我們現(xiàn)在就整個就業(yè)大環(huán)境而言,醫(yī)學類的就業(yè)情況依然是比較好的那幾個專業(yè)。同時隨著現(xiàn)代醫(yī)學模式的轉變和醫(yī)療需求的變化,現(xiàn)在的醫(yī)療行業(yè)對于人才的要求是比較多的,比如基本的素質要求,過硬的職業(yè)技術水平,以及與病人交流溝通的方式。所以我們要注重對自身能力的培養(yǎng),也要培養(yǎng)自身的涵養(yǎng)以及素養(yǎng),對待病人一定要細致入微。
生物制藥技術專業(yè)
培養(yǎng)目標:本專業(yè)是為醫(yī)藥工業(yè)部門培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展,具有大學專科畢業(yè)水平,掌握制藥工藝基礎理論,熟悉生物制藥生產工藝及機械設備,能進行原料及產品的基本分析檢驗,具備藥品市場營銷策劃能力,既懂生產技術又熟悉營銷業(yè)務的應用型、操作型、復合型高等職業(yè)技術人才。
主干課程:有機化學、藥物分析、生物與生物化學、微生物與生產菌種選育技術及技能實訓、生物工程概論、生物藥物學基礎、生物制藥設備、生物藥物分離技術、發(fā)酵制藥技術及技能實訓等課程。
就業(yè)面向:1、主要崗位:生物技術實驗室、生物藥物生產企業(yè)從事技術操作,包括菌種培育,微生物發(fā)酵,單克隆抗體藥物制備,細胞工程、基因工程制藥,生物藥品制劑等工作;2、其他崗位:生物藥物質量檢驗,藥品營銷企業(yè)的生物藥品營銷、生物藥品貯藏,食品行業(yè)生物技術生產、檢驗、營銷等工作。
老年保健與管理專業(yè)
培養(yǎng)目標:培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展,具有良好職業(yè)道德和人文素養(yǎng),熟悉常用老年保健、照護技術及機構服務管理知識和技能,具有較強的人際溝通和社會工作能力,能在機構養(yǎng)老、社區(qū)養(yǎng)老及居家養(yǎng)老等各類老年服務機構從事保健技術服務和管理工作的高素質實用型技術技能人才。
主干課程:老年心理學、健康管理學概論、人體結構與功能、病因病理、藥理學、疾病概要、老年突發(fā)病診療與急救、中醫(yī)養(yǎng)生、慢性病管理學、康復技術、養(yǎng)老機構管理等課程。
就業(yè)面向;1.養(yǎng)老院、社區(qū)衛(wèi)生服務中心、康復中心、康復護理院、療養(yǎng)院、老年福利院的養(yǎng)老服務工作;2、各類養(yǎng)老機構的管理工作;3、老年產業(yè)經營與管理、企事業(yè)老年管理部等工作。
從整體就業(yè)形勢來看,醫(yī)護類的就業(yè)情況依然是最好的,同時隨著現(xiàn)代醫(yī)學模式的轉變和醫(yī)療需求的變化,醫(yī)療質量已涉及工作效率、費用控制、服務態(tài)度等多方面,成為醫(yī)務人員素質、技術服務水平、設施環(huán)境條件、醫(yī)療費用高低、管理水平的綜合體現(xiàn)更加突出來衛(wèi)校專業(yè)就業(yè)前景是一片光明。所以想要報讀醫(yī)護類的同學們抓緊時間報名啦。