河北2023年衛(wèi)校有什么技術

現(xiàn)在的學校為了適應國家發(fā)展，社會的需求，開設的專業(yè)也越來越多，越來越符合社會的發(fā)展，對于成績不理想的學生來說，選擇一門合適自己的專業(yè)來讀是很不錯的，近期也有不少的家長在問小編衛(wèi)校有什么技術，為了讓大家能夠更好的進行選擇，小編進行了學校專業(yè)的整理，供大家參考。

衛(wèi)校有什么技術：一般的衛(wèi)生學校通常開設：護理學、藥學、臨床醫(yī)學、醫(yī)學檢驗學、醫(yī)學影像學等專業(yè)。

護理專業(yè)

培養(yǎng)目標：培養(yǎng)具備系統(tǒng)掌握中西醫(yī)基礎理論、護理學基礎理論和護理技術具備從事臨床護理、社區(qū)護理、康復養(yǎng)老護理及健康管理等基本技術兼具中醫(yī)特色的技術型護理專業(yè)人才。

專業(yè)課程：人體解剖組胚學、生理學、生物化學、病原微生物與免疫學、病理學、藥理學、健康評估、中醫(yī)學基礎，護理學基礎、內科護理、外科護理、婦產科護理、兒科護理、社區(qū)護理、護理心理學、中醫(yī)護理學、中醫(yī)養(yǎng)生學、針灸學、推拿學、英語、計算機應用基礎等五十余門課程。

職業(yè)面向：各級醫(yī)療衛(wèi)生及預防保健機構、社區(qū)衛(wèi)生服務中心(站)、康養(yǎng)中心及養(yǎng)老保健機構等，從事臨床護理、社區(qū)護理、康復護理、老年護理、健康管理等相關崗位工作。

康復治療技術專業(yè)

培養(yǎng)目標：培養(yǎng)主要面向二級及其它各級各類醫(yī)療康復機構，能夠從事康復功能評定以及進行物理治療(骨科康復、神經康復、心肺康復)，作業(yè)治療，言語康復，假肢矯形等高素質技能型專門人才。

專業(yè)課程：人體解剖學、生理學、病理學與病理生理學、藥理學、診斷學基礎、運動學基礎、中醫(yī)學基礎、臨床疾病概要、醫(yī)學影像學、康復醫(yī)學概論、康復評定技術、運動治療技術、物理因子治療技術、作業(yè)治療技術、中國傳統(tǒng)康復技術、言語治療技術、疾病康復、康復工程技術等。

職業(yè)面向：綜合性醫(yī)院康復科、骨科、針灸科、推拿科、治未病中心，社區(qū)衛(wèi)生服務中心、專業(yè)康復機構、養(yǎng)生康復企業(yè)等，從事康復治療士(師)、健康管理師、保健按摩師或相關崗位工作。

中藥專業(yè)

培養(yǎng)目標：培養(yǎng)能夠踐行社會主義核心價值觀，德智體美勞全面發(fā)展，具有良好的科學與人文素養(yǎng)、職業(yè)道德和精益求精的工匠精神，扎實的文化基礎知識、較強的就業(yè)創(chuàng)業(yè)能力和學習能力，掌握中藥鑒定、中藥調劑、藥品經營、中藥制劑等知識，具有中藥調劑、中藥經營管理、中藥制藥等能力，從事中藥調劑、中藥經營管理、中藥制劑生產等工作的技術技能人才。

專業(yè)課程：中醫(yī)學基礎、中藥學、方劑與中成藥、中藥調劑技術、中藥炮制技術、中藥鑒定技術、中藥制藥技術、藥事管理與法規(guī)、中藥制劑檢驗、中西藥用藥指導、醫(yī)藥市場營銷等課程。

職業(yè)面向：全國各級醫(yī)療機構的中藥房、醫(yī)藥經營企業(yè)、中藥制藥企業(yè)等，從事中藥調劑、藥品營銷、中藥制劑生產等崗位群。

以上就是小編為大家整理的衛(wèi)校專業(yè)，不同的專業(yè)學習的基本內容以及以后的就業(yè)方向都是不一樣的，希望大家可以多進行了解，多進行對比，想了解更多詳細情況的可以多多關注職校網衛(wèi)校網。