2023年黔南民族衛(wèi)生學(xué)校護(hù)理專(zhuān)業(yè)介紹

關(guān)于2023年黔南民族衛(wèi)生學(xué)校護(hù)理專(zhuān)業(yè)介紹是很多同學(xué)想要了解的，那么護(hù)理專(zhuān)業(yè)如今成為當(dāng)下的熱門(mén)專(zhuān)業(yè)，是很多同學(xué)們想要去報(bào)讀的，接下來(lái)就一起來(lái)看看該校的護(hù)理專(zhuān)業(yè)究竟是什么樣的吧。

護(hù)理專(zhuān)業(yè)

我校護(hù)理專(zhuān)業(yè)創(chuàng)建于1958年，貴州省第三批中等職業(yè)教育省級(jí)示范專(zhuān)業(yè)。目前，護(hù)理專(zhuān)業(yè)是我校師資力量最強(qiáng)、改革力度最大、基礎(chǔ)設(shè)施最全、培養(yǎng)質(zhì)量最高的優(yōu)勢(shì)骨干專(zhuān)業(yè)，面向貴州省在內(nèi)的全國(guó)十余個(gè)省份招生。

我校護(hù)理專(zhuān)業(yè)教師隊(duì)伍的數(shù)量和質(zhì)量與本專(zhuān)業(yè)辦學(xué)規(guī)模和水平相適應(yīng)，教師隊(duì)伍結(jié)構(gòu)合理、數(shù)量穩(wěn)定，能充分滿(mǎn)足教學(xué)實(shí)際需要。本專(zhuān)業(yè)現(xiàn)有教師150人，其中校內(nèi)專(zhuān)任教師130人，醫(yī)院兼職教師20人，“雙師型”教師142人，“雙師型”教師占專(zhuān)任專(zhuān)業(yè)課教師的94.66%。

本專(zhuān)業(yè)校內(nèi)實(shí)訓(xùn)基地設(shè)備先進(jìn)，獲中央財(cái)政支持建設(shè)。學(xué)校九大實(shí)訓(xùn)中心中的基礎(chǔ)護(hù)理實(shí)訓(xùn)室、內(nèi)科護(hù)理實(shí)訓(xùn)室、外科護(hù)理實(shí)訓(xùn)室、急救護(hù)理實(shí)訓(xùn)室等4個(gè)實(shí)訓(xùn)中心劃歸本專(zhuān)業(yè)直接管理。與其他專(zhuān)業(yè)合用婦產(chǎn)兒科實(shí)訓(xùn)室、解剖實(shí)驗(yàn)室、多媒體示教室、計(jì)算機(jī)技術(shù)實(shí)訓(xùn)中心、康復(fù)理療室等技能實(shí)訓(xùn)室。本專(zhuān)業(yè)實(shí)訓(xùn)設(shè)備體現(xiàn)專(zhuān)業(yè)的先進(jìn)水平，并具有一定的超前性，滿(mǎn)足護(hù)理專(zhuān)業(yè)中、高級(jí)人才培養(yǎng)的需要。

本專(zhuān)業(yè)與與貴州省人民醫(yī)院、貴陽(yáng)市第一人民醫(yī)院、金陽(yáng)醫(yī)院、、貴陽(yáng)中醫(yī)學(xué)院第二附院、貴州省第二人民醫(yī)院、貴陽(yáng)中醫(yī)學(xué)院第一附院、貴陽(yáng)市婦幼保健院、解放軍44醫(yī)院等8家三級(jí)甲等醫(yī)院以及貴陽(yáng)市第三人民醫(yī)院、貴陽(yáng)市第四人民醫(yī)院、貴陽(yáng)市第五人民醫(yī)院、貴陽(yáng)市第六人民醫(yī)院、貴陽(yáng)市花溪區(qū)人民醫(yī)院、貴陽(yáng)市肺科醫(yī)院、貴陽(yáng)市烏當(dāng)區(qū)人民醫(yī)院、貴陽(yáng)市白云區(qū)第一人民醫(yī)院、貴陽(yáng)市口腔醫(yī)院、貴州省疾控中心附院、貴州省骨科醫(yī)院、貴州省建筑醫(yī)院、貴陽(yáng)市南明區(qū)人民醫(yī)院、貴航集團(tuán)300醫(yī)院、貴航集團(tuán)303醫(yī)院等15家二級(jí)醫(yī)院簽有合作協(xié)議，合作建立有校外實(shí)訓(xùn)基地。這些基地為本專(zhuān)業(yè)學(xué)生提供了較為穩(wěn)定的實(shí)習(xí)場(chǎng)所，充分滿(mǎn)足學(xué)生的實(shí)訓(xùn)需求，同時(shí)也為教師下醫(yī)院，醫(yī)院指導(dǎo)學(xué)校的發(fā)展，實(shí)現(xiàn)訂單式培養(yǎng)、校院合作提供了有力的保障。

