學(xué)與實(shí)踐操作練習(xí)緊密結(jié)合,與用人單位零距離接觸,把畢業(yè)生在企業(yè)崗位上的適應(yīng)能力和成就作為檢驗(yàn)辦學(xué)成果的唯一標(biāo)準(zhǔn)。先進(jìn)獨(dú)特的教學(xué)理念和教學(xué)模式培養(yǎng)大批高素質(zhì)的職業(yè)人才。學(xué)校畢業(yè)生就業(yè)方向:樂(lè)山(友好合作用工企業(yè)家68家)、成都、江蘇、深圳、北京等地。自建校以來(lái),已為社會(huì)輸送了上千名技術(shù)人才,畢業(yè)生遍及銀行、房地產(chǎn)、航空機(jī)場(chǎng)、酒店、旅行社、學(xué)校等行業(yè),深得用人單位和社會(huì)的好評(píng)。