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陜西省商洛市衛(wèi)生學(xué)校的臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)招生如何(2023參考)

作者:好學(xué)校 來(lái)源:好學(xué)校 2023-06-13 280

陜西省商洛市衛(wèi)生學(xué)校的臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)招生如何?同學(xué)們?cè)谶x擇學(xué)?;?qū)I(yè)的時(shí)候,最好是提前去了解一下學(xué)校和專業(yè)目前的招生情況,這樣有助于大家去報(bào)讀,所以同學(xué)們?nèi)プ龊昧私獾臏?zhǔn)備吧,接下來(lái)我們一起來(lái)看看關(guān)于陜西省商洛市衛(wèi)生學(xué)校的臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)招生如何。

陜西省商洛市衛(wèi)生學(xué)校的臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)招生如何(2023參考)

一、基本信息

學(xué)制: 3年
學(xué)費(fèi): 1900元/年
別名: 臨床醫(yī)學(xué)
所屬學(xué)校: 陜西省商洛市衛(wèi)生學(xué)校
所屬地區(qū): 陜西
文憑層次: 中專
就業(yè)率: 98%
起薪: 3600元/月

二、專業(yè)簡(jiǎn)介

臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)簡(jiǎn)介:教研室22個(gè),設(shè)形態(tài)、機(jī)能、臨床技能、電教、計(jì)算機(jī)5個(gè)實(shí)驗(yàn)中心,轄19個(gè)實(shí)驗(yàn)室。圖書(shū)藏量10萬(wàn)余冊(cè)。學(xué)校附屬醫(yī)院為二級(jí)甲等醫(yī)院,開(kāi)設(shè)病床150張,另有校外實(shí)習(xí)基地16處,其中三級(jí)乙等醫(yī)院1所,二級(jí)甲等醫(yī)院11所,社區(qū)實(shí)習(xí)基地2所。校園設(shè)有寬帶網(wǎng)、全國(guó)職業(yè)教育網(wǎng)、電子閱覽室、多媒體教室等現(xiàn)代化設(shè)施。通過(guò)預(yù)防和治療以最大程度上減弱疾病、減輕病人痛苦、恢復(fù)病人健康、保護(hù)勞動(dòng)力。臨床醫(yī)學(xué)是直接面對(duì)疾病、病人,對(duì)病人直接實(shí)施治療的科學(xué)。

三、主要課程

臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)主要課程:主要課程:人體解剖學(xué)、組織學(xué)與胚胎學(xué)、生物化學(xué)、神經(jīng)生物學(xué)、生理學(xué)、醫(yī)學(xué)微生物學(xué)、醫(yī)學(xué)免疫學(xué)、病理學(xué)、藥理學(xué)、人體形態(tài)學(xué)實(shí)驗(yàn)、醫(yī)學(xué)生物學(xué)實(shí)驗(yàn)、醫(yī)學(xué)機(jī)能學(xué)實(shí)驗(yàn)、病原生物學(xué)與免疫學(xué)實(shí)驗(yàn)、診斷學(xué)、內(nèi)科學(xué)、外科學(xué)、婦產(chǎn)科學(xué)、兒科學(xué);循證醫(yī)學(xué)、衛(wèi)生法學(xué)、醫(yī)學(xué)倫理學(xué)、醫(yī)學(xué)心理學(xué)、醫(yī)患溝通與技巧;馬克思主義基本原理、思想道德修養(yǎng);英語(yǔ)、高等數(shù)學(xué)、醫(yī)用物理學(xué)、化學(xué)等。

四、招生要求

臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)招生要求: 商洛衛(wèi)校是全市唯一一所省級(jí)重點(diǎn)中專學(xué)校,至今已培養(yǎng)大中專畢業(yè)生8000多名,成為本市醫(yī)療衛(wèi)生戰(zhàn)線的中堅(jiān)力量。九十年代以后,學(xué)校規(guī)模不斷擴(kuò)大,辦學(xué)效益進(jìn)一步提高,基礎(chǔ)設(shè)施更加雄厚。教學(xué)水平在全省考評(píng)中,10次獲得前3名。招生要求為應(yīng)屆初、高中畢業(yè)生。

五、培養(yǎng)目標(biāo)

臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo):陜西商洛市衛(wèi)生學(xué)校臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)培養(yǎng)學(xué)生畢業(yè)后一定要掌握一定的人文社科知識(shí)和相關(guān)自然科學(xué)基礎(chǔ)、較扎實(shí)的基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)理論和臨床醫(yī)學(xué)知識(shí)以及一定的預(yù)防醫(yī)學(xué)知識(shí)、具有一定的臨床思維能力和臨床實(shí)踐能力的臨床醫(yī)學(xué)專門人才。

六、就業(yè)方向

臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)就業(yè)方向:臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)畢業(yè)生就業(yè)的難度越來(lái)越大。臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)學(xué)生畢業(yè)后可在醫(yī)療衛(wèi)生單位、醫(yī)學(xué)科研等部門從事醫(yī)療及預(yù)防、醫(yī)學(xué)科研等方面的工作。臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)就業(yè)崗位包括:醫(yī)藥代表、醫(yī)藥銷售代表、銷售代表、銷售經(jīng)理、產(chǎn)品專員、產(chǎn)品經(jīng)理、護(hù)士、內(nèi)科醫(yī)生、區(qū)域銷售經(jīng)理、外科醫(yī)生、臨床醫(yī)藥代表、招商經(jīng)理等等。

七、臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)小知識(shí)

思維過(guò)程 治療能實(shí)現(xiàn)什么樣的目標(biāo),是治愈,還是姑息性治療、對(duì)癥治療,抑或鞏固性治療、預(yù)防復(fù)發(fā)、限制功能喪失、預(yù)防并發(fā)癥;應(yīng)用全部能獲得的數(shù)據(jù),選擇最適合的治療手段;優(yōu)先處理對(duì)病人生命和健康影響最大的疾病;各種治療手段之間,特別是各種藥物之間,作用是相加還是相減,還是各自起作用;治療何時(shí)停止,何時(shí)改變用量或使用其他療法;明確各種治療手段的局限性、可能的并發(fā)癥及其應(yīng)對(duì)措施;治療的好處與潛在的壞處及費(fèi)用相比是否值得;治療結(jié)果是否支持原先的診斷。

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