通過(guò)多年的實(shí)踐與探索，我校在護(hù)理教育方面積累了豐富的經(jīng)驗(yàn)，尤其在護(hù)理教學(xué)改革方面進(jìn)行了不懈的探索和研究，在培養(yǎng)模式、課程體系、教學(xué)方法、教材建設(shè)等方面具備了鮮明的專(zhuān)業(yè)特色，總結(jié)出了具有鮮明護(hù)理特色的“二證、三段、四制”人才培養(yǎng)模式，形成了理論教學(xué)與實(shí)訓(xùn)教學(xué)交替進(jìn)行，全面實(shí)施做中學(xué)，學(xué)中做，理論實(shí)踐一體的課程體系。

一、專(zhuān)業(yè)名稱(chēng)（專(zhuān)業(yè)代碼）

護(hù)理（100100）

二、入學(xué)要求

初中畢業(yè)或具有同等學(xué)力

三、基本學(xué)制

3年

四、培養(yǎng)目標(biāo)

掌握護(hù)理專(zhuān)業(yè)的基本理論知識(shí)和專(zhuān)業(yè)技能，具有良好的職業(yè)道德、人文素養(yǎng)、實(shí)踐能力和創(chuàng)新精神，能在護(hù)理職業(yè)工作中按職業(yè)要求承擔(dān)護(hù)理職業(yè)的方法能力、專(zhuān)業(yè)能力，適應(yīng)職業(yè)生涯發(fā)展和變化的能力，畢業(yè)后能在各級(jí)醫(yī)療、預(yù)防、保健機(jī)構(gòu)從事臨床護(hù)理、社區(qū)護(hù)理、專(zhuān)科護(hù)理和健康保健等護(hù)理工作，具有終身發(fā)展能力的知識(shí)型、發(fā)展型技能人才。

五、課程設(shè)置

本專(zhuān)業(yè)包括公共基礎(chǔ)課、專(zhuān)業(yè)核心課程、專(zhuān)業(yè)方向課程、選修課程。

（一）公共基礎(chǔ)課包括：職業(yè)生涯規(guī)劃、哲學(xué)與人生、職業(yè)道德與法律、經(jīng)濟(jì)政治與社會(huì)、語(yǔ)文、英語(yǔ)、醫(yī)學(xué)信息計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)、體育與健康、醫(yī)用化學(xué)基礎(chǔ)、人文修養(yǎng)。

（二）專(zhuān)業(yè)核心課程包括：解剖學(xué)基礎(chǔ)、病原生物與免疫學(xué)基礎(chǔ)、生理學(xué)基礎(chǔ)、護(hù)理學(xué)基礎(chǔ)、基礎(chǔ)護(hù)理操作及考核要點(diǎn)、護(hù)理心理學(xué)、藥物應(yīng)用護(hù)理、健康評(píng)估、內(nèi)科護(hù)理學(xué)、外科護(hù)理學(xué)、兒科護(hù)理、婦產(chǎn)科護(hù)理。

（三）專(zhuān)業(yè)方向課程包括：老年護(hù)理、中醫(yī)護(hù)理、口腔臨床護(hù)理、口腔美容及預(yù)防保健、口腔護(hù)理技術(shù)、臨床專(zhuān)科護(hù)理健康教育新進(jìn)展、專(zhuān)科常規(guī)護(hù)理等。

（四）選修課：遺傳醫(yī)學(xué)遺傳、人際溝通技巧、護(hù)理禮儀、護(hù)士執(zhí)業(yè)考試應(yīng)試指南、五官科護(hù)理、衛(wèi)生法律法規(guī)、社區(qū)護(hù)理等。