四川職校開(kāi)設(shè)的機(jī)電技術(shù)應(yīng)用專(zhuān)業(yè)怎么樣

　　四川職校開(kāi)設(shè)的機(jī)電技術(shù)應(yīng)用專(zhuān)業(yè)怎么樣?專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)掌握必需的文化科學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)和專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)，掌握本專(zhuān)業(yè)技術(shù)工人所必需的基本理論、基本技能，具有運(yùn)用所學(xué)知識(shí)分析和解決問(wèn)題的能力;應(yīng)具有一定的體育衛(wèi)生知識(shí)和運(yùn)動(dòng)技能，自覺(jué)堅(jiān)持體育鍛煉，有一個(gè)能適應(yīng)以后工作的強(qiáng)健體魄。具有綜合職業(yè)能力，能適應(yīng)社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)需要，在機(jī)電生產(chǎn)第一線工作的中級(jí)操作、維修人員。下面是老師對(duì)這個(gè)專(zhuān)業(yè)的詳細(xì)介紹，感興趣可以一起來(lái)看看!

　　機(jī)電專(zhuān)業(yè)是什么?

　　機(jī)電技術(shù)是將機(jī)械技術(shù)、電工電子技術(shù)、微電子技術(shù)、信息技術(shù)、傳感器技術(shù)、接口技術(shù)、信號(hào)變換技術(shù)等多種技術(shù)進(jìn)行有機(jī)地結(jié)合，并綜合應(yīng)用到實(shí)際中去的綜合技術(shù)?，F(xiàn)代化的自動(dòng)生產(chǎn)設(shè)備幾乎可以說(shuō)都是機(jī)電一體化的設(shè)備，企業(yè)為了在日益激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中占有一席之地，大量引進(jìn)高新技術(shù)設(shè)備， 因此對(duì)人才的需求量大增，尤其是機(jī)電技術(shù)應(yīng)用的人才需求量更大。

　　主要課程及實(shí)訓(xùn)：

　　本專(zhuān)業(yè)開(kāi)設(shè)的專(zhuān)業(yè)主干課程主要有機(jī)械制圖、電工基礎(chǔ)、電工技能訓(xùn)練、鉗工技能訓(xùn)練、電子工藝技能訓(xùn)練、機(jī)械加工技能訓(xùn)練、液壓與氣壓技能訓(xùn)練、典型控制線路安裝與維修、機(jī)床控制線路安裝與調(diào)試、Auto CAD技能訓(xùn)練、PLC技術(shù)與技能訓(xùn)練、機(jī)械裝置拆裝技能訓(xùn)練、傳感器技術(shù)與技能訓(xùn)練、變頻調(diào)速技術(shù)技能訓(xùn)練、機(jī)電設(shè)備系統(tǒng)安裝與調(diào)試、電氣安裝與維修、頂崗實(shí)習(xí)。

　　專(zhuān)業(yè)發(fā)展前景：

　　21世紀(jì)下的產(chǎn)業(yè)競(jìng)爭(zhēng)，總歸還是人才的競(jìng)爭(zhēng)。隨著我國(guó)躍上工業(yè)經(jīng)濟(jì)大國(guó)稱(chēng)號(hào)，新形勢(shì)下的產(chǎn)業(yè)升級(jí)及轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式，各行業(yè)都進(jìn)入全新的快速發(fā)展階段，因此，行業(yè)的發(fā)展急需大量高技術(shù)人才。在工業(yè)上，機(jī)電產(chǎn)業(yè)作為其“左右手”必不可缺，對(duì)人才的渴求自然也是不言而喻。

　　機(jī)電專(zhuān)業(yè)方向涉及眾多機(jī)械與電氣知識(shí)，是機(jī)電一體化技術(shù)的綜合應(yīng)用，工種、崗位眾多，為使學(xué)生將來(lái)適用不同的崗位群，在設(shè)置課程時(shí)強(qiáng)調(diào)了適應(yīng)面、覆蓋面要廣、實(shí)用性要強(qiáng)。

　　四川職校開(kāi)設(shè)的機(jī)電技術(shù)應(yīng)用專(zhuān)業(yè)怎么樣?以上是老師對(duì)這個(gè)專(zhuān)業(yè)的介紹，專(zhuān)業(yè)從事機(jī)電一體化設(shè)備的操作、調(diào)試、維護(hù)等方面的工作，也可從事機(jī)電產(chǎn)品的營(yíng)銷(xiāo)與技術(shù)服務(wù)等與機(jī)電技術(shù)應(yīng)用相關(guān)的工作。若想了解更多專(zhuān)業(yè)信息，可咨詢(xún)右側(cè)在線咨詢(xún)處~老師會(huì)為你詳細(xì)介紹~