惠州2023年附近有哪些衛(wèi)校

引言：相信同學(xué)們已經(jīng)在開始留意學(xué)校了吧。很多成績中等偏下的同學(xué)，心里就想著找個專業(yè)讀一讀，到時候畢業(yè)出來能夠分配一個好的工作，很多家長也尊重學(xué)生的想法。大家都在咨詢惠州附近的學(xué)校有哪些？編者已經(jīng)整理在下方了，大家可以看一下，僅供參考。

問：惠州2023年附近有哪些衛(wèi)校？

答：惠州衛(wèi)生學(xué)校

惠州衛(wèi)生學(xué)校

機構(gòu)設(shè)置

學(xué)院設(shè)有護理系、醫(yī)學(xué)技術(shù)系、藥學(xué)系、基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)部、思政部五個主要系部，系部下設(shè)22個教研室;同時 設(shè)有黨委辦公室、行政辦公室、人事科、教務(wù)科、招生與學(xué)生管理科、實踐與就業(yè)指導(dǎo)科、成人教育科、計財科、總務(wù)與安全保衛(wèi)科、德育科、團委、實驗實訓(xùn)中心、信息網(wǎng)絡(luò)中心、醫(yī)研室、門診部、工會、督導(dǎo)室等行 政科室。

師資力量

學(xué)院現(xiàn)有專任教師260人，其中具有碩士以上學(xué)位者73人;具有副高級以上職稱者55人;國家級或省級教 學(xué)名師6人，惠州市“首席教師”7人。學(xué)院堅持“四個對接”(人才培養(yǎng)對接用人需求、專業(yè)設(shè)置對接行業(yè)企業(yè)、課程內(nèi)容對接崗位標(biāo)準(zhǔn)、教學(xué)過程對接工作流程)的原則，創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式，著力打造護理人才培養(yǎng)協(xié)同創(chuàng)新平臺、旭蘭美容技術(shù)協(xié)同創(chuàng)新中心、致美精密義齒研制協(xié)同創(chuàng)新中心、中藥飲片標(biāo)準(zhǔn)化生產(chǎn)研發(fā)協(xié)同創(chuàng)新中心、科方臨床檢驗技術(shù)協(xié)同創(chuàng)新中心和大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)孵化中心，專業(yè)建設(shè)水平和人才培養(yǎng)質(zhì)量大幅提升 。

專業(yè)特色

學(xué)院設(shè)有護理、助產(chǎn)、藥學(xué)、醫(yī)學(xué)檢驗技術(shù)、康復(fù)治療技術(shù)、中藥、食品營養(yǎng)與檢測、口腔醫(yī)學(xué)技術(shù)等8 個高職專業(yè)，中職部設(shè)護理、助產(chǎn)、藥劑、中藥、康復(fù)技術(shù)、醫(yī)學(xué)檢驗技術(shù)、口腔修復(fù)工藝、農(nóng)村醫(yī)學(xué)、中醫(yī)康復(fù)保健(中醫(yī)美容)、藥品食品檢驗等10個中職專業(yè)。

辦學(xué)思想

學(xué)院遵循“厚樸遠(yuǎn)志”之校訓(xùn)，以“醫(yī)德為先，技能為本，服務(wù)師生成長，服務(wù)人民健康”為辦學(xué)指導(dǎo)思想，確立“立足本省，服務(wù)基層，貼近港澳，輻射全國”的辦學(xué)定位。學(xué)院實施“天使培養(yǎng)工程”，精心打造學(xué)生成長平臺和教師成長平臺，以厚德博學(xué)之師，育厚學(xué)善技之人，使學(xué)生修成仁愛之德和精湛之術(shù)，成為實至名歸的“白衣天使”。

校企合作

學(xué)院與南方醫(yī)科大學(xué)、廣東醫(yī)學(xué)院、汕頭大學(xué)等高校密切合作，共享師資、品牌等優(yōu)質(zhì)教育資源，開展臨 床醫(yī)學(xué)、護理、藥學(xué)等專業(yè)成人學(xué)歷教育;與省內(nèi)100多家醫(yī)療機構(gòu)和企業(yè)合作，共建校外實訓(xùn)基地;以資源共享、專業(yè)共建、人才共育為原則，與省內(nèi)和港澳知名企業(yè)、機構(gòu)聯(lián)合辦學(xué)，開設(shè)“助產(chǎn)旭蘭班” 、“藥劑 百姓班”、“ 藥劑百姓緣班”等冠名班級。

編者總結(jié)

很多同學(xué)在初中畢業(yè)后不知道應(yīng)該進(jìn)入什么學(xué)校，或者選擇什么專業(yè)，也不知道自己是否適合這個學(xué)校和專業(yè)，大家可以多進(jìn)行了解，或者打電話咨詢。人生是一次航行，航行中必然遇到從各個方面襲來的勁風(fēng),然而每一陣風(fēng)都會加快你的航速。只要你穩(wěn)住航舵,即使是暴風(fēng)雨,也不會使你偏離航向。